Читаем Мальчикам о девочках полностью

Если с тобой произошел какой-нибудь необычный или смешной случай в поезде или на пляже, можешь посвятить их в подробности происшедшего. Если ты проявил истинно рыцарский поступок и спас из воды тонущую девочку, не стоит этого скрывать. Этот поступок достоин восхищения (и с их стороны в том числе). Только наш совет: избегай излишней похвальбы.

Быть может, твоя любимая девочка совершенно не умеет плавать, тогда спроси разрешения у ее отца научить ее этому. Успокой его и скажи, что ты совсем не намерен утопить ее, и ему не придется после того, как она отправится с тобой на пляж, бегать в поисках ее по пляжу с собаками.

Если ты желаешь развеселить ее родителей, можешь рассказать какие-нибудь смешные анекдоты. Не злоупотребляй ими, лучше рассказать в меру. Анекдот, рассказанный между прочим и пришедшийся к слову, будет к месту, кстати.

Анекдоты про Вовочку и Мариванну, про чукчу вполне уместны в этом случае. А вот про анекдоты с применением нецензурных слов, какими бы смешными они тебе ни казались, следует вообще на время забыть и оставить их на обсуждение своих ровесников в компании.

Анекдоты надо еще уметь преподнести таким образом, чтобы все держались за животы от смеха и смеялись по крайней мере минут пять. Здесь огромную роль сыграет твоя мимика, выражение глаз, жесты и другое при рассказе. Окружающие должны начать смеяться над содержанием анекдота до того, как ты закончишь рассказывать анекдот.

Только тогда будет интересно слушать тебя. Хуже, если ты расскажешь анекдот, а когда дойдешь до конца, ее родители спросят, в каком же месте, собственно, надо смеяться. А ты, в свою очередь, будешь спрашивать: "А вам разве не смешно?"

Представь, в какой ситуации ты окажешься, если родители твоей девушки — люди, не имеющие чувства юмора и не понимающие шуток, встретили тебя, а ты начинаешь с первых слов сыпать шутливыми анекдотами. Быть может, ее родители и не скажут тебе в глаза ничего плохого, но ты ведь не прочтешь их мыслей.

Если же ты понял, что ты родители твоей девушки — люди с юмором, вполне можешь рассказывать анекдоты в их присутствии. Если ты хочешь блеснуть остроумием и находчивостью и очень уверен в своих способностях, можешь даже предложить отцу девушки устроить соревнование такого рода: пусть каждый из вас рассказывает смешной анекдот по очереди, кто расскажет больше всего анекдотов, станет победителем.

А кто выдохнется быстрее и у него в запасе в конце концов не останется анекдотов вообще, тот будет в проигрыше. Но повторяем, такой вариант возможен, если ты совершенно уверен в своем предстоящем выигрыше. Только тогда ваше состязание имеет смысл. Но соревнование не должно затягиваться, иначе оно станет интересным только для вас двоих, а остальным, не таким знатокам анекдотов, просто наскучит слушать это, и они будут дожидаться, когда же это кончится.

Да, и еще одно: не вздумай демонстрировать перед ее родителями свою любовь к девушке. Не обнимай и не целуй ее, не искусывай ее аппетитный носик в присутствии матери или за столом. Подумай, ведь это может, скажем так, удивить ее родителей, которые совершенно не имеют представления о том, насколько близкие у вас отношения.

Не думай, что раз ты гость, все окружающие должны вокруг тебя вертеться. Твоя помощь ведь совершенно не помешает, не правда ли? Не показывай себя сторонником чисто только "мужской" работы в доме вроде забивания гвоздей или починки крана на кухне, лучше выскажи свое положительное отношение к любой работе.

Если его отец станет рассказывать тебе, что он, к примеру, умеет шить занавески, а что же, в свою очередь, умеешь ты? Сумей ответить с достоинством. Если же он начнет проявлять интерес к твоей семье, а об этом, наверняка, зайдет разговор, то тоже тебе надо найти в этой ситуации решение.

<p>Домашняя тирания</p>

Проблемы с родителями — извечная тема, известная, наверное, каждому. Не думай, что ты одинок в своем несчастье, не обольщайся — твои родителями, будучи подростками испытывали те же затруднения, вот только подзабыли они конкретно свои мучения, став взрослыми, ну а их чадам приходится с этим мириться и вновь изобретать велосипед, то есть налаживая взаимопонимание со своими предками.

Ни для кого не секрет, что они редко бывают довольны своими отпрысками, а если даже такое и случается, то они очень тщательно скрывают свои чувства. Делают же они это по всей видимости для того, чтобы их дитятко сильно уж не загордилось, да и вообще, чтобы подрастающему поколению жизнь малиной не казалась.

Но как бы там ни было, подросткам от этого не легче, а уж особенно тогда, когда жесткие рамки начинают касаться отношений с противоположным полом, если эти отношения перерастают в настоящую любовь, то тут уж держись…

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория государства и права
Теория государства и права

Учебник, написанный в соответствии с курсом «Теория государства и права» для юридических РІСѓР·ов, качественно отличается РѕС' выходивших ранее книг по этой дисциплине. Сохраняя все то ценное, что наработано в теоретико-правовой мысли за предыдущие РіРѕРґС‹, автор вместе с тем решительно отходит РѕС' вульгаризированных догм и методов, существенно обновляет и переосмысливает РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ возникновения, развития и функционирования государства и права.Книга, посвященная современной теории государства и права, содержит СЂСЏРґ принципиально новых тем. Впервые на высоком теоретическом СѓСЂРѕРІРЅРµ осмыслены и изложены РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ новых государственно-правовых процессов современного СЂРѕСЃСЃРёР№ского общества. Дается характеристика гражданского общества в его соотношении с правом и государством.Для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников юридических РІСѓР·ов.Р

Алла Робертовна Швандерова , Анатолий Борисович Венгеров , Валерий Кулиевич Цечоев , Михаил Борисович Смоленский , Сергей Сергеевич Алексеев

Детская образовательная литература / Государство и право / Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука
Боевые корабли
Боевые корабли

В книге «Боевые корабли» даны только первые, общие сведения о кораблях Военно-морского флота: как они развивались, как устроены и вооружены, как они ведут бой. Автор ставил перед собой задачу – дать своему читателю первую книгу о боевых кораблях, вызвать у него интерес к дальнейшему, более углубленному изучению военно-морского дела, материальной части флота и его оружия.Прим. OCR: «Книги для детей надо писать как для взрослых, только лучше». Эта книга из таких. Вспомните, какая картинка Вам вспоминается при слове ФЛОТ? Скорее всего иллюстрация из этой книги. Прошло более полувека со дня её издания. Техника флота изменилась. Сменилась идеология. Но дух флота и его история до сих пор не имеют лучшего воплощения. Прим.: Написание некоторых слов (итти, пловучий, повидимому и т.п.) сохранено как в оригинале, хотя не соответствует существующим правилам

Зигмунд Наумович Перля

Детская образовательная литература / Военная история / Технические науки / Военная техника и вооружение / Книги Для Детей / Образование и наука