Мартинка и Маленькое приведение. Путешествие в Лабиринты Времени

Утром ночных страхов как не бывало. Светило солнце, денёк обещал быть хорошим. В классе для начинающих было всего 6 девочек. В школе было принято носить форму – юбку в клеточку, белую блузку и синюю жилетку, но для подготовительных классов разрешалась любая одежда. Поэтому девочка надела свое любимое платье в горошек. С непривычки она с трудом справилась с непокорными волосами, завязав их в хвост с помощью ленты.

На уроке арифметики учили считать, складывать и отнимать. Мартинка, которая давно уже все это умела, откровенно скучала. Она смотрела в окно, где на фоне ослепительно-голубого неба летала стая белоснежных голубей.

– Школы нужно устраивать за полярным кругом, – неодобрительно сказала пожилая учительница. – Девочка, которую звать Мартинка и которой скучно, иди к доске.

Мартинку она заставила решать задачи и задала много разных вопросов с явным желанием её запутать. Но девочка не сбилась с толку и довольно бойко отвечала. Наконец, с явным неудовольствием, потому что не удалось запутать строптивую девчонку, учительница отпустила её на место.

– Ты – молодец, – прошептала Язя. – От госпожи Маргариты редко кто так легко отделывается. Она очень любит придираться.

Следующим уроком была физкультура. Мартинке пришлось нелегко. Её преследовали неудачи. С кувырками ей еще как-то удалось справиться, но она не смогла перепрыгнуть через козла, разбежалась и упала, с грохотом уронив снаряд. В зале раздались смешки. Мартинка покрылась краской с ног до головы. Язя только что легко и быстро сделала упражнение и принялась подтрунивать над подругой.

Мартинка была раздосадована. В столовой она села отдельно от подруги и перестала с ней разговаривать. Язя, видимо поняв, что вела себя неправильно, всячески пыталась загладить вину. Впрочем, долго дуться Мартинка не умела, и вскоре подруги помирились.

После обеда всех учениц вывели во двор. Педагоги школы очень увлекались садоводством. Мартинка увидела огромную клумбу с тюльпанами самых невероятных расцветок. Девочка никогда ничего подобного не видела, казалось, такие цветы даже придумать невозможно. Тюльпаны были фиолетовые, белые, махровые розовые, черные, желтые, красные.

– Красивые, да? – сказала Язя. – Садоводство – конек наших преподавательниц. Ты тут будешь целыми днями что-нибудь садить, рыхлить и полоть.

– Девочки, подошли все сюда, – позвала учительница. – Сейчас я распределю между вами работу. Мы сегодня будем садить редиску и зелень.

Мартинке выделили кулек с семенами для одной из из грядок. Девочка неуклюже пыталась втыкать семена в специально прочерченные бороздки и нечаянно просыпала почти весь кулек. Язя же шустро работала, ловко пристраивая маленькие семечки в землю на нужную глубину. Она выразительно посмотрела на Мартинку, но на этот раз ничего не сказала.

Несмотря на то, что девочки ужасно устали, они все-таки сходили в библиотеку и покормили Ричарда специально припасенными семечками. Попугай был доволен и на сей раз очень разговорчив.

После первого дня в школе Мартинка была полна впечатлений, поэтому она долго ворочалась и не могла уснуть. Ночью ей опять послышались какие-то шорохи и чьи-то вздохи. Девочка проснулась ночью и почувствовала страх. Утром поговорить об этом с Язей она постеснялась, опасаясь насмешек.

Первым уроком была арифметика. Мартинку учительница опять вызвала к доске и долго терзала разными вопросами, заставляла складывать и умножать.

– Госпожа Маргарита к тебе не равнодушна, – констатировала Язя, которая сидела тихо, как мышка. – Похоже, она тебя невзлюбила.

Мартинка, красная от напряжения, ответила почти на все вопросы. Сказывались занятия по всем предметам дома с отцом. Девочка была сердита – почему это только её всё время спрашивают.

Следующее занятие было посвящено бальным танцам. Мартинка давно мечтала научиться красиво танцевать и с нетерпением ждала данного урока. Вела занятие пожилой педогог, ярко и экстравагантно одетая и очень энергичная. Вероятно когда-то в молодости она была очень красивой.

– Ты не поверешь, когда узнаешь, сколько ей лет, – прошептала Язя.

– Лет 60? – предположила Мартинка.

– 85! – торжествующе сообщила Язя. – В молодости она была известной балериной и даже снялась в кино в главной роли. Ни за что не скажешь, сколько ей лет. Мы её зовём «бабуля». Разумеется, она об этом не знает, её вообще-то зовут госпожа Альбина.

– Все построились друг за другом, – объявила учительница, включая музыку, – и мазурочкой пошли. Пошли, пошли! Легко, легко, весело, на носочках! Вырабатываем танцевальный шаг! Мы просто порхаем по паркету.

Бабуля неожиданно обратила внимание на Мартинку.

– Что ты, девочка, прыгаешь, как слон? Под тобой паркет трясётся! Я разве вас так учила? Вот ты, Алиночка, покажи этой неуклюжей новенькой девочке, как надо танцевать мазурку.