Лобачева проджект. Как заработать миллион и не заметить

Думаю, эта часть истории будет полезна не только тем, кто является родителем, но и тем, кто станет им позже. Поэтому читайте внимательнее.

Когда я училась в одиннадцатом классе, моя мама отвела меня в центр профориентации. Там дети проходили тесты, которые показывали, кем они могут стать. Помимо профессии, эти тесты в целом могли сказать о склонностях человека и возможных раскладах его жизни. Да, это было лет 12 назад, и я боюсь представить, насколько точны сейчас подобные исследования.

Психолог, которая меня тестировала, была очень располагающей к себе женщиной. Мне не только задавали разные вопросы, но и просили меня нарисовать какие-то картинки о том, как я вижу себя, нашу семью, друзей и т. д. Это длилось около часа. Затем нам с мамой принесли результаты. Сейчас я не могу вспомнить их дословно, но в целом о моей профессии они гласили: человек, склонный к лидерству, идейный вдохновитель; склонность к творческим специальностям.

А вот про личную жизнь эта женщина сказала: «За Тоней будут ухаживать много мужчин, но выбирать она будет исключительно самые сложные варианты. И, скорее всего, замужем она будет не один раз, а минимум три».

Эта перспектива меня вообще не радовала, и я не хотела в нее верить! Какие еще три мужа??? У меня перед глазами был пример родителей, которые жили вместе много лет! Я не могла представить, что может быть иначе.

Примерно пять минут я переживала по этому поводу, а потом осознала, что меня мало интересует, сколько у меня будет мужей, а вот вопрос с моей профессией стоял очень остро! На дворе был сентябрь, и это был уже одиннадцатый класс! Все уже знали, на кого будут поступать, и активно готовились к ЕГЭ по тем предметам, которые нужны для их факультетов, и только я даже примерно не могла понять, кем могу быть! Однако я всегда чувствовала, что мой потенциал обязательно раскроется и мой импульсивный мечтательный характер обязательно где-то пригодится, поэтому я не сильно убивалась, но чувство неизвестности напрягало.

Спустя несколько дней мама показала мне объявление в одном из журналов для абитуриентов. Намечался День открытых дверей в Московском государственном университете культуры и искусств, и там была очень интересная специальность «Продюсер-постановщик шоу-программ», которая в народе переводится как «организатор мероприятий» или «массовик-затейник». Сама идея мне понравилась – это было что-то новое и интересное, не как везде. Мы решили туда поехать и увидеть все своими глазами.

И вот наступил этот день. Мы с родителями поехали в университет втроем, поэтому я еще не очень понимала, что он находится в Химках – а это тоже подмосковный город, но с другой стороны Москвы. Как я уже говорила ранее, вопрос долгой и некомфортной дороги меня вообще никогда не волновал – я с радостью мчалась на промоакцию куда-нибудь в Капотню или в Балашиху, меняя несколько видов общественного транспорта.

По сравнению с чопорным, местами гламурным факультетом журналистики МГУ, этот университет в моих глазах был чем-то вроде творческой студии! Мы шли по коридору нужного мне факультета, по которому то и дело пробегали толпы людей в трениках, танцевальных чешках, русских народных сарафанах и кокошниках, каких-то странных костюмах из ватмана или фольги… Было очень много людей с пирсингом, волосами разных цветов и странными татуировками. А еще я увидела двух парней, которые держались за руки!

Это было СОВСЕМ не похоже на типичные российские университеты с нудными лекциями и строгими преподавателями, которые показывают в кино и видеоклипах. И, даже еще не видя программу Дня открытых дверей, я чувствовала, что мне очень близко это место!

Мы прошли в маленькую аудиторию с деревянным полом и большими окнами, сели на стулья, и через несколько минут началось выступление местных студентов. Они пели, танцевали, шутили и проводили какие-то игры с залом. У них были горящие глаза и много энергии, и я окончательно поняла – оно! Организатор праздников – это же идеально мне подходит!

По окончании творческого выступления нас всех пригласили в лекционный зал, где представитель кафедры рассказывал об условиях поступления и требованиях к абитуриентам. Нужно было сдать ЕГЭ по обществознанию, русскому языку, пройти тест по истории и творческий конкурс.