Мангосборочный осёл

Юрий Чеботков Мангосборочный осёл

РАЗГОВОР ДЕДА И ВНУЧКИ

Дедушка:

– Все попугаи

Любят папайю!

Внучка:

– Знаю! Папайя!

Дыня такая?!

Дедушка:

– Я посадил

В огороде папайю

Выросло дерево!

Внучка:

– Не понимаю!

Дедушка:

– Сверху на дереве

Дыни висят

Там – огород….

Внучка:

– А внизу значит сад?!

Дедушка:

– Возле папайи

По саду гуляю

Как в огород

Мне подняться?!

Внучка:

– Не знаю…

Дедушка:

– Падать папайи

Никак не хотят!

Внучка:

– А где попугаи?

Дедушка:

– Пока не летят

Дедушка:

– Вышел гулять этой осенью в сад

Там наверху только дыни висят!

Может какой физкультурник придет

И заберется на мой огород?

Внучка:

– Дедушка,  дыни растут бахче

Там физкультурник не нужен вообще

МАНГОСБОРОЧНЫЙ ОС"EЛ

Манго сбили бумерангом!

На осла упало манго

Не расстроился ос"eл

Скушал манго и ушел

Манго сбито бумерангом

Мангосборочной команды

Ищет манго вся команда

Нету! Ни осла ни манго!

Видит бедная команда

Наверху другое манго

Запустили бумеранг

Бумеранг упал в овраг!

Побежала вся команда

В тот овраг за бумерангом!

Тут же подошел ос"eл

Скушал манго и ушел

Снова бедная команда

Понапрасну ищет манго

Но мы  знаем что прошел

Мангосборочный ос"eл

ЧУДЕСА ПРИРОДЫ

На далеком севере

Сидит медведь на дереве

Снега ожидает

Но вокруг все тает

А на юге воют вьюги

И сугробы друг на друге

Крокодил лежит на льдине

Снег лежит на крокодиле

Если б северный медведь

Смог на юг перелететь

Ну, а нильский крокодил

В лес таежный угодил

Сразу бы наладилась

В мире ситуация

Это называется

Глобальная миграция

Но лежит на льдине

И сидит на дереве

Крокодил на юге

И медведь на севере

УРОК ГЕОГРАФИИ

Мы с дедом географию учили.

И получалось очень хорошо!

Он много мне рассказывал о Чили

И Гондурас на глобусе нашёл

Едва заметный на земном пространстве

Тропический, далёкий Гондурас

И попугаев в этом государстве

Гораздо больше, чем ворон у нас!

Конечно, в мире есть получше страны

Но мне внезапно захотелось вдруг

Туда, где обезьяны и бананы,

Где птицы не торопятся на юг.

Ну, а куда тем птицам торопиться?

Они и так на юге круглый год.

Им бы поесть, поярче нарядиться,

Орать и слушать, кто сильней орёт!

Стою я на уроке в нашем классе,

Волнуюсь и не знаю, что сказать

Спросили бы меня о Гондурасе –

Я, точно бы, ответила на пять!

КОШМАРЫШИ

Ловил я на опарыши

Без рыбы был почти!

Ко мне подходит барышня

Такая – лет пяти!

И спрашивает барышня

– А это что?

– Опарыши

И смотрит на меня:

– Опарыши-кошмарыши!!

Зачем же рыб пугать?!

Наденьте мотыля,

А то сидите зря!

КОТЫ И ДЕТИ

Стоит на клумбе у цветов

Коробка полная котов

Брошенных

Где раньше были ботики

Теперь сидели котики

Черные

Хотят ребята взять котят

Шипят котята на ребят

Глупые

Но дети-то хорошие

Котят не бросят брошенных

Жалко

Прощай покой и чистота

Ребенок тащит в дом кота

С улицы

Стоит на клумбе у  цветов

Одна коробка – нет котов

Разобрали

Кто там уютно

лежит на подушке?

Желтые глазки

Черные ушки

НЕПРИВЫЧНАЯ ОЦЕНКА

Я иду из школы

Гордый и весёлый:

У меня, заметьте-ка,

Пять по арифметике!

Я иду по луже!

Мостик мне не нужен

Мне на лужу наплевать!

У меня сегодня – пять!

Черный кот, хвост трубой.

Пробежал передо мной

Я прыжок готовлю

За  хвостом котовьим

Эх! Кота мне не догнать

Но зато в тетрадке – пять!

Очень не привычно

Получать отлично!

ПЬЕСА ДЛЯ УТРЕННИКА

Мальчик:

В  доме стоквартирном

Ёлок накупили!

Ёлок накупили

Тех, что нарубили

Девочка:

Зато в нашем классе –

новая эстетика,

В школах в моде нынче

Ёлки из синтетики!

Не нужна, ни сколечко,