Читаем Лубянка. Сталин и МГБ СССР. Март 1946 — март 1953 полностью

Ответ: Преподаватель по радиоделу ВАСИЛЬЕВ, а также американец по имени Билль в разговоре со мной, а также с МОРЕЛЛИ и ДИКИМ говорили, что следующий набор в разведывательную школу будет значительно большим по количественному составу, чем наш. Об этом же говорил и начальник школы, член совета «НТС» ПОЗДЕЕВ, он же КРУГ Евгений Петрович.

Однако кто персонально будет обучаться в разведывательной школе после нас и когда они будут забрасываться в Советский Союз, я не знаю, так как об этом разговоров не было.

Вопрос: Вы успели связаться с американским разведывательным центром?

Ответ: Нет.

Вопрос: Вы имели задание возвратиться в Западную Германию?

Ответ: Да, нам говорили, что если представится возможность, то мы должны возвратиться не раньше как через год.

Вопрос: Каким образом?.

Ответ: Об этом не было речи. Каждый из нас сам должен изыскивать возможность для нелегального возвращения в Западную Германию.

Протокол допроса записан с моих слов правильно, мною прочитан.

ПИЩИКОВ

Допрос длился с 2 до 8 часов 19 мая 1952 г.

ДОПРОСИЛИ:

Зам. начальника 2 Глав, управл. МГБ СССР

полковник ГРИБАНОВ

Нач. следотдела 2 Главн. управл. МГБ СССР

полковник РУБЛЕВ

ПРОТОКОЛ ДОПРОСА

обвиняемого ПИЩИКОВА, он же КОЗЛОВ, Михаила Сергеевича от 24 июля 1952 года

ПИЩИКОВ, он же КОЗЛОВ М.С., 1918 года рождения, уроженец дер. Поленивочи, Журавичского района, Гомельской области, белорус, гражданин СССР, беспартийный, образование 7 классов, до ареста — без определенных занятий.

Допрос начат в 17 часов 50 минут.

Вопрос: Как вы были экипированы американцами перед заброской на территорию СССР для проведения шпионской работы?

Ответ: Американская разведка снабдила меня двумя комплектами радиостанций, шифровальными блокнотами, оружием и другими предметами снаряжения, которые мною подробно перечислены на одном из предыдущих допросов.

Вопрос: Где вы получили упомянутые вами предметы снаряжения?

Ответ: Я получил их после окончания разведывательной школы на американской базе в гор. Кауфбейрене (Западная Германия).

Вопрос: Кто именно из американцев снабдил вас названными предметами?

Ответ: Оружие, радиостанцию, парашют и другие предметы, в том числе и специальный шлем, я получил лично от капитана американской разведывательной службы ХАЛЭДЕЙ.

Вопрос: Вам известно, в какой стране были изготовлены эти предметы?

Ответ: Парашют, шлем, пистолет бесшумного боя и радиостанция — американского производства.

Вопрос: Откуда вам это известно?

Ответ: Надписи на шлеме, на замке парашюта, а также надпись, которая была на радиостанции и на пистолете бесшумного боя, прямо указывают, что все эти предметы изготовлены в США.

О том, что названные предметы снаряжения американского производства, подтвердил в разговоре со мной и капитан ХАЛЭДЕЙ.

Вопрос: В связи с чем у вас возник этот разговор с ним?

Ответ: Получив оружие, шлем и другие предметы снаряжения, я заметил, что на них имеются надписи, указывающие на то, что предметы изготовлены в США. Тогда ХАЛЭДЕЙ сказал, что все надписи, указывающие на американское производство предметов снаряжения, надо как-то уничтожить.

Вопрос: Что им и было сделано?

Ответ: Да. Причем с пистолета ХАЛЭДЕЙ уничтожил надпись напильником, которым он несколько раз с силой провел по тому месту, где было написано слово USA (США). На шлеме надпись Made in USA Wilson (изготовлено в США Вильсон) и Special Services USA Army (американские войска специального назначения) он замазал черной краской.

Капитан ХАЛЭДЕЙ, видимо, рассчитывал таким путем замести следы, полагая, что в случае моего провала органы советской власти не узнают, что именно американской разведкой я заслан на территорию СССР для проведения шпионской работы.

Вопрос: Какие шпионские задания вы получили от американских разведывательных органов?

Ответ: Ранее я уже показывал, что американцы мне дали задание после приземления на территории Советского Союза в течение шести месяцев разъезжать по городам страны с целью сбора шпионских сведений о Советской Армии и о морально-политическом и экономическом положении населения.

По истечении этого срока, в соответствии с указаниями американцев, я должен был прибыть в город Минск, подыскать квартиру и прописаться на постоянное жительство.

Вопрос: С целью проведения там шпионской работы?

Ответ: Да. По замыслам американцев, в Минске я должен был активизировать свою шпионскую деятельность против Советского Союза.

Вопрос: Кто именно из американцев давал вам такие задания?

Ответ: Задания по проведению шпионской работы на территории Советского Союза всегда исходили от того же капитана американской разведывательной службы Билля ХАЛЭДЕЙ и начальника разведывательной школы, старого эмигранта из России, ПОЗДЕЕВА Евгения Петровича, в отношении которого ранее я уже давал подробные показания.

Перейти на страницу:

Все книги серии Россия. XX век. Документы

Похожие книги

100 знаменитых чудес света
100 знаменитых чудес света

Еще во времена античности появилось описание семи древних сооружений: египетских пирамид; «висячих садов» Семирамиды; храма Артемиды в Эфесе; статуи Зевса Олимпийского; Мавзолея в Галикарнасе; Колосса на острове Родос и маяка на острове Форос, — которые и были названы чудесами света. Время шло, менялись взгляды и вкусы людей, и уже другие сооружения причислялись к чудесам света: «падающая башня» в Пизе, Кельнский собор и многие другие. Даже в ХIХ, ХХ и ХХI веке список продолжал расширяться: теперь чудесами света называют Суэцкий и Панамский каналы, Эйфелеву башню, здание Сиднейской оперы и туннель под Ла-Маншем. О 100 самых знаменитых чудесах света мы и расскажем читателю.

Анна Эдуардовна Ермановская

Документальная литература / История / Прочая документальная литература / Образование и наука / Документальное
Феномен мозга
Феномен мозга

Мы все еще живем по принципу «Горе от ума». Мы используем свой мозг не лучше, чем герой Марка Твена, коловший орехи Королевской печатью. У нас в голове 100 миллиардов нейронов, образующих более 50 триллионов связей-синапсов, – но мы задействуем этот живой суперкомпьютер на сотую долю мощности и остаемся полными «чайниками» в вопросах его программирования. Человек летает в космос и спускается в глубины океанов, однако собственный разум остается для нас тайной за семью печатями. Пытаясь овладеть магией мозга, мы вслепую роемся в нем с помощью скальпелей и электродов, калечим его наркотиками, якобы «расширяющими сознание», – но преуспели не больше пещерного человека, колдующего над синхрофазотроном. Мы только-только приступаем к изучению экстрасенсорных способностей, феномена наследственной памяти, телекинеза, не подозревая, что все эти чудеса суть простейшие функции разума, который способен на гораздо – гораздо! – большее. На что именно? Читайте новую книгу серии «Магия мозга»!

Андрей Михайлович Буровский

Документальная литература