Усердие – мать успеха.
Успех следует измерять не столько положением, которого человек достиг в жизни, сколько теми препятствиями, какие он преодолел, добиваясь успеха.
Успех чаще выпадает на долю того, кто смело действует, но его редко добиваются те, кто проявляет робость и постоянно опасается последствий.
Учитель, если он честен, всегда должен быть внимательным учеником.
Учитель, могущий наделить своих воспитанников способностью находить радость в труде, должен быть увенчан лаврами.
Учитель, образ его мыслей – вот что самое главное во всяком обучении и воспитании.
Учителя, как местные светочи науки, должны стоять на полной высоте современных знаний в своей специальности.
Учитесь, читайте, размышляйте и извлекайте из всего самое полезное.
Факты в науке – то же, что опыт в общественной жизни.
Фальшивых людей опаснее иметь друзьями, чем врагами.
Фантазия, лишенная разума, порождает чудовище; соединенная с ним, она – мать искусства и источник его чудес.
Характер средств должен быть таков, как характер цели, только тогда средства могут вести к цели. Дурные средства годятся только для дурной цели.
Характерную черту науки составляет именно то, что она требует сильной деятельности.
Хватить через край – не значит достигнуть цели.
Хорошие учителя создают хороших учеников.
Хороший смех – верный признак духовного здоровья.
Хорошими людьми становятся больше от упражнения, чем от природы.
Хорошо было бы, чтобы человек осмотрел себя, сколько он стоит для друзей, и чтобы старался быть как можно дороже.
Хорошо высказываешь только ту любовь, которой не чувствуешь.
Хорошо не иметь пороков, но плохо не подвергаться искушениям.
Хорошо рассуждать о добродетели – не значит еще быть добродетельным, а быть справедливым в мыслях – не значит еще быть справедливым на деле.
Хорошо слушать и хорошо отвечать – это одно из величайших совершенств, какое только возможно в разговоре.
Хорошо смеется человек – значит хороший человек.
Хорошо учит говорить тот, кто учит хорошо делать.
Хотите, чтобы люди поверили в ваши добродетели? Не хвалитесь ими.
Хотя мир в целом продвигается вперед, молодежи приходится всякий раз начинать сначала.
Хотя человеческой жизни нет цены, мы всегда поступаем так, словно существует нечто еще более ценное.
Хочешь быть счастливым всю жизнь – будь честным человеком.
Хочешь быть умным – научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и переставать говорить, когда нечего больше сказать.
Художественная форма – это ставшее зримым содержание.
Царство женщины – это царство нежности, тонкости и терпимости.
Целеустремленный человек находит средства, а когда не может найти, создает их.
Цель в жизни является сердцевиной человеческого достоинства и человеческого счастья.
Цель жизни – самовыражение. Проявить во всей полноте свою сущность – вот для чего мы живем.
Цель мира в том, чтобы царствовал разум.
Цель научного мышления – видеть общее в частном и вечное в преходящем.
Цель только тогда может быть достигнута, когда уже заранее само средство насквозь проникнуто собственной природой цели.
Цель, для которой требуются неправые средства, не есть правая цель.
Целью научных занятий должно быть направление ума таким образом, чтобы оно выносило прочные и истинные суждения о всех встречающихся предметах.
Целью должно быть счастье, иначе огонь не будет гореть достаточно ярко, движущая сила не будет достаточно мощной – и успех не будет полным.
Часто один мощный художественный образ влагает в нашу душу более, чем добыто многими годами жизни.
Часто ораторы наверстывают длиною то, чего не хватает у них в глубину.
Чаще всего побеждает тот, кого не принимали всерьез.
Чего вы не понимаете, то не принадлежит вам.
Чего глаз не видел, того и сердце не просит.
Чего не знаешь, того и не желаешь.
Чего не понимают, тем не владеют.
Чего не следует делать, того не делай даже в мыслях.
Человек без родины – это песчинка, отданная на произвол случайностям времени и пространства.