Мастер

— А вот этого пока делать не надо, — Сайлер, улыбаясь, смотрел на свое творение. — Проснулся?

— Да, — Сергей рывком поднялся на столе.

— Ну и хорошо, — Сайлер копался в шкафу, повернувшись к нему спиной. Потом резко обернулся, и Сергей увидел смотрящий на него арбалет. Вжиу…

Арбалетный болт ударил Сергея в грудь и отлетел в сторону под немыслимым углом. Сергей опустил глаза и ничего не увидел — ни раны, ни крови, не было даже царапины.

— Вот так. Теперь ты неуязвим против любого метательного оружия. Да и другие способности боевых архимагов у тебя теперь есть.

— Архимагов?

— Ну скажем, э-э-э, обряд пошел немного не так, как должен был. Пришлось импровизировать. В результате вместо боевого мага средней руки получился боевой архимаг нового поколения. Только тупой, ни хрена пока ничего не знающий и не умеющий. Много знаний тебе передалось напрямую через перстень, магические артефакты и даже ауру Лигуса, да и я вложил тебе в мозг мою последнюю разработку, но все это должно быть отшлифовано и проверено опытным путем с помощью книг.

— Инструкция по пользованию?

— Можно сказать и так. Но учиться будешь через пару дней, пока твоя взбудораженная новая энергосистема придет в норму. Одевайся, нечего передо мной тут хозяйством сверкать, и пошли наверх. Сегодня тебе нужно отоспаться, а завтра мы начнем.

Глава 2

…После обильного завтрака Сергей и Сайлер с Тирой расположились в большой светлой гостиной на первом этаже. Утреннее солнце, пробравшись через кроны деревьев, ласково золотило стены, из распахнутых окон веял легкий, еще прохладный ветерок — ну прямо как на даче на Земле.

— Ну а теперь мы хотели бы узнать о твоем мире.

— Рассказ будет долгий. Что бы вы хотели узнать? Географию могу описать, но вам она бесполезна…

— В общих чертах только. Чтобы иметь представление о твоем мире.

— Политическая система? В общих чертах имею представление, но не политик я, очень грязное это дело.

— Ну это тоже в общих чертах. Здесь я буду конкретные вопросы задавать, нужно иметь представление о некоторых вещах, которые могут пригодиться у нас.

— Промышленность, транспорт, строительство, связь, энергетика, наука, военное дело. Здесь я могу многое рассказать. Хуже с экономикой и финансами.

— Откуда ты так много знаешь?

— Во времена моего детства много знать и уметь считалось доблестью и этим гордились. А я с детства заболел книжками. Любил в детстве и всевозможные эксперименты, правда, в нескольких чудом в живых остался, перешел на менее опасные. Ну а потом, окончив школу…

— Школу? У нас школ для всех нет.

— А как же у вас обучение построено?

— Дворяне и купцы получают домашнее образование, подмастерья учатся ремеслу у себя в гильдиях, духовенство учит послушников в монастырях, простолюдины учатся писать и считать на церковных занятиях по воскресеньям.

— Странно у вас все построено. У нас школа для всех — одиннадцать лет, правда, когда я учился, была десять. Некоторые богатеи учат своих отпрысков дома, некоторые — в других государствах. Ну да ладно, это грустная история. Так вот, поступив в институт…

— Институт?

— Высшее учебное заведение. Куда поступают после получения среднего образования, которое дает школа. У вас таких нет?

— Вот тут уже я удивлю тебя. Есть. Военная академия — кстати Тира ее и закончил, магических наук и университет. Целых три. Что смешного?

— В моем родном весьма провинциальном городе семь государственных и несколько частных вузов, а раньше было еще больше. А в столице нашего государства я боюсь даже сказать сколько.

— Зачем вам столько ученых людей? Они же как правило бесполезны?

— Еще не знаю, как здесь, но у нас большинство людей полезны. Врачи лечат людей, ученые двигают науку, инженеры реализуют то, что придумали ученые, юристы и полиция следят за исполнением законов и так далее. У вас есть магия, у нас ее нет, зато есть наука.

— Кем ты там был?

— Ну, упрощенно сказать, военным инженером. То есть инженером, служащим в… ну сказать не совсем в армии, но в одной структуре, к ней приравненной.

— Понятно. Кто такой инженер?

Вот тут Сергей хорошо задумался. Перевод с французского «человек умелый» мало что скажет неподготовленному, да и определение это весьма туманно.

— Скажем так. Нужно обладать знаниями в своей области, с помощью которых можно спроектировать и построить какой-нибудь предмет материального мира, опираясь не на интуицию, а на расчеты и опыт предыдущих поколений.

— Словом, обученный мастер-ремесленник?

— В моем мире — да, но разница между ремесленником — у нас их называют рабочими — и инженером простая. Я могу работать и как рабочий, а вот рабочему зачастую не хватит знаний выполнить мою работу. Хотя грань стирается с каждым днем, хорошие рабочие на вес золота, многие имеют инженерное образование, да и плохих инженеров расплодилось как мух — ни руками, ни головой работать не могут. Такие либо идут в торговлю, становясь паршивыми менеджерами, либо орут, что они такие блин умные, а государство плохое, надо менять правителя.

— И что с ними делают?

— А ничего. Просто не платят.