Какими бы разными ни казались все эти случаи, вариантов объяснения материнскому поведению всего несколько, и я вам сейчас о них расскажу. Для этого давайте разберем каждый сценарий отдельно.
Одна из частых жалоб у меня на приемах, да и на публичных консультациях тоже: «Мать заставляла меня учиться, вечно стояла над душой! Все дети как дети, играли во дворе и радовались жизни, а я пахал(а): сначала в обычной школе, потом, после уроков, в музыкалке. И не дай бог четверку получить: тут же прилетало “можешь лучше!”».
Почему так происходило? Почему у вас «отняли детство»?
Потому что в силу искаженной картины мира родители были уверены, что «успешность» должна принести вам счастье. Во многих семьях это звучало постоянно: «мы самые лучшие», «мы учимся лучше всех», «мы самые умные / спортивные / музыкальные», – твердили родители, желая детям исключительно добра и «вкладывая» в их светлое будущее. Им почему-то казалось, что сейчас ребенок должен «поднапрячься», хорошенько потрудиться, пока остальные беззаботно наслаждаются детством, зато потом, когда он вырастет, станет зарабатывать больше всех или сделает блестящую карьеру.
Хотя почему «казалось» – многие так думают до сих пор, так и не переосмыслив, в чем на самом деле заключается секрет счастья.
Нельзя сбрасывать со счетов и комплексы. Родительские амбиции по поводу детей, к сожалению, говорят о не слишком высокой самооценке самих пап и мам, которые пытаются за счет детей решить свои проблемы. Или же – самореализовываются за счет детей, если им самим этого сделать не удалось.
Вообще у многих родителей не совсем верное представление о том, что такое дети. Многие ошибочно считают своих отпрысков как бы продолжением себя, своей частью, и не воспринимают их как отдельных людей – со своей психикой, складом личности, да и с собственной жизнью. Отсюда – мнение, что с детьми можно вести себя как хочется и «лепить» из них то, что родитель считает нужным и правильным, совершенно игнорируя интересы и желания ребенка. В результате последний, как правило, вырастает несчастным – и с тем самым грузом обид.
Думаете, вас одних родители в детстве сравнивали с другими детьми? Как бы не так. Вот вам случай из моей жизни.
Когда мне было 7 лет, бабушка повела меня в гости к моему троюродному брату Саше, круглому отличнику, и захватила с собой – внимание – мои прописи. И, конечно, попросила его: «Саша, а покажи-ка нам свои тетрадки». И ткнула меня в них носом: «Ты только посмотри, как Саша пишет букву «в»! А у тебя же не «в», а каракули какие-то! Учись писать, как Саша!»
Не могу сказать, что я долго и сильно страдал из-за этой сцены, но Сашу как брата я в тот день потерял: во мне поселились обида и зависть к нему (это был тот недолгий период, когда я еще искренне считал, что главное в жизни – красиво писать букву «в»).
Если вам знакома эта история, то вот что я вам хочу сказать. Ваша мама, как человек крайне в себе неуверенный, поступала так в соответствии со своей низкой самооценкой. Она сама завидовала другим людям и транслировала это вам: якобы вы недотягиваете до уровня других детей (а на самом деле – ей казалось, что она недотягивает до уровня других взрослых). Она пыталась как бы передать вам по наследству свое ущербное сознание. Возможно, ей это удалось.
Мы с вами уже поговорили о матерях-перфекционистках, которые стремились к тому, чтобы их ребенок был самым-самым: учился лучше всех, взял олимпийское золото и так далее и тому подобное. Но есть и другая категория мам: опекающе-контролирующие.
Такая мама не давала чаду и шагу ступить самостоятельно: проверяла, сделал ли он уроки, почистил ли зубы, выбирала, с кем ему дружить, как себя вести в этом «враждебном мире», совала нос во все дела, не оставляла права на личное пространство. Результат такого воспитания – абсолютно несамостоятельный взрослый, который не доверяет людям и миру, а причина – в том, что мама, скорее всего, стояла на пороге тревожного расстройства.