Читаем Мастер острого словца полностью

В этой ситуации я прикалывался и, конечно же, немного преувеличил. И ты преувеличивай, приукрашивай, остроумничай, можешь даже придумывать и врать, но только не оправдывайся и не молчи как лох, что у тебя такой стремный телефон, штаны, прическа или еще что-то. У моего знакомого была раздолбаная гитара, и он с гордостью говорил, что на этом инструменте записывал свой первый альбом сам Элвис Пресли, но время взяло свое.

КОРОТКО: Смысл приема «другая сторона» — это закрыть отмеченный недостаток противоположным: положительным, успешным или привлекательным качеством. Желательно таким, которого нет у твоего оппонента.

«А ты чего хотел?»

Этот универсальный прием, который мне нравится, начинается с фразы «А ты чего хотел?» («А ты чего думал?»). Достаточно начать ответ на любое замечание с этой фразы и продолжить чем-то прикольным и нестандартным, чего не ожидает собеседник.

— Какая ты худенькая!

— А ты что хотел, чтобы я была маленькая, толстая, с большим пузом, да еще и лысая?

— Да ты простая домохозяйка!

— А ты чего хотел, чтобы я была проституткой?

— Ты жадный!

— А ты бы хотел, чтобы я тебе все отдал, а сам пошел милостыню просить?

— Ты чего притих там?

— А ты чего хочешь, чтобы я взбесился и разгромил здесь все?

— Зачем ты кричишь на детей?

— А ты хотел, чтобы они кричали на меня?

— Зачем ты в командировку взял столько много вещей, будто на курорт собрался!

— А ты думал, что я в одних трусах и галстуке поеду?

— Ты не объешься? (много взял еды).

— А ты думал, я буду сыт одной твоей болтовней?

— Ты такой глупый (несерьезный)!

— А ты хочешь, чтобы я тебя загрузил теорией вероятности и устройством адронного коллайдера?

Эта волшебная формула не раз выручала меня. Она поможет и тебе. Уверенно сказанная фраза «Ты чего хотел?» собьет с толку собеседника, ведь, скорее всего, он ничего не хотел, кроме как просто тебя подколоть. Прелесть этого приема еще и в том, что одной этой фразой ты полностью переключаешь внимание с себя на оппонента, после чего отвечать на неожиданный вопрос приходится уже ему.

КОРОТКО: Ответ на любое замечание начни с фразы «А ты чего хотел?», а далее можешь продолжить чем-то прикольным и неожиданным для оппонента.

«Из-за тебя»

Что бы тебе ни сказали, будь то шутка или обвинение в чем-либо, попробуй связать это с тем, кто тебе это говорит. Будто причина случившегося заключается именно в нем, будто он виноват в этом, а совсем не ты.

— Ты вечно говоришь какие-то глупости!

— Ты вдохновляешь говорить меня только глупости. Глядя на тебя, у меня ничего умного в голову не приходит.

— Ведешь себя как-то странно!

— На самом деле это ты меня пугаешь, а мое странное поведение — это защитная реакция!

— Фу, чем у вас тут воняет?

— Тебя не было — не воняло!

— Ух, напугал меня!

— Ой, да ладно, я же не зеркало!

— Самый умный нашелся?!

— Да рядом с тобой даже обычная курица — вундеркинд!

— Что-то ты плохо сегодня выглядишь!

— Это чтобы не выделяться рядом с тобой!

— Ты такой скучный!

— Да потому что с тобой совсем не весело!

Так ты делаешь оппоненту посыл, что «все это из-за тебя, и я тут совершенно не причем». Создаешь в возникшей ситуации установку, что с ним что-то не все в порядке, виной твоих нелепостей именно он.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Жертвы Ялты
Жертвы Ялты

Насильственная репатриация в СССР на протяжении 1943-47 годов — часть нашей истории, но не ее достояние. В Советском Союзе об этом не знают ничего, либо знают по слухам и урывками. Но эти урывки и слухи уже вошли в общественное сознание, и для того, чтобы их рассеять, чтобы хотя бы в первом приближении показать правду того, что произошло, необходима огромная работа, и работа действительно свободная. Свободная в архивных розысках, свободная в высказываниях мнений, а главное — духовно свободная от предрассудков…  Чем же ценен труд Н. Толстого, если и его еще недостаточно, чтобы заполнить этот пробел нашей истории? Прежде всего, полнотой описания, сведением воедино разрозненных фактов — где, когда, кого и как выдали. Примерно 34 используемых в книге документов публикуются впервые, и автор не ограничивается такими более или менее известными теперь событиями, как выдача казаков в Лиенце или армии Власова, хотя и здесь приводит много новых данных, но описывает операции по выдаче многих категорий перемещенных лиц хронологически и по странам. После такой книги невозможно больше отмахиваться от частных свидетельств, как «не имеющих объективного значения»Из этой книги, может быть, мы впервые по-настоящему узнали о масштабах народного сопротивления советскому режиму в годы Великой Отечественной войны, о причинах, заставивших более миллиона граждан СССР выбрать себе во временные союзники для свержения ненавистной коммунистической тирании гитлеровскую Германию. И только после появления в СССР первых копий книги на русском языке многие из потомков казаков впервые осознали, что не умерло казачество в 20–30-е годы, не все было истреблено или рассеяно по белу свету.

Николай Дмитриевич Толстой , Николай Дмитриевич Толстой-Милославский

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Публицистика / История / Образование и наука / Документальное
Революция 1917-го в России — как серия заговоров
Революция 1917-го в России — как серия заговоров

1917 год стал роковым для Российской империи. Левые радикалы (большевики) на практике реализовали идеи Маркса. «Белогвардейское подполье» попыталось отобрать власть у Временного правительства. Лондон, Париж и Нью-Йорк, используя различные средства из арсенала «тайной дипломатии», смогли принудить Петроград вести войну с Тройственным союзом на выгодных для них условиях. А ведь еще были мусульманский, польский, крестьянский и другие заговоры…Обо всем этом российские власти прекрасно знали, но почему-то бездействовали. А ведь это тоже могло быть заговором…Из-за того, что все заговоры наложились друг на друга, возник синергетический эффект, и Российская империя была обречена.Авторы книги распутали клубок заговоров и рассказали о том, чего не написано в учебниках истории.

Василий Жанович Цветков , Константин Анатольевич Черемных , Лаврентий Константинович Гурджиев , Сергей Геннадьевич Коростелев , Сергей Георгиевич Кара-Мурза

Публицистика / История / Образование и наука