Маруся

Судя по выражению лица Носа, он был здесь впервые, потому что глаза у него стали «квадратными». Зато Маруся почему-то почувствовала себя как дома и даже почти не удивилась. Определенно ей нравился этот творческий беспорядок, настолько все здесь было органично переплетено и логично устроено. Кофейные чашки полукругом вокруг кресла – это ведь так понятно. Выпил кофе, поставил чашку на пол и работаешь дальше. Потом выпил вторую чашку и поставил рядом с первой. Все на расстоянии вытянутой руки. Тут же на полу электрочайник и банка с кофе. Эргономично!

Профессор сразу же ушел в другую комнату, оставив гостей одних, но минуты через две вернулся с бутылкой молока.

– Свежее, – заверил он и протянул бутылку Носу, будто кто-то его об этом просил.

Нос взял бутылку и удивленно посмотрел на нее.

– Выпей пока, мне надо быстро переговорить с дамой.

– Ага…

Профессор открыл дверь, предлагая Носову покинуть помещение.

Не приходя в сознание, Нос вышел за порог, и дверь за ним сразу же закрылась.

Бунин выдержал небольшую паузу, будто собирался с мыслями, потом посмотрел на Марусю сосредоточенно и даже слегка прищурившись, словно пытался разглядеть что-то такое, чего просто так не увидишь. И, наконец, шагнул вперед. Расстояние между ними сократилось до минимума. В кино в такие моменты мужчина хватает женщину за плечи и целует, но профессор Марусю не поцеловал.

– Рассказывай! – резко произнес он.

– Что?

– Какая у тебя способность.

– Какая способность?

– Способность.

– Способность?

– Ты все будешь переспрашивать?

– Я?

Бунин наклонился, поднял с пола большую зеленую жабу и отбросил ее в сторону, будто она мешала ему разговаривать.

– Я заметил глаза.

– И что?

Бунин отвернулся и отошел в сторону.

– Ладно. Значит, не хочешь рассказывать…

Маруся растерянно улыбнулась.

– Да о чем рассказывать?

Бунин вздохнул, похлопал себя по карманам халата и извлек папиросы.

– Я знаю, что у тебя есть предмет. У тебя ведь есть предмет?

– По-моему, вы меня с кем-то путаете.

– Что у тебя с глазом?

– Он болит.

– И меняет цвет.

– Потому что болит.

– А почему он болит?

– Из-за… Даже если он и меняет цвет, это…

– Это означает, что у тебя есть предмет. А если есть предмет, значит, есть способность.

– Знаете что?

Бунин щелкнул зажигалкой, прикурил и покачал головой.

– Пока не знаю.

– Я ничего не понимаю из того, что вы говорите.

– Угу…

– Я…

Тупик. Невозможно даже подобрать слова, потому что разговор получается настолько нелепым, что…

– Ну?

Настолько нелепым, что продолжать его стало бессмысленно. Очень хотелось признаться, только было непонятно, в чем.

Словно услышав Марусину мольбу о спасении, зазвонил древний Бунинский коммуникатор. Профессор вытащил трубку и нажал отбой. Черт!

– Ты что-нибудь слышала про предметы?

– Какие предметы?

– Хорошо. С тобой происходило что-нибудь странное в последнее время?

– Со мной постоянно происходит что-то странное.

– Например?

– Например…

– Предмет, – Бунин взял со стола пуговицу и покрутил перед глазами у Маруси. – Маленькая вещичка из металла. У тебя должна быть какая-то маленькая вещичка из металла.

– Ящерица?

– Ящерица?!

– Кто-то подбросил ее в сумку.

– Отлично. И что?

– В смысле?

– Предмет дает способности. Какие способности появились у тебя?

– Э-э-э-э…

– Ты получила письмо из школы, так?

Маруся не успевала за ходом его мыслей.

– Так.

– И кто-то подбросил тебе предмет.

Маруся кивнула.

– Я, – профессор ткнул себя пальцем в грудь, – занимаюсь поиском и изучением предметов.

– Круто, – растерянно пролепетала Маруся.

– Что круто? Логику видишь?

– Какую логику?

Профессор опустил глаза в пол, потом перевел на стену, потом резко развернулся и вышел в другую комнату.

– Тот, кто подбросил тебе предмет, хотел, чтобы мы встретились и…

Маруся услышала звук падающей мебели.

– И чтобы ты передала предмет мне. Поэтому письмо.

Маруся задумалась, но никакой логики не увидела.

– Почему надо было использовать меня? Можно было передать предмет сразу вам.

– Тоже логично, – согласился профессор. Он снова заглянул в комнату и посмотрел на Марусю, – но если использовали тебя, значит, в этом тоже был какой-то смысл.

Голова профессора скрылась.

– Ты действительно ничего не знаешь?

– Вы третий раз…

– Предметы дают способность. Необычную способность.

Профессор появился снова, держа в руках толстую папку, перетянутую резинкой.

– Например, суперсилу, – Бунин несколько раз поднял и опустил папку, держа ее в вытянутой руке. – Тогда ты сможешь разбить стену кулаком, или поднять в воздух автомобиль, или остановить стадо мамонтов.

– Не, не смогу, – уверенно сказала Маруся.

– Сможешь-сможешь. Ну, то есть смогла бы, если бы ты была сильной. Ты проверяла?

– Что?

– Можешь поднять автомобиль?

Маруся задумалась. Впервые за время этого разговора она задумалась, о чем вообще был этот разговор. Разговор был о том, что с помощью предмета можно…

– Не отвлекайся!

– А?

– Ты можешь пройти сквозь стену?

– Ох… Это…

– Попробуй.

– Послушайте…

– Пробуй, пробуй. Просто пройди сквозь стену.

– Я не могу пройти сквозь стену.

– Почему?

– Нет, все-таки…

– Ты когда-нибудь пробовала пройти сквозь стену?

Маруся ощутила настоящее отчаяние.

– Как можно пройти сквозь стену?!