Малыш от рождения до трех лет. Все, что необходимо знать родителям

В разном возрасте дети по-разному воспринимают условия обучающей игры, которую вы предлагаете. К примеру, бесполезно шестимесячному малышу показывать буквы: он еще не справился со звуками и все его внимание поглощено вашим щебетанием над ним. Он старательно вслушивается и пытается подражать этим звукам. Временами его невнятный лепет даже начинает напоминать слова. А буквы для него – это всего лишь красочные картинки, которые имеют цвет и которые, в лучшем случае, приятно потрогать, если, конечно, они шершавые.

Не исключено, что «продвинутые» педагоги уже придумали способы обучения грамоте даже полугодовалых малышей, объясняя это еще «непознанными способностями» человека. Однако такое насилие над природой ничего хорошего, кроме разочарования, не принесет. Стремясь научить читать трехлетнего малыша, тоже не надейтесь на настоящий успех, какими бы уникальными и современными пособиями вы не руководствовались. Возможно, он выучит алфавит и даже будет читать слова, но потеряет время, выделенное на то, чтобы развиваться по намеченному природой плану: играть, придумывать, подражать, наконец, думать.

Упрямый малыш вообще наотрез откажется учиться и будет выглядеть в ваших глазах глупым. Но не браните его за это, ведь это не он виноват в том, что не освоил, а вернее, не захотел освоить то, что ему предлагают. Придет время, и он быстро справится с заданием, которое ему казалось трудным всего полгода тому назад. Оно было невыполнимо именно потому, что у ребенка еще не было потребности в этом. А потребность определяется возрастом человека. Поэтому не старайтесь бороться с естеством вашего ребенка, который хочет играть по-своему и получать от этого удовольствие, а не играть без удовольствия, но с обязательным запоминанием букв и цифр. Всему свое время, ибо только в состоянии радости и готовности выполнить задание любой человек добивается успеха.

Поэтому будем постепенно шагать с ребенком по лесенке на пути к знаниям и умениям, не перепрыгивая через ступеньки и не подгоняя малыша, если он захочет постоять и насладиться всем, что окружает его в данный момент. На каждой ступеньке этой волшебной лестницы нас ждет своя игра, которая поможет раскрыть творческие способности, развить память и наблюдательность, мышление и внимательность, ловкость и быстроту реакции, да и многое-многое другое. Тогда ваш ребенок будет не просто напичкан полезной информацией, а научится думать, работать руками, дружить со сверстниками и правильно реагировать на их поступки.

Итак, занимаясь с ребенком, помните о том, что ваши усилия по развитию малыша не должны идти в разрез с его естественным развитием, иначе результат будет обратный или его не будет вообще. И наоборот, ребенок начнет радовать вас результатами, если применять развивающие игры в соответствующий период его развития. С их помощью он получит возможность тренировать свои органы чувств, речь, учиться воспринимать информацию, адаптироваться в жизни. Он не только научиться читать и писать, но полюбит эти занятия на всю жизнь.

1. Раннее развитие малышей

Ребенок должен развиваться естественным путем, познавая мир от простого к сложному. Этим вы и должны руководствоваться при выборе методических пособий. Невозможно трехлетнему малышу объяснять законы физики, но рассказать о том, как тает снег, идет дождь, показать на небе облака просто необходимо. Развивающие игры нужно выбирать с учетом интересов и желания ребенка. Если он наотрез отказывается заниматься буквами даже в виде кубиков, значит, замените это занятие другим или займитесь чтением книжки. Вообще, чтение – это лучший способ развития, а читая малышу вслух в одно и то же время, например перед сном, вы приучите его к этой полезной привычке и пробудите интерес к знаниям.

В каждой истории, сказке, рассказе можно найти тему для дальнейшего изучения. Возьмем, к примеру, сказку «Репка». Прослушав, а затем проиграв ее с куклами, ребенок получит истинное удовольствие. А если вы расскажите, что на огороде, кроме репки, растут кабачок и тыква, огурец и морковка, это уже будет интересной информацией. Затем ребенку можно рассказать, какие животные в деревне приносят пользу людям, – корова дает молоко и т. д. А какие звери живут в лесу? Словом, простора для творчества предостаточно, главное – разжечь интерес ребенка и приобретать пособия по интересам. Нельзя навязывать сложные задачи, которые он не может решить, но разумно усложнять их необходимо.

Старайтесь углубляться в определенные сферы знаний, а не «хватать» по кусочку ото всех. Постепенно вы освоите многие области, но все занятия необходимо соотносить с возможностями ребенка, чтобы не отбить у него интерес к ним.

Раннее развитие – что это такое

Прежде всего, раннее развитие – это активная позиция мамы по отношению к ребенку и ее непрерывный кропотливый труд на пути к взаимопониманию с малышом. Это общая радость познания и совместного творчества. А также это: