Медвежья злоба

– Ружейный промысел белки подразделяется на: ружейный промысел с лайкой, ружейный промысел по тайнам и ружейный промысел «на узёрку». В первом случае зверьков отыскивает собака, во втором и третьем – сам охотник. При охоте по белке «на узёрку» охотник тихо идёт по лесу. Старается первым увидеть или услышать белку. Для успешности такой охоты лучше всего пришить охотнику к своей охотничьей шапке уши от добытого лося. Белочка – зверёк любопытный. Прыг, прыг по ветке. Смотрит и думает: «Что это там такое идёт, непонятное?» Выглядывает и начинает цокать. Замеченная белка отстреливается метким выстрелом. Такой способ охоты даёт неплохие результаты.

Записав эту лекцию, я подумал: «Может, лучше пришить к шапке уши от осла? Белочка прыг, прыг и думает: «Что это там за осёл идёт?» Выглядывает, и тут уж ей не уйти от меткого выстрела охотоведа».

Тема лекции «Ружейный способ добычи лисицы».

– Способ рассчитан на любопытство лисицы. Вы, охотники, надеваете на себя самую заметную одежду, какую только можно найти у себя дома. Конечно, одежда должна быть тёплой. Выходите в поле, где часто появляются лисы, и садитесь посередине на снег. Сидите, не шевелитесь. Сидите час, два, три, четыре – столько, сколько необходимо для появления лисы. Вот она появилась на поле. Лиса мышкует. Прыг, прыг. Вас не видит. Потом заметила наконец. Остановилась, думает: «Кто это там сидит? Пойду погляжу». Идёт все ближе и ближе. Подходит на верный выстрел. Вы вскидываете ружье и стреляете. Главное – не промахнитесь, так как часто охотник замерзает на морозе и не может сделать прицельный выстрел…

Все прочитанные лекции мы, студенты, старались конспектировать полностью. Впереди нас ждали экзамены. Учебников по многим предметам, входящим в курс обучения охотоведению, не существовало, поэтому учились только по своим записям. По ним и сдавали экзамены. Мы понимали, что лекции лекциями, а главное – это практика. Только побывав на практических занятиях, начинали понимать, как необходима теория…

…В начале октября весь наш курс отправился в охотничье хозяйство. Началась практика по технологии добычи диких животных. Предстояло целых две недели охотиться! Лучшего ничего нельзя было придумать.

…Сборы на практику в нашем общежитии начинаются за несколько дней до её начала. Все бегают по охотничьим магазинам, покупают самое необходимое: лыжи, патроны и так далее. Сидят по вечерам, смолят купленные лыжи, подгоняют валенки под крепления. Дел много. Главная задача этой практики – охота на лосей. Многие из нас на таких охотах не бывали. Практических знаний не имеют, только теоретические, полученные на лекциях. Все мы в напряжении.

Вечером ко мне в комнату заходит мой сокурсник:

– Слушай, у тебя лишней телогрейки нет?

У меня только одна. Через час он появляется снова:

– Слушай, у тебя лишних лыж нет?

Отказываю и на этот раз – у меня только одна пара. Проходит ещё какое-то время. Заглядывает в комнату, опять спрашивает:

– Слушай, у тебя лишних валенок нет?

Пожимаю плечами – откуда? Видишь – одни, сижу и их штопаю. Заканчиваю сборы глубокой ночью. Выхожу в коридор общежития перекурить. Сокурсник – навстречу с вопросом:

– Слушай, у тебя ружья с патронами нет? Дай на практику.

Опять отвечаю ему так же.

– Ты даёшь! – обижается он и уходит.

Спать ночью не приходится. До рассвета все ходят друг к другу в комнаты. Вопросы, ответы, перекуры. Собранные и сосредоточенные, утром идем от общежития к месту сбора – зданию института. Подходят наши преподаватели – руководители практики. Все собрались. Едем автобусом на железнодорожный вокзал. Далее электропоездом до нужной нам станции около двух часов езды. От станции до базы охотхозяйства идти пешком около четырнадцати километров. Идём друг за другом. Лёгкий морозец обжигает лица. Настроение прекрасное. Впереди нас ждут незабываемые дни на охоте. Про себя повторяю одно слово – практика, практика, практика…

Обедаем уже на базе. Вечером занятия, часа на три. Снова лекция. Задаём резонный, по нашему мнению, вопрос:

– Когда на охоту?

В ответ слышим:

– Завтра. Теперь давайте решим, с каких охот начнём практику.

Кричим:

– С лосиных! Свежего мяса хотим попробовать. Столовские хлебные котлеты надоели!

Преподаватели улыбаются:

– Раз так, начнём с лосей. Расклад такой: у нас есть лицензия на отстрел взрослого лося. Она одна. Охотимся до первых выстрелов. А сейчас поднимите, пожалуйста, руки, кто из вас не перепутает взрослого лося с лосёнком-сеголетком.

Все молчим. Наконец двое неуверенно поднимают свои руки.

– Придётся вам объяснить основные отличия. А ещё на лекцию не хотели собираться, – с укором говорят наши отцы-учителя. Начинают объяснять, а мы слушаем, затаив дыхание.