Ловушки материального мира

превосходства, хвастовства, жалости и недовольства. Вы никогда не будете

осуждать человека, если он лучше вас, или равен вам. Вы осуждаете другого,

только тогда, когда считаете, что он хуже вас. В тоже время, охаивание других –

это замаскированное хвастовство, которое позволяет вам компенсировать вашу

неуверенность в себе. Но осуждение рождает лишь временную иллюзию, потому

что, осуждая других, вы не становитесь лучше и увереннее в себе.

С другой стороны, человек как бы жалуется и выражает свое недовольство

тем, что люди, которых он осуждает, не столь совершенны, как он сам.

Но недовольство и жалоба на обстоятельства, есть предъявление претензий

к тому, кто их создал. И если вы недовольны богом, подумайте, будет ли он

доволен вами.

Осуждение является одним из важнейших источников сплетен, оно очень

заразно и к нему склонно огромное количество людей.

Осуждение столь притягательно для огромного количества людей, именно

тем, что оно дает столь приятное для осуждающего чувство превосходства. И

именно поэтому от него следует воздерживаться. Ведь сказано – не суди, да не

судим будешь. Что касается презрения, то это комбинация превосходства и

осуждения. Таким образом, презрение является высшей степенью превосходства

и поэтому, это одна из самых опасных эмоций. Как говорил И. Христос: «

Осуждение и презрение хуже убийства».

Одно из самых мощных средств, которое сатана использует в борьбе

против людей, это чувство собственной правоты. Ведь если человек прав, то он

«вправе» причинить зло другим людям, потому что «правда» на его стороне. Но

если мы шкалу любого психокомплекса разобьем на сто точек, то только в одной

точке будет правда Бога, все остальные точки будут правдой дьявола. И потому,

никогда не стоит зацикливаться на собственной правоте, ведь в огромном

многообразии мыслей, на одну мысль бога приходится 99 мыслей дьявола.

Человек должен научиться выбирать правильные мысли, отсекая мысли ложные.

Именно в этом свете следует понимать следующую цитату из Библии: «Не

бойтесь трудностей и неудач, входите тесными вратами, потому что широки

врата и пространен путь, ведущие в погибель и многие идут ими, потому что

тесны врата и узок путь ведущие в жизнь и немногие находят их.»

Всегда помните о том, что если вы испытываете неприятие, ненависть к

другому человеку, то, скорее всего в вашей голове сидит энерговирус, который и

возбуждает эту ненависть. Говорят же например «он меня бесит» и здесь

50

51

русский язык попадает в точку. Неуютно же человек чувствует себя потому, что

его сознание попадает в диссонанс с собственной душой. Ведь душа любит этого

человека, а сознание ненавидит. И чем сильнее ненависть, тем хуже себя

чувствует человек.

Рассмотрим теперь два случая, когда под давлением энерговирусов,

происходит изменение характера людей. Первый случай – это депрессия. Второй

случай – это изменение статуса человека, с получением богатства или власти. В

обоих этих случаях происходит как бы аналог порчи. Что-то изменило этих

людей, причем в худшую сторону, хотя изначально они вовсе не собирались

меняться. Но перед этим, вновь вернемся в мир психологии.

Известно, что в человеке существует мужское и женское начало и если

баланс между ними нарушен, то это приводит к таким явлениям как

мужеподобные женщины и лесбиянки или женоподобные мужчины и

гомосексуалисты. Кроме этого в каждом человеке находится «Ребенок»,

«Взрослый» и «Родитель». Эти трое, также должны находиться в балансе.

«Ребёнок» - связан с желаниями «хочу» , «не хочу». «Ребёнок» прежде всего,

связан с образно-эмоциональным мышлением и с эмоциональной волей, поэтому

воля ребёнка – это быстрая воля. Также с «Ребёнком» связаны интерес,

любознательность, жизнерадостность, игривость, юмор.

«Взрослый» прежде всего, связан с оценкой желаний «Ребёнка», то есть

«надо», «не надо» (целесообразно, не целесообразно). «Взрослый» связан с

абстрактно-логическим мышлением. А так как этот вид мышления более

медлителен, то у людей с преобладанием образно-эмоционального мышления

«Взрослый» часто не успевает оценить целесообразность тех или иных желаний

«Ребёнка» и выбор таких людей часто бывает спонтанным.

«Родитель» связан с оценкой поступков «Взрослого» и «Ребёнка».

«Родитель» является критиком и его императивы «ты должен», «ты не должен»

(почему ты сделал это), (почему ты не сделал этого).

Ослабление или усиление любого из этой троицы, приводит к тому, что

человек теряет способность реально оценивать ситуацию. Мы уже писали ранее

о том, как родители чрезмерно балуют своих детей, потакая всем их желаниям и

не наказывая их за проступки. Такое воспитание приводит к тому, что «Ребёнок»

усиливается и не даёт сформироваться «Взрослому». Человек вырастая, остаётся,

по сути «большим ребёнком», не способным контролировать свои желания и

критически оценивать свои поступки.

Если же у такого человека «Родитель» сильный, то он постоянно

критикует «Ребёнка», но критику «Родителя» способен осмыслить только

«Взрослый». «Ребёнок» не способен осмыслить критику и потому сбрасывает

эту критику в подсознание. А так как эта информация является своего рода