Читаем Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 1 полностью

3

А за ними вдоль забораСкачет бабушка Федора:«Ой-ой-ой! Ой-ой-ой!Воротитеся домой!»Но ответило корыто:«На Федору я сердито!»И сказала кочерга:«Я Федоре не слуга!»А фарфоровые блюдцаНад Федорою смеются:«Никогда мы, никогдаНе воротимся сюда!»Тут Федорины котыРасфуфырили хвосты,Побежали во всю прыть,Чтоб посуду воротить:«Эй вы, глупые тарелки,Что вы скачете, как белки?Вам ли бегать за воротамиС воробьями желторотыми?Вы в канаву упадёте,Вы утонете в болоте.Не ходите, погодите,Воротитеся домой!»Но тарелки вьются-вьются,А Федоре не даются:«Лучше в поле пропадём,А к Федоре не пойдём!»

4

Мимо курица бежалаИ посуду увидала:«Куд-куда! Куд-куда!Вы откуда и куда?!»И ответила посуда:«Было нам у бабы худо,Не любила нас она,Била, била нас она,Запылила, закоптила,Загубила нас она!»«Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!Жить вам было нелегко!»«Да, – промолвил медный таз, —Погляди-ка ты на нас:Мы поломаны, побиты,Мы помоями облиты.Загляни-ка ты в кадушку —И увидишь там лягушку,Загляни-ка ты в ушат —Тараканы там кишат.Оттого-то мы от бабыУбежали, как от жабы,И гуляем по полям,По болотам, по лугам,А к неряхе-замарахеНе воротимся!»

5

И они побежали лесочком,Поскакали по пням и по кочкам.А бедная баба одна,И плачет, и плачет она.Села бы баба за стол,Да стол за ворота ушёл.Сварила бы баба щи,Да кастрюлю поди поищи!И чашки ушли, и стаканы,Остались одни тараканы.Ой, горе Федоре,Горе!

6

А посуда вперёд и вперёдПо полям, по болотам идёт.И чайник шепнул утюгу:«Я дальше идти не могу».И заплакали блюдца:«Не лучше ль вернуться?»И зарыдало корыто:«Увы, я разбито, разбито!»Но блюдо сказало: «Гляди,Кто это там позади?»И видят: за нимииз тёмного бораИдёт-ковыляет Федора.Но чудо случилося с ней:Стала Федора добрей.Тихо за ними идётИ тихую песню поёт:«Ой вы,бедные сиротки мои,Утюги и сковородки мои!Вы подите-ка,немытые, домой,Я водою васумою ключевой,Я почищу вас песочком,Окачу вас кипяточком,И вы будете опять,Словно солнышко, сиять.А поганых таракановя повыведу,Прусаков и пауковя повымету!»И сказала скалка:«Мне Федору жалко».И сказала чашка:«Ах, она бедняжка!»И сказали блюдца:«Надо бы вернуться!»И сказали утюги:«Мы Федоре не враги!»

7

Долго, долго целовалаИ ласкала их она,Поливала, умывала,Полоскала их она.«Уж не буду, уж не будуЯ посуду обижать,Буду, буду я посудуИ любить и уважать!»Засмеялися кастрюли,Самовару подмигнули:«Ну, Федора, так и быть,Рады мы тебя простить!»Полетели,ЗазвенелиДа к Федоре прямо в печь!Стали жарить, стали печь, —Будут, будут у Федоры и блиныИ пироги!
Перейти на страницу:

Все книги серии РИТМ (Дрофа)

Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 2
Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 2

Учебник входит в учебно-методический комплекс по литературному чтению для начальной школы и предназначен учащимся 2 класса. В нём реализованы цели авторского курса, который продолжает традиции отечественного начального образования. Жанровые и тематические разделы содержат фольклорные тексты и художественные произведения, созданные авторами прошлого и современности, отечественными и зарубежными писателями и поэтами. К текстам предлагаются интересные вопросы и задания.Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень учебников.В комплекте с учебником издаются рабочая тетрадь для учащихся и методическое пособие для учителя.

Галина Михайловна Грехнёва , Клара Евгеньевна Корепова

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

Суперпамять
Суперпамять

Какие ассоциации вызывают у вас слова «улучшение памяти»? Специальные мнемонические техники, сложные приемы запоминания списков, чисел, имен? Эта книга не предлагает ничего подобного. Никаких скучных заучиваний и многократных повторений того, что придумано другими. С вами будут только ваши собственные воспоминания. Автор книги Мэрилу Хеннер – одна из двенадцати человек в мире, обладающих Сверхъестественной Автобиографической Памятью – САП (этот факт научно доказан). Она помнит мельчайшие детали своей жизни, начиная с раннего детства.По мнению ученых, исследовавших феномен САП, книга позволяет взглянуть по-новому на работу мозга и на то, как он создает и сохраняет воспоминания. Простые, практичные и забавные упражнения помогут вам усовершенствовать память без применения сложных техник, значительно повысить эффективность работы мозга, вспоминая прошлое, изменить к лучшему жизнь уже сейчас. Настройтесь на то, чтобы использовать силу своей автобиографической памяти!

Герасим Энрихович Авшарян , Мэрилу Хеннер

Детская образовательная литература / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика