Читаем Менталист. Скрытые механизмы влияния на окружающих полностью

Мы уже говорили о том, что большое количество информации о человеке можно извлечь, просто наблюдая за выражением его лица. Также мы знаем, что по языку тела можно определить, врет человек или говорит правду.

И, конечно, из инструкции к холодному чтению мы помним, что внешние проявления могут многое рассказать о внутренних переживаниях. А большего для поиска спрятанных часов нам и не требуется.

Итак, вы отдали часы одному из зрителей и попросили передать их кому-то другому, пока вас не будет в комнате.

Вот вы возвращаетесь. Что делать? Я гарантирую: тот, у кого теперь часы, выдаст себя каким-нибудь знаком. Скорее всего, он будет так усиленно делать вид, что часы не у него,

что его поведение покажется вам совершенно неуклюжим и неестественным.

Этот зритель будет, скорее всего, избегать зрительного контакта с вами и старательно изображать беззаботность. Но на самом деле большинство из нас не могут выглядеть беззаботными, если на самом деле не испытывают этого ощущения. Обычно, когда мы ведем себя вопреки собственным ощущениям, эту неестественность довольно легко заметить.

Однако ваша задача здесь не в том, чтобы пристально вглядываться каждому в глаза. Нужно использовать боковое зрение и наблюдать затем, как человек ведет себя, когда думает, что вы на него не смотрите. Если вы просто уставитесь на кого-то, у него не останется другого выбора, как ответить вам тем же, и вы ничего не добьетесь. Но если вас разделяют еще пара человек, и вы наблюдаете за ним краем глаза, то, скорее всего, сможете заметить, как он пытается затеряться среди остальных и как можно больше отдалиться от вас.

Однако обладатель часов не единственный, кто может вам помочь. Остальные зрители тоже, скорее всего, будут давать вам подсказки.

Используйте свое периферийное зрение. Быть может, присутствующие мельком поглядывают на одного и того же человека? Может, они стараются подсознательно отодвинуться от него? Что еще важнее, их поведение должно казаться вполне естественным. Нормальность и непринужденность говорят о том, что человек вряд ли скрывает что-то.

Трюк со спрятанным объектом может быть забавным и не слишком сложным. И снова все, что вам нужно, - это опыт. Чем больше вы наблюдаете за людьми и учитесь распознавать их знаки, тем легче вам будет даваться этот небольшой фокус.

Запечатанный конверт

 

Надеюсь, вы не против еще одного упоминания о Джонни Карсоне в этой главе.

Возможно, популярнее всего Джонни был, выступая под псевдонимом Карнак Великолепный. Его коронным номером был как раз трюк с конвертом. Он брал запечатанный конверт и давал верный ответ на неизвестный ему вопрос. После чего вскрывал конверт и читал вопрос, который, без сомнения, был крайне забавным. Публика обычно была в восторге.

Вот один пример.

Джонни подносит конверт ко лбу и произносит: «Больше 105 в Лос-Анджелесе».

Затем он вскрывает конверт и читает: «По плану Рейгана, сколько вам должно быть лет, чтобы получить социальную страховку?»

Ладно, возможно, в восьмидесятые это было действительно смешно.

Конечно, Джонни знал, что в этих конвертах, они были частью его шоу. Менталистам такой трюк тоже не чужд. Есть разные способы узнать о том, что в конверте. Чаще всего используется такой: изначально среди зрителей должен оказаться ассистент менталиста. Его и еще нескольких человек просят написать что-нибудь на листе бумаги, положить свое послание в конверт и запечатать. Затем менталист собирает конверты и кладет их перед собой в стопку так, чтобы конверт ассистента оказался самым последним.

Менталист и его ассистент заранее договариваются о том, что именно будет написано в том конверте. Предположим, они договорились написать: «Я боюсь клоунов». Итак, менталист берет в руки первый конверт и для пущего эффекта прикладывает его ко лбу, якобы пытаясь силой мысли проникнуть сквозь бумагу.

«Хмммм... Я вижу страх... Кажется, что-то связанное с детской игрушкой или нет... клоун! Точно. Этот человек боится клоунов!»

После этого менталист открывает первый конверт, который на самом деле содержит послание от другого зрителя. Якобы читая написанное, он произносит: «Я боюсь клоунов», а сам тем временем запоминает то, что там на самом деле написано. Затем берет в руки второй конверт и придумывает ответ, используя только что прочитанное послание. Зритель, написавший его, с изумлением подтвердит, что все верно. Крайне важно здесь не позволить кому-либо из зрительного зала увидеть, что на самом деле написано в каждом из конвертов, иначе все пропало!

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука