Читаем Меняя личности полностью

Однажды, Карен спросила меня, что бы произошло, если бы она выключилась в ходе одного из наших сеансов, что позволило бы мне увидеть и поговорить с одной из ее личностей. Ее эта перспектива явно настораживала, но я был заинтригован, хотя и не знал, как в полной мере использовать эту возможность. Откровенно говоря, я немного боялся этого, потому что не знал, чего ожидать. Я читал о расстройстве множественной личности и посещал занятия по гипнозу, но я не применял его в терапии с пациентом с данным заболеванием. Карен по сути своей мягкая, вежливая, честная и неагрессивная. Я не был уверен, что другие ее личности были такими же тихими и управляемыми. До этого в ходе наших сеансов я следовал стандартной тактике ведения психотерапии, вводя некоторые элементы психоанализа.

Это позволяло мне исполнять роль реципиента всего, что говорила Карен, но не направлять ее ассоциации. Таким образом, все исходило только от нее самой, а я тем самым подбирался к истинным неосознанным процессам, которые лежали в основе ее мучений. Предоставленные самим себе пациенты всегда неосознанно указывают лучший путь к их выздоровлению. Я полагал, что благодаря этому мы добились таких успехов. Говорить с другими ее альтер-эго под гипнозом переводило наше лечение на новую ступень.

На следующем сеансе Карен передала мне список личностей, которые ей удалось самой выявить. Она точно не знала, как ей это удалось, но я ниже приведу то, что она написала. Все было написано крайне структурировано аккуратным почерком на трех листах желтой линованной бумаги:


«Клэр - Семь лет - Пол: женский.

Любит играть. Не умеет завязывать шнурки. Люби шоколадное молоко. Любит объятия. Боится темноты. Иногда ее успокаивает Холдон.


Холдон - Тридцать четыре года - Пол: мужской.

Защитник. Утешитель. Помогает удерживать «Обозленного». Принимает решения. Сильный. Высокий. Мужественный. Левша. Умеет водить автомобиль. Иногда играет в боулинг.


Кэтрин - Тридцать четыре года - Пол: женский.

Деловая, ведет всю хозяйственную деятельность. Любит читать. Любит классическую музыку. Оперу. Играет на кларнете. Записывает на прием Карен №3 и следит за этим.


Карен Бу - 21 месяц - Пол: женский.

Плачет. Не говорит по-английски, немного по-венгерски. Испытывает сильную боль. Сонная, грустная, не умеет ходить.


Джули - Тринадцать лет - Пол: женский.

Всегда испытывает боль, особенно в ногах. Боится мужчин и вида крови. Не может дышать, когда люди вокруг курят. Не может ходить.


«Обозленный» - Возраст неизвестен - Возможно, мужского пола.

Всех ненавидит. Режет, бьет, колет. Ненавидит быть в женском теле. Причиняет боль Карен №3, когда та наносит макияж и надевает красивые вещи. Каратель. Наказывает Карен №3, когда та рассказывает о ритуальном насилии.


Сидни - Пять лет - Пол: мужской.

Любит веселиться и воровать. Любит разыгрывать людей. Врет. Плачет. Любит причинять неприятности Карен №2 и Карен №3 в отношениях с мужем. Подвергался насилию.


Сэнди - Восемнадцать лет - Пол: женский.

Обжора. Ест фаст-фуд. Плохо видит. Любит смотреть в окна. Кажется, пребывает в шоковом состоянии. Склонна к самоубийству. Тратит деньги, которых у нее нет. Создает неприятности Карен №3. Тихая. Грустная.


Карен №1 - Десять лет - Пол: женский.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология и психотерапия семьи
Психология и психотерапия семьи

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи – действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии – психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция «патологизирующего семейного наследования». Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

Виктор Викторович Юстицкис , В. Юстицкис , Эдмонд Эйдемиллер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология масс и фашизм
Психология масс и фашизм

Предлагаемая вниманию читателя работа В. Paйxa представляет собой классическое исследование взаимосвязи психологии масс и фашизма. Она была написана в период экономического кризиса в Германии (1930–1933 гг.), впоследствии была запрещена нацистами. К несомненным достоинствам книги следует отнести её уникальный вклад в понимание одного из важнейших явлений нашего времени — фашизма. В этой книге В. Райх использует свои клинические знания характерологической структуры личности для исследования социальных и политических явлений. Райх отвергает концепцию, согласно которой фашизм представляет собой идеологию или результат деятельности отдельного человека; народа; какой-либо этнической или политической группы. Не признаёт он и выдвигаемое марксистскими идеологами понимание фашизма, которое ограничено социально-политическим подходом. Фашизм, с точки зрения Райха, служит выражением иррациональности характерологической структуры обычного человека, первичные биологические потребности которого подавлялись на протяжении многих тысячелетий. В книге содержится подробный анализ социальной функции такого подавления и решающего значения для него авторитарной семьи и церкви.Значение этой работы трудно переоценить в наше время.Характерологическая структура личности, служившая основой возникновения фашистских движении, не прекратила своею существования и по-прежнему определяет динамику современных социальных конфликтов. Для обеспечения эффективности борьбы с хаосом страданий необходимо обратить внимание на характерологическую структуру личности, которая служит причиной его возникновения. Мы должны понять взаимосвязь между психологией масс и фашизмом и другими формами тоталитаризма.Данная книга является участником проекта «Испр@влено». Если Вы желаете сообщить об ошибках, опечатках или иных недостатках данной книги, то Вы можете сделать это здесь

Вильгельм Райх

Культурология / Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука