Теперь, когда вы знаете о метафорических картах довольно много, представляете себе, какими они могут быть, какие проблемы актуализируют, каким образом и в каких случаях могут быть использованы, нам кажется, что на вопросы «Что?», «Зачем?» и «Почему?» мы более-менее ответили.
Что касается вопроса «Как?», то с ним, понятно, сложнее. Конечно, стиль и примерную стратегию использования карточек мы постарались представить, описывая техники и методы работы. Кроме того, мы надеемся, что ответы на какие-то вопросы вы смогли найти сами, читая описание реальных случаев психологической работы.
Напоследок все-таки хотим дать вам несколько советов.
1. Самое важное правило работы с картами: Не подталкивайте клиента к видению того, чего он на карточке «не видит»
. Если вам кажется, что там изображено совсем не то, о чем он вам рассказывает, не останавливайте его, не критикуйте, позвольте ему говорить свободно. Работайте с тем материалом, которым он делится с вами. Заходите в те двери, которые он вам открывает, пройдитесь с ним по тем дорогам, по которым он хочет вас провести.2. Несмотря на то что первое впечатление, как известно, – самое верное, а спонтанная реакция – самая точная, при взаимодействии с картами некоторым людям все-таки нужно время
. Если человек долго перебирает открытые карточки, всматривается в них, – дайте ему столько времени, сколько ему нужно. Когда же работа идет с закрытыми карточками и пациент не может никак справиться с вашим заданием, то ему тоже нужно дать больше времени, чтобы «присоединиться» к карточке, увидеть себя в ней.3. Иногда встречаются клиенты, с которыми карты «не разговаривают»
. Не пугайтесь – ваших профессиональных достоинств это никак не умаляет. Можно предложить человеку другую колоду или предоставить ему возможность самому выбрать те карточки, которые ему интересны. Если же и это не сработает, то, значит, придется вам искать другие способы работы с этим человеком. Это, однако, совсем не означает, что те же карточки не «сработают» с другими клиентами.4. Если вы только начинаете работать с метафорическими картами, «опробуйте» их сами, а также предложите сделать это своими друзьям и домочадцам. Привыкните к карточкам, ощутите, что это такое, как они «действуют»
, что с ними хочется делать, а что – нет. Попробуйте разные колоды. Вы наверняка увидите, что какие-то из них понравятся вам, «подойдут», а какие-то – нет. Почувствуйте, что вам ближе – мир детских сказок из набора «Сага», мир природы из «Хабитата» или люди крупным планом из «Персоны» или «Персониты». Скорее всего те наборы, которые вам нравятся, будут для вас и более эффективны как рабочий инструмент. Вот и работайте с ними, ведь вы вовсе не обязаны использовать все имеющиеся на рынке карточные колоды. Надеемся, что вам понравятся и будут полезны наши дорожные и оконно-дверные карточки. Мы по крайней мере их очень любим!5. Одно из самых важных достоинств метафорических карт – их игровой характер
. Нам так не хватает в жизни игры – и детям, и взрослым, и терапевтам, и их пациентам! Карточки способны привнести в довольно болезненный процесс душевной работы радость, кураж, ощущение приключения. Если вы будете просто получать удовольствие от работы с карточками, «отпу́стите» себя, то тогда, вместо того чтобы думать о правилах и алгоритмах работы, вы сможете слышать людей, с которыми вы работаете.6. В любой коробочке с картами вы найдете некоторый перечень заданий и упражнений. Это, конечно, поможет вам сориентироваться. Но мы желаем вам попасть в волшебный мир карт и придумывать задания самим. Такие, которые подойдут вашим клиентам и вам. Позвольте себе творить, и это сделает процесс вашей работы более привлекательным и творческим
.
Успехов вам!
Приложение 1. Рони и ее семья
Приложение 2. Четвертый класс борется с Балаганом
Рис. 2.1
Рис. 2.2
Рис. 2.3
Рис. 2.4
Рис. 2.5
Рис. 2.6
Приложение 3. Римский мост
Приложение 4. Окна Тальи
Рис. 4.1
Рис. 4.2
Рис. 4.3
Рис. 4.4
Рис. 4.5
Рис. 4.6
Рис. 4.7
Рис. 4.8
Рис. 4.9
Рис. 4.10
Рис. 4.11
Рис. 4.12
Рис. 4.13