Любовь зверя

Стоп, сказал он себе. Спокойствие и уверенность ограждают меня от внешнего мира, словно стена. Я очень хочу, чтобы мои руки и ноги стали тяжелыми и теплыми. Очень хочу, чтобы мои руки и ноги стали тяжелыми и теплыми. Хочу, чтобы мои руки и ноги… Стоп, не отвлекаться. Над головой — золотой туман, при вдохе он врывается в каналы, наполняет тело до краев, до ступней, при выдохе — поднимается обратно, прочищает, прочищает. Спокойствие и уверенность… Да, обстоятельства мрачные, но вполне рациональные. Да, страшненькие, прямо скажем, обстоятельства. Только психовать еще рано, рано, рано…

— С тех пор, — говорила Милита, — она каждый вечер выходит из дому. Иногда просто побродит по району и возвращается. А иногда на нее что-то находит, и потом в морге не знают, как этих бедняг собрать. Чего она на военных взъелась? Ведь есть же среди них нормальные, вон мой папаша, к примеру. Жлоб, конечно, но зато личность редкая…

Студент выслушал. После чего спросил. В который раз. Рискуя нарваться на колючую проволоку, но теперь — гораздо более твердо, требовательно, мужественно:

— Зачем ты ее ловишь? — спросил он. — Почему отцу не расскажешь?

— Не твое дело, очкарик, — привычно схамила Милита.

И хотела еще прибавить, что от идиотских вопросов у нее уже заложило уши. Хорошая шутка. Жаль, не успела прозвучать. В подъезде вдруг послышались рыдания, и она машинально взяла студента за локоть — так, что тот чуть не вскрикнул. На улицу вышла плачущая девушка, одетая в школьную форму. Милита мгновенно обняла студента, спрятав лицо за его большую умную голову.

— Это она, — горячий шепот ударил ему в ухо.

13. ПОДВАЛ

ДЕЙСТВИЕ:

— Продолжаем наш спектакль! — возгласил кто-то. — Акт второй: драматический диалог. Просьба открыть глазки и поаплодировать.

Товарищ майор послушно открыл глазки.

— Сиди, сиди, не обращай внимания, — махнул рукой хозяин кабинета. — Я, собственно, острю. Мне надо только вещи кое-какие взять, сейчас занятия начинаются.

Бред, подумал гость, напружинив логику. Долго еще меня здесь держать будут? В самом деле, не собирается же этот чокнутый…

— Не собираешься же ты убить меня! — бесстрашно бросил он в лицо преступнику. Тот зевнул, посмотрел на часы. Пробормотал: «Почти десять» и вздохнул. Ему было ясно: к стулу привязан законченный идиот. Ерзающий, ведущий жалкую борьбу с коварной резиной — да, законченный…

— У супермена поджилки трясутся. — Тренер еще зевнул.

Тогда майор рубанул наотмашь — сталью:

— Ты объяснишь мне, наконец?

Таким образом, драматический диалог был принят.

— О! Граф проснулся, требует закуску. Ладно, ничего не поделаешь, начнем сеанс вопросов и ответов… Ну?

— Что — ну! Зачем ты издевался над детьми? Там, в соседнем бункере?

Тренер пожал плечами:

— Во-первых, это не дети, а полноценные пятнадцатилетние женщины. Детей я не учу, к твоему сведению, учу только женщин. Во-вторых, я ни в коем случае не издевался над ними. Обычный отбор кандидатур в особую группу, группу для особо одаренных, так сказать. Я называю процедуру «тестом на унижение с эмоциональной компенсацией». А ты можешь называть ее как хочешь, мне плевать. В третьих, подглядывать в не предназначенную для тебя щелку — стыдно. Недостойно такого мужчины, как ты.

Товарищ майор попытался усмехнуться. Попытка была весомой заявкой на успех:

— Ах, тест? Все по науке, значит? Ловко придумал, маньяк! И какая же тебе приглянулась, рыженькая?

— Алиса? Вредная, в меру злобная, не больше — чисто бабская натура. Вторая, кстати, значительно лучше. Да какая тебе разница?

— Никакой, — согласился товарищ майор. Он громко, тяжело дышал. На него вдруг обрушилась яростная догадка, и даже боль померкла, и даже гнусность ситуации забылась. — Ответь, пожалуйста, гражданин учитель. Милита тоже проходила твой «тест на унижение»?

— Естественно, Боря. Милита мне понравилась, и я сразу взял ее. Сначала она обиделась, как, впрочем, каждая нормальная кандидатка. Но потом начала работать, и ее эмоции в отношении меня стабилизировались. Здесь все отлажено, Боря. Ты за дочь не волнуйся, она работает с азартом. Меня уважает…

— А пуговички… и застежечки… ты ей тоже? — сипло крикнул привязанный к стулу человек и рванулся. Кулаки его сжались. На левой руке — полновесно, устрашающе. На правой — так, за компанию.

— Боевая девчонка, ты ее отлично подготовил. Пришлось с ней повозиться… вот примерно, как с тобой. Впрочем, давно дело было. Я обычно импровизирую в зависимости от обстоятельств.

— Мразь! — выдохнул пленник. — …ак ты, понял!.. ак ты… ак!

— Спокойно, — сказал тренер. — Не психуй, это очень вредно. Может начаться вегетативный криз, а медика здесь действительно нет, предупреждаю. Кроме меня, правда, но мне ты вряд ли доверишься.

— Мразь, — прошептал товарищ майор.

— У тебя что, вопросов больше нет?

— Да, развел ты тут грязищу. Совсем молоденьких девчонок гробишь, психолог хренов. Что же тебя папы и мамы до сих пор за глотку-то не взяли, не понимаю.

Тренер улыбнулся своим мыслям: