Маргарита

Ура! Зачислена! Поехала в Рузу отсыпаться. Бабушка с дедушкой от радости не знали, чем меня угостить, побаловать. В огороде уже поспела клубника, моя любимая ягода. Мне ни в чем не отказывали. Все счастливы: я студентка!

У нас в Рузе был телефон, его поставили из уважения к дедушке, вообще-то телефон тогда мало у кого был. Звонок папы. Оказывается, после экзаменов надо посетить установочную сессию, три недели. Каждый день ходить на занятия с утра и до вечера и слушать лекции. Заочное обучение так построено. Обычно установочная сессия продолжается две-три недели, затем сдаются зачеты и экзамены. Такие сессии были два раза в год – летом и зимой. В остальной период все разъезжались по домам и самостоятельно обучались и присылали на проверки контрольные работы. Для тех, кто жил в Москве, раз в две недели по вечерам проводили консультации. Три года мы проучились в Сокольниках, а затем нас перевели в основное здание на Остоженку, и последние два года мы учились там.

Итак, мы сели в автобус – мама, тетя Эмма и я. В Москву.

Вхожу в первый раз в аудиторию, привели меня папа и тетя Эмма. Холодею от страха. В небольшой аудитории молодые люди с удивлением смотрят на меня. Столы стояли буквой П. Я села с краю, тетя осталась в первый день со мной. Папа уехал на работу.

Помню забавный случай на занятии по фонетике. Тетя сидела со мной. Пожилой, но активный дядечка (не помню его имени), любитель женского пола, как я потом узнала, подумал, что тетя тоже студентка, и начал учить ее произношению, но она улыбнулась и сказала: «Я с этой девочкой», указывая на меня. Как-то быстро ко мне привыкли, и потом я сидела одна.

Педагог по лексике и грамматике была молодая, только окончившая иняз. Темненькая, худенькая, очень по-доброму отнеслась ко мне.

День без туалета – это непросто, но я не обращала внимания на мелочи. Мама, двоюродные сестры вначале забегали на большую перемену покормить меня. Студенты уходили в кафе или в магазин перекусить. Дедушка или папа забирали меня после занятий.

Коридоры длинные, я ходила за руку и с костылем, но все равно опаздывала к началу занятия. Когда меня видели мои сокурсники, то подхватывали под руки.

Девочки писали лекции под копирку, мама ночью на работе переписывала их в тетрадку. Моя студенческая жизнь была трудна, весела. И без скидок.

Мы изучали, естественно, в большом объеме немецкий язык, его грамматику, лексику, фонетику, историю языка, немецкую литературу, латынь, философию, русский язык, психологию, педагогику. Как и у студентов любых вузов тогда, было много общественно-политических предметов: история КПСС, научный коммунизм, политэкономия. С легкостью мне давалась лексика, литература, психология и педагогика. Сложности возникали при изучении фонетики, грамматики. Но диплом я защитила без единой тройки.

ПОДРУГИ

После каждого курса кто-то уходил, кто-то приходил, кто-то оставался на второй год. Из всей группы только трое дошли до диплома вместе. От первого дня до последнего.

Во время установочных сессий времени на общение, посиделки, прогулки не оставалось. С девяти утра до шести вечера мы слушали лекции, занимались на семинарах, а затем москвичи (меньшая часть) шли домой, а остальные – в общежитие. С однокурсниками, с которыми у меня завязалась дружба, чаще всего мы общались вне сессий, когда свободного времени больше.

На второй день учебы, с опозданием, приехала из Ленинграда маленькая, хрупкая девушка. Она села в уголок, и нас как будто магнитом потянуло друг к другу. Это была Наташа – важный человек в моей жизни.

Маленькая, как птичка, с большими серыми глазами, блондинка. Вначале она казалась такой тихой, незаметной. Жила она, как и все иногородние, в студенческом общежитии. Мы с ней быстро подружились, и я ее приглашала в гости, иногда Наташа у нас ночевала. На третьем курсе вышла замуж, родила сына и отстала на курс, но все равно приезжала ко мне. Только с Наташей я начала откровенно говорить о любви. Она не видела, как другие, для меня препятствий. Наташа изменила мое отношение ко многим вещам. Она не замечала моих физических недостатков, и вся группа, глядя на нее, стала иначе относиться ко мне, без проблем. Вместе ходили в курилку, пили вино. После сессии отмечали у меня дома сдачу экзаменов. Когда сессия кончилась, мы с папой и сестрой поехали к Наташе в Ленинград. Водила она меня везде: по городу, по знакомым, в белые ночи мы с ее друзьями гуляли до утра.

После института я опять поехала к Наташе, ее сыночку тогда было два года, познакомилась с ее мужем. После института она на несколько лет выпала из моей жизни, но я знала, что Наташа хорошо живет: переводчик с двух языков, окружена вниманием мужчин, муж крутой.