22. Видач // ВКонтакте // https://vk.com/vlentach
23. Знакомьтесь, Боб // YouTube // https://www.youtube.com/channel/UCRMhRfQfaDs-HRaBTDCUK4A
24. Ингландер Н. Чему учит еврейских детей трагедия в Шарлотсвилле // Лехаим. Литературно-публицистический журнал. 2017. № 10. С. 54-55.
25. Кожамкулова Ш. Фрейминговые эффекты в новостях и их воздействие на казахстанского телезрителя // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2008. № 2 (3). С. 82–85.
26. Fairhurst G., Sarr R. The Art of Framing: Managing The Language of Leadership. San Francisco: Jossey-Bass, 1996. 213 c.
27. Кот Шрёдингера. Живой научно-популярный журнал Фестиваля науки. // http://kot.sh
28. Кто назвал их «вежливыми людьми»? Откуда взялся «мем федерального значения» // Meduza // https://meduza.io/feature/2015/03/09/kto-nazval-ih-vezhlivymi-lyudmi
29. Кузнецов И. Теоретическая классификация политических медиамемов // «Путь к идеалу». Сборник научных трудов, посвященных юбилею доктора филологических наук, профессора В.А. Славиной. М., МПГУ, 2016. – 238 с.
30. Кузнецов И., Григорьева М. Медиамемы постреволюционной России: сто лет развития формата // Русская революция 1917 года в современной гуманитарной парадигме: Материалы XXII Шешуковских чтений. / Под ред. Л. А. Трубиной. М., МПГУ, 2017. – 340 с.
31. Кульчицкая Д., Галустян А. Лонгриды в онлайн-СМИ: особенности и технология создания. М.: Аспект Пресс, 2016. 80 с.
32. Лентач // ВКонтакте // https://vk.com/oldlentach
33. Лосева Н. Аудитория новых медиа. // Как новые медиа изменили журналистику. 2012-2016 (под науч. ред. С. Балмаевой и М. Лукиной). Екатеринбург, Москва: Гуманитарный университет, Кабинетный ученый, 2016. 304 с.
34. Настоящий Лентач // ВКонтакте // https://vk.com/true_lentach
35. Научпок // YouTube // https://www.youtube.com/channel/UCaY08MNW5C097-0je7xT6fA
36. Паранько С. Инструментарий и навыки журналиста. // Как новые медиа изменили журналистику. 2012-2016 (под науч. ред. С. Балмаевой и М. Лукиной). Екатеринбург, Москва: Гуманитарный университет, Кабинетный ученый, 2016. 304 с.
37. Пономарев Н. Фрейминг медиаповестки дня и типология медиафреймов // Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. Пермь, 2010. № 3. С. 62–67.
38. Стеценко Н. Фрейминг как средство интерпретации печатных новостей // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. М., 2013. № 2. С. 38–44.
39. Сухоносова С. Теория фреймов: возможности исследования повседневности // Человек в мире культуры. 2012. № 2. С. 29–34.
40. Сэйлз Б. Что вам нужно знать об «антифа» – группе, которая сражалась с «белыми супрематистами» в Шарлотсвилле // Лехаим. Литературно-публицистический журнал. 2017. № 10. С. 45-47.
41. Чай з малинавым варэннем // ВКонтакте // https://vk.com/belteanews
42. Шомова С. Мемы как они есть: Учеб. пособие. М.: Аспект Пресс, 2018.
АЛЬТ-РЕАЛЬНОСТЬ
1. «Pays de merde» : les médias en mal de la bonne traduction // Liberation // http://www.liberation.fr/planete/2018/01/12/pays-de-merde-les-medias-en-mal-de-la-bonne-traduction_1621996
2. Adams J. A Brief History of Memes and How They’re Destroying Our Political Culture // Daily Utah Chronicle // http://dailyutahchronicle.com/2015/11/29/a-brief-history-of-memes-and-how-theyre-destroying-our-political-culture/
3. Ahmad H. ESL Students’ Evaluation of Online Information in Academic English Reading Classrooms // LSP International Journal, Vol. 5, Issue 1, 2018, 95–103.
4. Alcorn G. Facts are futile in an era of post-truth politics // The Age // http://www.theage.com.au/comment/facts-are-futile-in-an-era-of-posttruth-politics-20140227-33m70.html
5. Axelrod M. The Role of Memes in Politics // Brown Political Review // http://www.brownpoliticalreview.org/2016/03/role-memes-politics/
6. Baxter J. President of Namibia (aka Nambia) Welcomes Foreigners to “Africa’s Best-Kept Secret” // South Africa People // https://www.sapeople.com/2017/09/21/president-namibia-aka-nambia-welcomes-foreigners-africas-best-kept-secret/
7. Boyd A. Truth is a Virus: Meme Warfare and the Billionaires for Bush (or Gore) // Cultural Resistance Reader (edited by Duncombe S.). New York: Verso, 2002. 447 c.