ИНСТРУКТОР ПОЛЕТОВ В ЗАПРЕДЕЛЬНОЕ
Собственно, Школа – это уже целая группа людей, прошедших все уровни обучения и получивших право на преподавание в рамках утвержденной методики. Так что книги Д. Верищагина в определенной мере можно назвать «учебниками», причем коллективными, раз уж ДЭИР называется Школой.
Помнится, школа-то, как понятие, и возникла из неких классов развития
«
Школа Пифагора действительно снискала славу уникального элитного учебного заведения в древности. Странно, что впоследствии подобного никто создать не пытался, возможно, цели изменились.
А он ставил весьма высокие цели. Пифагор говорил: «Я не учу мудрости, но только исцеляю от невежества». Учащиеся строго разделялись на две неравные группы: большая (внешняя) именовалась экзотериками
– не познавшими и не приобщившимися тайн, а малая – эзотериками, избранными, посвященными – внутренним кругом. Вообще, в его школе-общине отсутствовало то, что сейчас именуется избитым словом «набор», там господствовал самый жесткий отбор, что, собственно, и создавало атмосферу избранничества ее выдающихся учеников-эзотериков.В союз принимали после строгого испытания дарований и характера, причем прибегали и к физиономике (нынешний «фэйсконтроль» – определение уровня интеллекта по чертам лица). Выдержавшие отбор – вплоть до составления разными способами личных прогнозов претендентов (возможно, их все-таки слушал кто-нибудь из внутреннего круга, но никакие экзамены тогда еще не существовали: все решали звезды и Пифагор) – экзотерики пять лет находились в усердном приготовлении к самому учению. Им предлагалось научиться важнейшему искусству сосредоточения во время полного безмолвия: внешнего и внутреннего. Тогда Пифагор видел, имеют ли они способности к учению, способны ли они вообще понимать мысль учителя, а также одарены ли новички самообладанием и твердой памятью.
Вторые пять лет экзотерики молча слушали лекции, более того, они даже не видели лица учителя во время урока. Согласитесь, экстравагантная методика построения учебного процесса! Дабы никто не смог лицезреть мудреца, Пифагор давал уроки ночью, отделившись от учащихся завесой. Они должны были усваивать все, чему их учили, и воздерживаться от любых вопросов. Даже прояснить нерасслышанное они не смели, – настолько их изолировали от общения с учителем.