Литературная Газета 6294 ( № 39 2010)

– Да, например, работы моего учителя народного художника России профессора Михаила Переяславеца. Он всегда творит с каким-то особым благородством, у него чёткий внутренний стержень. Для него ни деньги, ни установленные сроки не имеют значения – важен только результат. Он, кстати, был воспитан выдающимся скульптором Львом Кербелем. Если же подходить к «истории вопроса» в целом, то к качественным вещам для меня относятся, к примеру, памятник Нахимову в Севастополе, изваянный Николаем Томским, композиция «Преподобный Савва Сторожевский и князь Юрий Звенигородский» Андрея Ковальчука в Звенигороде, в Москве – Маяковский на Триумфальной площади Александра Кибальникова, Юрий Долгорукий на Тверской площади, конечно, опекушинский Пушкин… Сейчас, к сожалению, налицо снижение общего профессионального уровня скульпторов, работающих над монументами. И это при том, что в России продолжает существовать сильнейшая реалистическая школа, которая в Европе давно утеряна! Памятники нужно делать хорошо, но высокое искусство требует куда большей самоотдачи.

Беседу вела Светлана НОСЕНКОВА

Прокомментировать>>>

Общая оценка: Оценить: 0,0 Проголосовало: 0 чел. 12345

Комментарии:

В западных оркестрах – выпускники Гнесинки

Московский вестник

В западных оркестрах – выпускники Гнесинки

КАФЕДРА РЕКТОРА

В 1895 году первая ученица пришла в музыкальные классы Е. и М. Гнесиных. С этого началось развитие большого комплекса учебных заведений имени Гнесиных. Впоследствии ГМПИ им. Гнесиных стал крупнейшим музыкально-образовательным центром в России. Поэтому вполне оправданным явилось преобразование института в Российскую академию музыки имени Гнесиных – впервые в стране музыкальный вуз получил подобный статус. В течение всей истории вуза в соответствии с требованиями времени открывались новые специальности и формы обучения: так, созданы отделение музыкального менеджмента (с 2005 г. – продюсерский факультет), кафедра компьютерной музыки, информатики и акустики. В 2002 г. открыт филиал академии в Ханты-Мансийске. О сегодняшнем дне академии мы побеседовали с её ректором Галиной МАЯРОВСКОЙ, которая пришла на этот пост в 2008 году.

Галина Маяровская

Окончила Азербайджанскую государ­ственную консерваторию как дирижёр академического хора. В 1972 году при её непосредственном участии было открыто музыкальное училище в г. Электростали (Московская область), где последующие тринадцать лет она работала заместителем директора. С 1984 года перешла на работу в Министерство культуры Российской Федерации, затем – Федеральное агентство по культуре и кинематографии. В марте 2008 года была избрана на должность ректора РАМ им. Гнесиных. Ведёт педагогическую работу на кафедрах менеджмента и хорового дирижирования.

Кандидат педагогических наук. Заслуженный работник культуры Российской Федерации.

Г.В. Маяровская является членом коллегии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, руководителем рабочей группы стран СНГ по разработке Концепции развития образования в сфере культуры и искусства. Она – член Международной ассоциации европейских консерваторий, Всемирного музыкального совета ISME, академик Международной академии информатизации, президент Ассоциации музыкальных училищ и училищ искусств России.

– Галина Васильевна, где вы работали перед тем, как стали ректором? Стала ли новая должность чем-то неожиданным для вас?

– Я проработала в Министерстве культуры Российской Федерации 25 лет. Руководила образованием в сфере искусств. Это было огромное хозяйство, около 6 тысяч музыкальных школ, почти 257 средних учебных заведений и 64 высших учебных заведения. Но мне, музыканту по профессии, конечно, всегда было ближе музыкальное образование и его проблемы. Гнесинский институт для Министерства культуры РСФСР являлся базовым учреждением. Здесь разрабатывались учебные планы, методики, были созданы советы по разным видам исполнительского искусства. Все новации шли именно отсюда.