Литературная Газета 6379 ( № 31 2012)

Нормальной критики современной детской литературы сейчас почти нет. Есть обзоры на ресурсах "БиблиоГид" и "Жёлтая гусеница", на паре других сайтов. Но все они носят, скорее, рекомендательный характер и попахивают вкусовщиной, нежели несут в себе грамотный разбор и адекватную оценку. Именно поэтому на семинаре в Константинове появилась новая секция - "Литературная критика". Вела её известный критик, литературовед, доктор филологических наук, автор многих учебников по детской литературе Ирина Николаевна Арзамасцева. Она - один из первых критиков, если не единственный, кто стал говорить о том, что современной детской литературе нужна не новая форма, а новый герой, что старомодная ритмика, повествовательность не делают произведение новым, а ставят в ряд пусть хорошо написанных, но старомодных. Именно поэтому на последней премии Михалкова победил роман "Кадын" Ирины Богатырёв ой, где показана судьба по возрасту ребёнка, но на деле - взрослого челов ека, принимающего взрослые решения. Концовка романа скорее удивит, чем оставит ощущение "я так и знал".

Это новый роман. И дело критика первым увидеть это. Таких критиков надо растить из среды самих детских писателей, хорошо знающих материал, любящих и умеющих читать детские книги. Пока же молодые семинаристы всё больше "разминают" старый материал - пишут сказки по следам Туве Янсон, препарируют мифы Древней Греции, населяют мир очер едными говорящими ёжиками и кошечками, разбивают сердца своих героев о первую любовь, в стихах воспевают море, ветер и деревья. Это и хорошо, и плохо. Любой начинающий всегда кому-то подражает, "прогибается" перед классиками. Это закон роста.

Но для многих на семинаре время ученичества прошло. Настала пора вставать на ноги и творить своё. И это своё должно быть дерзкое, смелое, решительное, без благоговейных приседаний и оглядываний на образцы.