Малыш: мамино счастье

Как строится занятие? Выбираем тему (например, «игрушки») и показываем малышу «обобщающую» картинку (изображение детской комнаты), которая «встраивает» изучаемые предметы/явления в окружающий мир. Затем показываем картинки (фигурки, муляжи, рамки-вкладыши) с отдельными предметами и называем, что на них изображено (что это): «Смотри, что я тебе покажу: это куколка, это машинка, это мячик, это пирамидка, это юла. И все вместе (хлопаем в ладоши) – игрушки. Хлопай и повторяй за мной: игрушки (хлопаем) ». Еще раз проговариваем, что изображено на картинках. Затем задаем вопросы (и поначалу сами же на них отвечаем) или даем задания: «Покажи куколку. Вот куколка. А где пирамидка? Вот пирамидка. А это что? Мячик! И все вместе (хлопаем в ладоши) – игрушки!». За один раз лучше всего изучать не более 5 – 6 предметов.

Когда ребятенок научится говорить, просим его назвать все предметы. И снова закрепляем обобщающее слово («И все это – игрушки!»).

Каждую из тем желательно изучать 2 – 3 раза подряд. И не забываем, что мы не учимся, а играем!

Моя семья

Показываем фотографии родственников, проговаривая: «Это мама, это папа, это бабушка («Это моя мама, а для тебя она бабушка»), это дедушка, это тетя («Она сестра твоего папы»)» и так далее.

Рассказываем, кто что делает («Мама печет пироги, моет пол, гладит белье; папа ходит на работу пылесосит пол, забивает гвозди»).

Игрушки

Куколка, машинка, пирамидка, мячик, юла, кубики.

Называем, показываем. Рассказываем, как в них играют («Куколку наряжают, кормят и укладывают спать, пирамидку собирают, мячик кидают, юлу крутят, из кубиков строят домики и башни»).

Овощи (что растет на грядке?)

Картошка, огурец, помидор, морковка, лук

Свекла, капуста, редис, тыква, кабачок

Горох, баклажан, чеснок, перец, цветная капуста, репа.

Называем, показываем; изучаем, что какого цвета; что где растет (в земле, на грядке); что готовят из овощей, из чего варят борщ.

Фрукты

Яблоко, груша, слива, персик, апельсин, банан

Абрикос, мандарин, лимон, ананас, хурма, гранат.

Называем, показываем; изучаем, что какого цвета;

что где растет (яблоко – на дереве, ананас – на земле).