Машинка времени, или Откуда берутся привидения

— Да что с тобой? Ты как не в себе. Весна, что ли, действует? К коту захотелось? Гормоны играют? — Несмотря на незаконченное среднее образование, тёте Даше были не чужды некоторые научные понятия. К тому же восьмилетку она закончила ещё во времена Советского Союза. А это значило, что её знания были не хуже знаний первокурсников некоторых современных вузов. Тем более после очередной прогрессивной реформы образования.

Дима задумчиво смотрел в окно времени. Тётя Даша закончила уборку, открыла дверь в коридор и выключила свет. При этом она обернулась.

— Симка, хватит шипеть. Пошли даль… — она не закончила фразу. Её рот округлился, а глаза удивлённо уставились на фантомную руку. — Это ещё что? Никак привидение. На руку похоже, — тётя Даша не выглядела испуганной, лишь слегка удивлённой.

Дима показал ей фигуру из трёх пальцев.

— Ишь, что вытворяют. А ещё профессора называются. Напридумывают всякое, а нас, простых людей, оскорбляют, — тут она рассмотрела плакат на стене.

«РЕФОРМАТОР! РЕФОРМИРУЙ РЕФОРМУ!»

— Реформаторы хреновы! Тьфу ты нечисть. Пошли отсюда, Симка.

Дверь закрылась, послышались удаляющиеся шаги и ворчание тёти Даши: «Правильно, что студенты называют тебя Шопой. Шопа ты и есть».

Диме стало немного стыдно, что показал пожилой женщине фигу. Тут ему пришло в голову, что тайм-фантомами можно объяснить существование привидений. А если учесть то, что тайм-фантом может воздействовать на материальные предметы, то можно объяснить и буйство полтергейстов. Но если существуют тайм-фантомы в виде привидений, то откуда они берутся? Из каких времён? Кто их создаёт? И зачем? Вопросов много, а ответов ноль. Дима снова вернулся к тому моменту, когда Шоповалов, выпроводив аспиранта, просматривал его записи. Но как Дима ни старался заглянуть в расчёты Эдика, ничего не получалось: спина профессора мешала увидеть конспекты. Тогда Дима снова шлёпнул профессора по голове. Но на сей раз он это проделал с большей силой и злостью. Голова Шопова качнулась. Дима изумился и забыл отдёрнуть руку. Шопов вскочил из-за стола и резко обернулся. Подобный подзатыльник уже нельзя было отнести на счёт сквозняка. И тут профессор увидел призрачную руку. С огромным удивлением Шопов уставился на неё, а затем поднял голову. Его взгляд упёрся прямо в глаза студента. Дима несколько секунд смотрел в расширяющиеся зрачки профессора, потом спохватился, выдернул из экрана руку и поспешно выключил Машинку.

Что всё это значит? Неужели Шопа увидел его? А если видел, тогда что? И тут Дима вспомнил, что завтра экзамен Шоповалова. Студента пробила нервная дрожь.

«А, чёрт с ним! — подумал Дима. — Может, он ничего не понял. Авось обойдётся».

Вернувшись домой, он начал лихорадочно листать конспекты лекций Шоповалова, но ничего не лезло в голову. Дима махнул на всё рукой, выпил успокоительные таблетки, которые дала ему мать, обеспокоенная его нервным состоянием, и улёгся спать.

Под утро ему приснился сон. Во сне он снова сидел в лаборатории кафедры и смотрел в окно времени на лабораторию Шопы. Внезапно неведомая сила сжала его тело и втянула в дисплей. Неведомая сила обернулась огромной волосатой рукой, принадлежащей Шопе. Сам профессор вырос до невероятных размеров, а на его голове появились козлиные рога. Волосатая рука тянула Диму к уродливо исказившемуся лицу профессора. Изо рта Шоповалова раздался низкий звериный рык: «Опять ты, изобретатель хренов! Я тебя предупреждал, чтобы прекращал изобретать! Забыл взорвавшийся телевизор? Ну, только попадись мне в лапы!» Сатанинская внешность Шоповалова исчезла, его голос перешёл в тонкое верещание: «Отдай мои деньги, отдай мою валюту, мои доллары! Отдай, отдай, отдай…!!! Дрянь, др-рянь, др-р-рянь!!!»

На столике у кровати, на которой спал Дима, дребезжал старый механический будильник. За окном было пасмурное утро. Моросил дождь. Пора собираться на экзамен.

Прибыв в университет, он присоединился к своей группе, ждущей Шоповалова у экзаменационной аудитории. Наконец прибыл профессор. В последнее время все преподаватели ставили совсем немного двоек. И совсем не потому, что молодёжь стала лучше учиться. Как раз наоборот: очередная успешная реформа образования и прогрессивное телевидение привели к моде на показную глупость и примитивизм. Но в Министерстве против образования существовали нормы на отчисление студентов. Не более десяти процентов, иначе существование вуза ставилось под угрозу. А куда деваться бедному преподавателю? Поэтому показатели успеваемости в результате реформы резко возросли. Хотя на дипломах стало пора ставить надпись: «Осторожно, специалист!»

Шопа быстро разделался со всеми студентами, кроме Димы, который несколько раз пытался подойти к нему с готовым ответом. Но профессор его не замечал.

— Ну-с, Александров, прошу к барьеру, — старомодно позвал Диму профессор, когда все остальные студенты покинули аудиторию.