Читаем Менеджмент в сфере физической культуры и спорта. Учебное пособие полностью

• первый, организационно-экспериментальный этап (май 2014 г. – декабрь 2015 г.) предусматривал внедрение комплекса ГТО среди учащихся образовательных организаций. В рамках этого этапа в 2014 г. комплекс ГТО был внедрен в 12 субъектах РФ, перечень которых был утвержден приказом Минспорта РФ, исходя из наличия у субъектов опыта тестирования физической подготовленности населения. В течение 2015 г. осуществлялось внедрение комплекса ГТО в 61 субъекте РФ. Также на этом этапе были реализованы организационные мероприятия во всех субъектах, включая создание системы обучения кадров, электронной базы данных и интернет-портала комплекса ГТО, а также создание и материально-техническое оснащение Центров тестирования. В задачи этого этапа также входило налаживание информационно-пропагандистского, научно-методического обеспечения внедрения ГТО в масштабах всей страны.

• второй этап (2016 г.) предусматривает внедрение комплекса среди обучающихся образовательных организаций страны, а также других категорий населения в отдельных субъектах Российской Федерации;

• третий этап (2017 г.) предусматривает внедрение комплекса ГТО среди всех категорий населения Российской Федерации во всех субъектах Российской Федерации.

Согласно планам, в 2014–2017 г. количество участников тестирования, прошедших подготовку в рамках комплекса ГТО, должно составить не менее 10 млн россиян.

Глава IX. Управленческие аспекты международного спортивного и олимпийского движений

9.1. Организация международного спортивного движения

Организационную структуру международного спортивного движения (МСД) составляют всемирные международные, региональные международные и национальные организации. Каждый вид спорта контролируется и управляется на международном уровне всемирным руководящим органом или международной федерацией, основу которой составляют национальные федерации. Основная деятельность международных федераций (МСФ) включает пропаганду спорта, выработку технических правил, обучение судей, составление списков рекордов, организацию крупных чемпионатов и других международных соревнований.

МСФ регулярно в соответствии с уставом проводят общие собрания, которые могут иметь разные названия: собрание, конгресс, сессия, ассамблея. На них принимаются решения по конституционным (уставным) или наиболее важным техническим вопросам. На этих собраниях избирается руководство федерации – совет или другие руководящие органы, включая президента. В период между собраниями совет отвечает за принятие решений, а секретариат или штаб-квартира отвечают за воплощение их в жизнь.

На собрании также избираются комитеты, которые рассматривают программы деятельности федераций. МСФ по олимпийским видам спорта играют ключевую роль в олимпийском движении, несут ответственность за техническую организацию своих видов спорта в программе Игр. В качестве конкретного примера рассмотрим структуру старейшей международной спортивной федерации – Федерации гимнастики (ФИЖ, дата создания – 1871 г.).

По своей структуре она состоит из исполнительного комитета и подчиненных ему технических комитетов – по спортивной гимнастике (женской и мужской), художественной гимнастике, спортивной аэробике, общей гимнастике, а также комиссий – по акробатике, прыжкам на батуте и медицинской, избираемых один раз в 4 года на генеральной ассамблее – верховном органе ФИЖ. Руководящий орган – ежегодный конгресс, а текущая работа осуществляется исполкомом. Сегодня помимо ФИЖ мировой гимнастикой руководят Европейский (УЕЖ), Азиатский (АЖУ), Африканский (УАЖ), Панамериканский (ПАЖУ) региональные союзы гимнастики.

Основными задачами деятельности МСФ являются:

> разработка и обеспечение выполнения правил занятий соответствующими видами спорта, контроль за выполнением этих правил;

> обеспечение развития вида спорта;

> содействие реализации целей, изложенных в Олимпийской хартии;

> установление правил допуска на Олимпийские игры;

> руководство олимпийскими видами;

> участие в деятельности комиссий МОК;

> сотрудничество в подготовке олимпийских конгрессов.

Основными документами международного спортивного объединения являются уставы и правила соревнований. В уставах определены цели и задачи объединения, структура и обязанности руководящих органов, порядок вынесения решений, финансовые вопросы, правила приема и исключения, порядок проведения заседаний руководящих органов и другие вопросы. Управление делами международных спортивных объединений в период между заседаниями высших органов осуществляют исполнительные органы – руководящие комитеты, советы, президиумы, исполкомы и др.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Бюджетное право
Бюджетное право

В учебнике представлен комплекс академических знаний по бюджетному праву и современному государственному хозяйству, отражены новейшие тенденции в их развитии. В Общей части даются базовые понятия, рассматриваются функции и принципы бюджетного права, впервые подробно говорится о сроках в бюджетном праве и о его системе. В Особенную часть включены темы публичных расходов и доходов, государственного долга, бюджетного устройства, бюджетного процесса и финансового контроля. Особое внимание уделено вопросам, которые совсем недавно вошли в орбиту бюджетного права: стратегическому планированию, контрактной системе, суверенным фондам, бюджетной ответственности.Темы учебника изложены в соответствии с программой базового курса «Бюджетное право» НИУ ВШЭ. К каждой теме прилагаются контрольные вопросы, список рекомендуемой научной литературы для углубленного изучения, а также учебные схемы для лучшего усвоения материала.Для студентов правовых и экономических специальностей, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами публичных финансов и публичного права.

Дмитрий Львович Комягин , Дмитрий Пашкевич

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука
Психогенетика
Психогенетика

Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных общих образовательных программ по психологии в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология» на основе компетентностного подхода. Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по психогенетике с обращением к целому ряду смежных дисциплин: генетике, общей психологии, психологии высшей нервной деятельности, дифференциальной психологии, психофизиологии, педагогической психологии, кризисной и специальной психологии и т. д. Пособие содержит список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, тесты, задачи и образцы их решения.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, социальных и медицинских работников, а также всех интересующихся психогенетикой как динамичной, активно развивающейся научной сферой.2-е издание

Борис Рувимович Мандель

Учебники и пособия ВУЗов