Читаем Lost to the West: The Forgotten Byzantine Empire That Rescued Western Civilization полностью

THE CRUMBLING EMPIRE



By the time of Constantine V’s death on September 14, 775, the Byzantine Empire seemed thoroughly exhausted. The constant disruptions, both within and without, had taken their toll on every level of society. Under pressure from all sides, things were beginning to break down. Records weren’t kept as faithfully, family genealogies proudly guarded since the days of the Roman Republic died out, and the old traditions of senatorial rank all but disappeared.* Most cities dwindled to the size of towns, with the shrunken populations huddling amid the ruins of their former grandeur. Civic planning all but vanished, and the wide avenues and lavish public buildings of classical cities were replaced with twisting narrow streets and hastily constructed homes. Buildings were allowed to fall into ruin, and when walls were repaired at all, it was not by a trip to the long-abandoned quarries but by using the masonry of earlier structures. Even the more-important cities showed unmistakable signs of decay. Athens, once the foremost city in Greece, shrank to a provincial town with a few thousand citizens struggling beneath the shadow of the Acropolis, and Constantinople—though it still had its Hippodrome, theaters, and baths—allowed its aqueduct to remain in disrepair for more than a century.

Sea trade remained strong, and the spices of India could still be found along with the silks of China in the markets of the capital, but merchants could no longer afford to cross the dangerous land routes in these insecure times, and much of the interior reverted to the barter system. As the urban populations declined in numbers and attacks came from every side, society became increasingly militarized. State land was turned over to the army in an attempt to reduce the costs of paying it, and political positions were turned over to military officials for greater efficiency. The result was an increasingly powerful political force that interfered in the government with unsettling frequency. In the century after Heraclius’s death, no fewer than eight emperors were put on the throne by the army, hopelessly blurring the line between civil and military authority.

Education, like so much else, was a casualty of the troubled times. The capital still had private tutors and primary and secondary schools, and positions in administration and the army were still open to merit, but for most there was no time for extensive study in a century of war and disruption. Literacy dwindled, and with it the quality of civil servants. Faced with the unrelenting pressures of military disasters and social chaos, fields such as philosophy and literature were largely ignored as the luxuries of a more peaceful time. As the value of education declined, Byzantine culture began to wither and die. Each generation was less educated than the one before and less able to appreciate the intrinsic value of learning, and before long the decline had gained its own momentum. At the start of the eighth century, a law had to be passed making it illegal to cut up old texts, throw them away, or boil them into a perfume; by the middle of the century, emperors were complaining that they couldn’t find competent officials who could understand the law. With Constantine V adding the ravages of iconoclasm to the decay by declaring war on the monasteries and doing his level best to destroy the works of those who disagreed with him, education was in a deplorable state.

Popular sentiment was turning against the iconoclastic emperor by the time of his death. The aura of military success that surrounded him ensured that he remained popular in the army long after his death, but in the eyes of most Byzantines he was a despicable tyrant, a monster who deserved only to be forgotten. They called him Copronymos—name of dung—and a century after his death his reputation was so blackened that a mob broke into his sarcophagus, burned his bones, and threw the ashes into the sea. His son Leo IV, by contrast, was a more mildly tempered man who supported iconoclasm but tried to smooth over his father’s worst excesses. Perhaps, had he lived longer, he would have been able to ease the tensions, but, unfortunately for the empire, he died after a reign of only five years. Effective power passed to his formidable spouse, a woman who had dominated him in life, and completely overshadowed him in death.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Образы Италии
Образы Италии

Павел Павлович Муратов (1881 – 1950) – писатель, историк, хранитель отдела изящных искусств и классических древностей Румянцевского музея, тонкий знаток европейской культуры. Над книгой «Образы Италии» писатель работал много лет, вплоть до 1924 года, когда в Берлине была опубликована окончательная редакция. С тех пор все новые поколения читателей открывают для себя муратовскую Италию: "не театр трагический или сентиментальный, не книга воспоминаний, не источник экзотических ощущений, но родной дом нашей души". Изобразительный ряд в настоящем издании составляют произведения петербургского художника Нади Кузнецовой, работающей на стыке двух техник – фотографии и графики. В нее работах замечательно переданы тот особый свет, «итальянская пыль», которой по сей день напоен воздух страны, которая была для Павла Муратова духовной родиной.

Павел Павлович Муратов

Биографии и Мемуары / Искусство и Дизайн / История / Историческая проза / Прочее
Основание Рима
Основание Рима

Настоящая книга является существенной переработкой первого издания. Она продолжает книгу авторов «Царь Славян», в которой была вычислена датировка Рождества Христова 1152 годом н. э. и реконструированы события XII века. В данной книге реконструируются последующие события конца XII–XIII века. Книга очень важна для понимания истории в целом. Обнаруженная ранее авторами тесная связь между историей христианства и историей Руси еще более углубляется. Оказывается, русская история тесно переплеталась с историей Крестовых Походов и «античной» Троянской войны. Становятся понятными утверждения русских историков XVII века (например, князя М.М. Щербатова), что русские участвовали в «античных» событиях эпохи Троянской войны.Рассказывается, в частности, о знаменитых героях древней истории, живших, как оказывается, в XII–XIII веках н. э. Великий князь Святослав. Великая княгиня Ольга. «Античный» Ахиллес — герой Троянской войны. Апостол Павел, имеющий, как оказалось, прямое отношение к Крестовым Походам XII–XIII веков. Герои германо-скандинавского эпоса — Зигфрид и валькирия Брюнхильда. Бог Один, Нибелунги. «Античный» Эней, основывающий Римское царство, и его потомки — Ромул и Рем. Варяг Рюрик, он же Эней, призванный княжить на Русь, и основавший Российское царство. Авторы объясняют знаменитую легенду о призвании Варягов.Книга рассчитана на широкие круги читателей, интересующихся новой хронологией и восстановлением правильной истории.

Анатолий Тимофеевич Фоменко , Глеб Владимирович Носовский

Публицистика / Альтернативные науки и научные теории / История / Образование и наука / Документальное
Идея истории
Идея истории

Как продукты воображения, работы историка и романиста нисколько не отличаются. В чём они различаются, так это в том, что картина, созданная историком, имеет в виду быть истинной.(Р. Дж. Коллингвуд)Существующая ныне история зародилась почти четыре тысячи лет назад в Западной Азии и Европе. Как это произошло? Каковы стадии формирования того, что мы называем историей? В чем суть исторического познания, чему оно служит? На эти и другие вопросы предлагает свои ответы крупнейший британский философ, историк и археолог Робин Джордж Коллингвуд (1889—1943) в знаменитом исследовании «Идея истории» (The Idea of History).Коллингвуд обосновывает свою философскую позицию тем, что, в отличие от естествознания, описывающего в форме законов природы внешнюю сторону событий, историк всегда имеет дело с человеческим действием, для адекватного понимания которого необходимо понять мысль исторического деятеля, совершившего данное действие. «Исторический процесс сам по себе есть процесс мысли, и он существует лишь в той мере, в какой сознание, участвующее в нём, осознаёт себя его частью». Содержание I—IV-й частей работы посвящено историографии философского осмысления истории. Причём, помимо классических трудов историков и философов прошлого, автор подробно разбирает в IV-й части взгляды на философию истории современных ему мыслителей Англии, Германии, Франции и Италии. В V-й части — «Эпилегомены» — он предлагает собственное исследование проблем исторической науки (роли воображения и доказательства, предмета истории, истории и свободы, применимости понятия прогресса к истории).Согласно концепции Коллингвуда, опиравшегося на идеи Гегеля, истина не открывается сразу и целиком, а вырабатывается постепенно, созревает во времени и развивается, так что противоположность истины и заблуждения становится относительной. Новое воззрение не отбрасывает старое, как негодный хлам, а сохраняет в старом все жизнеспособное, продолжая тем самым его бытие в ином контексте и в изменившихся условиях. То, что отживает и отбрасывается в ходе исторического развития, составляет заблуждение прошлого, а то, что сохраняется в настоящем, образует его (прошлого) истину. Но и сегодняшняя истина подвластна общему закону развития, ей тоже суждено претерпеть в будущем беспощадную ревизию, многое утратить и возродиться в сильно изменённом, чтоб не сказать неузнаваемом, виде. Философия призвана резюмировать ход исторического процесса, систематизировать и объединять ранее обнаружившиеся точки зрения во все более богатую и гармоническую картину мира. Специфика истории по Коллингвуду заключается в парадоксальном слиянии свойств искусства и науки, образующем «нечто третье» — историческое сознание как особую «самодовлеющую, самоопределющуюся и самообосновывающую форму мысли».

Р Дж Коллингвуд , Роберт Джордж Коллингвуд , Робин Джордж Коллингвуд , Ю. А. Асеев

Биографии и Мемуары / История / Философия / Образование и наука / Документальное