Несмотря на юмор и лирику, в спектакле присутствует оттенок некоей потусторонней, мистической жути, свойственный триллеру. Неслучайно бронзовый памятник в сценарии становится «чугунным». Тяжесть чугуна – тяжесть прошлого, которое только кажется бесполезным и безопасным, но на деле присутствует в каждой человеческой судьбе, отражается в сегодняшнем дне и ещё даст себя почувствовать в будущем. Юная героиня – ассистент режиссёра Аня (Лидия Милюзина) не знает, какое значение для её родословной имеет образ «дедушки Ленина», не имеет представления о семейных тайнах, похороненных до её рождения. Но прошлое отменить невозможно…
Одна из главных тем спектакля – участь поколения, чьи кумиры оказались повержены: растерянность людей, в одночасье оказавшихся не у дел, жёсткая деловитость молодой смены, с ледяной вежливостью отодвигающей стариков на обочину. Сочувствуя пожилым людям, Галин тем не менее не идеализирует их. Маленький человек, гримёр, оказывается более рьяным и убеждённым апологетом Ленина, чем сам Шубин. Потому что актёру, человеку, более приближённому к власть имущим, довелось узнать их цинизм и корыстолюбие. Гримёру же посчастливилось остаться наивным идеалистом. Режиссёр выстраивает спектакль на противопоставлении этих двух характеров. Но получается ещё и повествование о двух разных, непохожих эпохах, в которые довелось жить нам и нашим родителям. Времена не выбирают…
Татьяна СЕМАШКО
Прокомментировать>>>
Общая оценка: Оценить: 0,0 Проголосовало: 0 чел. 12345
Комментарии:
Директор музея
Панорама
Директор музея
16 апреля исполняется 90 лет со дня рождения Александра Зиновьевича Крейна (1920–2000), первого директора Государственного музея А.С. Пушкина. Ифлийца в довоенное время, фронтовика и выпускника филфака МГУ, а затем министерского чиновника после войны, судьба отметила его особым знаком стать во главе создания музея поэта в Москве. Десятилетие после ухода А.З. Крейна из жизни оптика обратного зрения делает многое из того, что им совершено и написано, более чётким и выпуклым.
В начале 1960-х обрёл новую жизнь и наполнился предметами давно ушедшей эпохи старый особняк в Хрущёвском переулке. Но самое главное – в него пришли люди: учёные, писатели, артисты и просто любители поэзии, которые вместе с А.З. Крейном и его очень молодыми коллегами сделали этот дом музеем, а музей – московским Домом Пушкина. Четверть века спустя его длительными хлопотами наконец открылись двери пушкинской квартиры на Арбате, и Москва впервые после гибели поэта обрела его мемориальный музей.
Многое из того, что рассматривается ныне как проявление современных пиаровских технологий – живое общение с публикой, привлечение в музей музыки, театра, кино, – было впервые опробовано московским Музеем А.С. Пушкина уже полвека назад в пору директорства А.З. Крейна. Глубина и сердечное участие, которые отличали его в отношениях, позволили составить тот круг дарителей и в целом друзей музея, благодаря которым музей возрос и получил общественное признание. Успех музейных начинаний в немалой степени был связан с особым талантом А.З. Крейна вовлекать в своё дело неординарных людей. О них он написал в своих книгах, назвав товарищами трудов. Профессиональной карьере многих весьма способствовал. Есть и те, кто стал впоследствии знаменит и был принят им когда-то под кров музея в трудное для себя время.
Впрочем, капитализация усилий создателей музея происходила далеко не сразу, подобно саду, требовалось время, чтобы он окреп, подрос, начал плодоносить. Музейное дело – труд коллективный, основанный на усилиях нескольких поколений. Бесспорен, однако, персональный вклад А.З. Крейна не только как организатора, но и идеолога литературного музея нового типа: им была найдена его главная формула – творить волшебство, вызывать сопереживание своего зрителя. Им сформулирована задача куда более высокая и сложная, чем воссоздание быта пушкинской эпохи. Он настаивал на публицистичности языка литературной экспозиции, её способности ответить на вопрос: чем дорог и важен Пушкин нашему времени?
Музеи хранят историю для современности… Современность – это способность увидеть в истории то, что важней для современности. Музеи хранят прошлое как исторический пример и как исторический урок; прошлое – как возможность и необходимость исторических размышлений и сравнений; прошлое – как меру движения современности… – писал А.З. Крейн. Как актуально и остро это звучит сегодня на фоне разнообразных дискуссий вокруг музеев, отечественной истории, символа России.