Мама из другого мира

— Не знаю, но я ловкая, к тому же красивая — научусь, — абсолютно равнодушный ответ собеседницы.

Девчонка не преувеличивала — лицо с утонченными чертами, волосы длинные, кожа бледная. Длинные тонкие пальчики на небольшой ладошке, ноготки ухоженные. Большие зеленые глаза в обрамлении пушистых ресниц и небольшой ротик с пухлыми губами. Миловидна, хотя это, конечно, на чей вкус, но взгляд явно притягивает. С такой внешностью и без каких-либо знаний ей прямая дорога в бордель.

— Знаешь, у меня есть для тебя предложение. Ты можешь остаться с нами, на неопределенный срок. Но будешь уже не воспитанницей, а воспитательницей — Марьяна и Лиена скоро перестанут справляться с возросшей нагрузкой, ведь детей слишком много. Будешь помогать с маленькими, выполнять мелкие поручения и учиться — да, ты все правильно поняла. Вон, глянь на полки, — я указала на стеллаж, — сегодня уже учебники закупили и бумагу. Получишь знания, подзаработаешь немного за это время. Что скажешь?

— Я не… знаю, — едва слышно прошептала Мейала, а у меня в груди защемило от её растерянности.

— Ты же понимаешь, что это хороший шанс для тебя выбиться в люди? Воровкой стать ты можешь и через пару лет, но захочешь ли?

— Я не знаю…. Мне надо подумать.

— Что ж, думай. Завтра мы устроим чаепитие со сладкими пирогами — до начала торжества в честь тебя и Амира я хочу получить твой ответ. Договорились, Мейала?

— Да, леди управляющая. И можно просто Мей.

— Хорошо, Мей. Ты можешь, идти, но пригласи ко мне Шона, пожалуйста.

Девушка ушла, обернувшись напоследок и посмотрев на меня задумчивым взглядом, прежде чем закрыть за собой дверь.

Что ж, я и не рассчитывала на быструю победу. Прошлая управляющая хорошо тут подгадила, так что завоевать доверие детей махом не получится. И я всё же переживала, что девушка завтра уйдет, не решив использовать подвернувшуюся возможность.

Размышления были прерваны Димкой, просочившимся в комнату.

— Закрывай на щеколду дверь и иди сюда — я жутко соскучилась, так что будем обниматься!

Пока мальчик справлялся то ли с вредной щеколдой, то ли с трясущимися руками, я вышла из-за стола и тихонечко к нему приблизилась. Стоило ему только обернуться, как тут же оказался в крепких объятиях.

— Ну, наконец-то! — почувствовав детские руки на своей шее, я сразу как-то расслабилась. У нас всё хорошо. — Привет.

— Привет. — Дима внимательно разглядывал моё лицо и словно чего-то не находил, — раньше ты была красивее.

— Да и ты рыжим мне нравился больше, — подмигнула и взлохматила его волосы, после чего мы дружно рассмеялись.

Внешности Димы и Шона разительно отличались. Сейчас передо мной стоял мальчишка лет двенадцати: темные волосы средней длины скрывали уши и высокий лоб, зато зеленые глаза сияли озорством. Нос прямой, без горбинки.

— Рассказывай, как у тебя день прошел?

Без особых приключений. В целом, ребята были рады выздоровлению Шона, особенно на фоне того, что он от полученных ран не должен был выжить. Но были и такие, кто просто игнорировал мальчика. Из-за любви к рыбалке быстро расположил к себе замкнутого Беона и уже напросился к нему в команду. Рыбалка в другом мире, что может быть лучше?

Удивительно то, что если у меня от воспоминаний Эмилии остались крохи, то Димка знал всю поднаготную Шона. Странно это, но может всё из-за того, что они в разных весовых категориях? Ведь Шон был, грубо говоря, оборванцем с улицы, в отличие от той же Эмилии, которая имела статус, связи и деньги.

— Лиза, я хочу в школу, но мне страшно, — огорошил меня Димка. — Вдруг опять побьют?

Хотя чему я удивляюсь? Шон явно тянулся к знаниям, а Димка ещё на Земле был одним из лучших учеников — не зря его отправляли на городские и областные олимпиады и конкурсы от школы, в которой он учился. Одна личность накладывается на другую…. в общем, проблем с Димой в плане обучения точно ждать не стоит.

— В школу ты не пойдешь, — строго ответила, стараясь удержать самое серьезное лицо, поле чего улыбнулась и уже совсем другим тоном продолжила: — мы свою школу сделаем! А ты мне поможешь в этом! — детское личико вытянулось от удивления.

Всё же у Шона были в голове мизерные знания, так что Дима с интересом разглядывал новые учебники.

— А что я должен буду сделать?

— У вас в приюте было много развивающих игр для тех, кто ещё не ходил в школу. Хочу такие же игры ввести тут, а я далеко не все их запомнила. Знаю, что была настольная игра на составление слов из кубиков, можно так же ввести игры «Родной край» и «Этажики».

— А викторины?

Тут мне в голову стрельнула картинка из одной телепередачи, где она еще участникам говорила «Вы слабое звено, прощайте». Почему бы нет? Подстроить под местные реалии, адаптировать для детей и можно играть. С такой игрой легко будет проверить, как ребята запоминают материал.

— Сделаем, — соглашаюсь с идеей.