Заратуштра (греч. Зороастр) утверждал также триаду человеческой судьбы:
Серьезная мысль!
Считается, что Благополучие – это окно Мечты
, через которое человек смотрит на дорогу Желания, ведущую к морю Действий, у причала которого находится парусник Счастья.Стремление к благополучию помогает легче переносить «
Образно:
– счастливая жизнь как ранняя весна:
манит перспективами, мечтами и возможностями;– радостная жизнь как сказочный мотив: п
олностью захватывает воображение;– благополучная жизнь как магическая сила:
будит дерзость и неукротимость, превращает идеи в жизнь, чтобы Вы:Образно: оно
как число 3, число совершенств: 1) смелое; 2) приходит когда хочет; 3) всегда раздевает праздность.Оно
изменяет людей, которые затем изменяют внешний мир.Благополучие
изменяет взгляды и дух людей, а они изменяют поступки людей.Процветание человека – это «божественный глагол»:
ум и дух, что «Поэт восточной мудрости Н. Насими:
Благополучие
– это движение вверх и ввысь, а не назад и вниз.Оно
– это не приют для бедных, не богадельня и не тусовка.Это – верность себе, вера в людей и уверенность в завтрашнем дне:
Счастье и Радость
– это Образ позитивных мыслей и их реакция на постоянно меняющийся мир. Этот образ захватывает глубиной ясностью, эмоциональной сочностью и точностью, усмиряет вегетативные страсти, как Орфей усмирял зверей своим искусством:«
Это и Вера
в собственные возможности.Это и ясное
представление о целях, что не позволяет превратиться в посредственность и ординарность.И все вместе взятое гораздо важнее удачи, обстоятельств и наследственности.
История
Его звали Эйнштейном…
Профессор беседовал со студентом…
Профессор: «Ты когда – нибудь ощущал Бога? Пробовал его на вкус? Нюхал его?»
Студент: «Боюсь, что нет, сэр».
Профессор: «И ты до сих пор в него веришь?»
Студент: «Да, верю».
Профессор: «Исходя из полученных выводов, наука может утверждать, что Бога нет. Ты можешь что – то противопоставить этому?»
Студент: «Нет, профессор. У меня есть только вера».
Профессор: «Вот именно. Вера – это главная проблема науки».
Студент: «Профессор, а холод существует?»
Профессор: «Что за вопрос? Конечно, существует. Тебе никогда не было холодно?»
Остальные студенты засмеялись над вопросом молодого человека.
Студент: «На самом деле, сэр, холода не существует. В соответствии с законами физики, то, что мы считаем холодом, в действительности является отсутствием тепла. Человек или предмет можно изучить на предмет того, имеет ли он или передает энергию. Абсолютный ноль (минус 273 градуса по Цельсию) есть полное отсутствие тепла. Вся материя становится инертной и неспособной реагировать при этой температуре. Холода не существует. Мы создали это слово для описания того, что мы чувствуем при отсутствии тепла».
В аудитории повисла тишина.
Студент: «Профессор, темнота существует?»
Профессор: «Конечно, существует. Что такое ночь, если не темнота?»