Луна и судьба. Как Луна исполняет ваши желания

Прислушайтесь к мнению специалиста: «Эти дети психологически взрослее родителей, часто дают взрослым советы, как с ними надо обращаться. Умные родители слушают и слушаются. А «глухие» – ведут ребенка к психиатру, а там его начинают залечивать медикаментозно». И в заключение она приводит гипотезу немецкого автора Зигфрида Войтынаса о причине прихода в наш мир детей индиго: «…человечество сознательно истребляет в себе человеческие качества, а новые дети эти качества проявляют в концентрированном виде, чтобы человечеству напомнить: ты вот какой, в тебе все это есть, развивай это в себе». Хотелось бы верить, что человечество прислушается!

К сожалению, большинство ученых детей индиго не признают. А журналисты периодически находят их среди нас, ведь слухами земля полнится! Вот несколько примеров, почерпнутых из средств массовой информации.

• В городе Волжском Волгоградской области Надежда Киприянович родила феноменального младенца. Борис в восемь месяцев заговорил сразу целыми фразами. В полтора года он уже читал крупный газетный шрифт. А в три года начал рассказывать о Вселенной. Он не только точно называл планеты Солнечной системы и их спутники, из него буквально сыпались названия звездных систем и номера галактик. Этот феномен изучали специалисты с научными степенями, но объяснить его не смогли (Из архива «Комсомольской правды»).

• Юная мексиканка Освальдо Риос с завязанными плотной повязкой глазами берет фотографию, которую кто-либо из присутствующих передает ей, проводит по ней рукой и точно определяет все, что на ней изображено. Более того, она называет не только имена и адреса людей, запечатленных на фотографии, но даже номера их водительских прав и страховых документов. Иногда и фамилии фотографов. С плотно завязанными глазами она по фотографии может двигаться по незнакомому дому и указывать, где какая комната расположена. Когда на полу перед ней раскладывали журналы, девочка, наступая на каждый, считывала ступней информацию так, словно держала издание в руках и читала текст глазами (Из архива «Комсомольской правды»).

• У Левы Б. из Евпатории к 10 годам опубликовано четыре задачника по математике. Мальчик не ходит в школу, так как ему там неинтересно. Он учится дома, а в школу ходит сдавать предметы экстерном. Задачники он пишет для того, чтобы детям было интересно учиться. В 2007 году Лева выступил на научной конференции с докладом «Правда о правде». То, как ребенок излагает свои мысли, глубина знаний – поражают. Естественно, что таким детям нужны совершенно иные учителя, которые дали бы им простор для развития, а не подавляли бы их своим авторитаризмом. Леве повезло, его увидели, поняли и поддерживают («Новый день»).

• Художница Саша Путря из Полтавы. Судьбой ей было отпущено всего 11 лет земной жизни, за которые она создала более трех тысяч работ. Двадцать лет назад Саша уже знала и понимала то, что мы, взрослые, только сейчас начинаем узнавать и понимать. Она знала о мирах других измерений, знала о реинкарнации, о сроке своего ухода. Знала то, о чем тогда еще даже не говорили. А главное – она была уникальным художником, самобытным и многогранным. При этом рисованию она не училась, а папе-художнику запретила себя обучать. Ее душа как бы знала сама, что и как рисовать, а способности раскрывались все полнее по мере того, как она накапливала разнообразные знания из художественной литературы, истории Украины, от знакомства с музыкой и фольклором, с историей искусств, с биографиями художников. Ее потребность в этих знаниях и то, как она их впитывала, были поразительны.

Девочка шесть лет проболела лейкемией, испытывая страшные боли, но тем не менее именно она, ребенок, поддерживала окружающих, говоря, что все будет хорошо. Такая сила духа поражала даже врачей, которых трудно чем-то удивить («Новый день»).

«Родовые задачи»

Каждый ребенок в семье, в зависимости от очередности его появления на свет, имеет свои «родовые задачи». Этого довольно нетрадиционного взгляда придерживается психолог, писатель Сергей Попов. По его мнению, первый (или единственный) ребенок в семье наделяется «родовыми задачами» по отцу. Иногда – в виде исключения – по линии матери, если материнский род заведомо доминирует над отцовским.

«Родовые задачи» первенца связаны с социальной деятельностью человека, его самореализацией. Чем значительнее его успехи в любимом деле, тем больше шансов создать крепкую семью.

Второй ребенок в семье наследует природные качества по материнской линии (либо по отцовской, если его ветвь заведомо слабее). По этой причине «родовые задачи» второго ребенка чаще всего связаны с обустройством своего дома, заботами о семье. Если же он предпочитает дела служебные, то частенько не имеет ни карьеры, ни семьи.