Методические рекомендации по проведению уроков немецкого языка в 7,8,9 классах.

5. Контакт с классом на протяжении всего урока не терялся

6. Формы работы:

А) фронтальная

Б) индивидуальная

В) групповая

Г) парная

Д) ролевая игра

7. Активность класса: высокая

8. Работа с детьми с низкими стартовыми возможностями:

А) индивидуальный подход

Б) дифференцированный подход

В) не велась

9. Итог урока: подведен

Выводы: связь содержания урока с потребностями и интересами ученика удержана. Методика учителя предполагает включение обучающихся на всех этапах урока. Контроль и коррекция знаний также осуществлялась на всех этапах урока.

Сценарий мастер-класса

«Немецкий легко и весело!»

Учитель: Павлова О.Н.

Тема: “Freundeschaft”.

Цели урока: формировать представление о понятии «дружба», развивать интерес к изучению немецкого языка, мотивировать учащихся на создание проектов по заданным темам на немецком и русском языках.

Задачи урока:

– активизировать лексический запас учащихся;

– развивать навыки диалогической и монологической речи по заданным темам;

– закрепить знание пословиц и поговорок, стихов о дружбе;

– пробудить интерес учащихся к изучению иностранных языков;

– воспитывать уважение к немецкой и русской культуре;

– создать атмосферу взаимопонимания.

Оборудование:

–Компьютер, проектор, презентация, дидактический материал;

–Карта мира, на которой отмечены флажками страны, где официальные языки русский, немецкий, соединены между собой стрелками (мост дружбы);

–Карточки с темами для проектов, ватманы, фломастеры, карандаши;

–Флаги России, Германии.

Участники: два класса (две команды).

Ход урока.

I. На экране Мост дружбы. Вступительное слово учителей.

Учитель немецкого языка: -

Guten

Tag

,

liebe

Freunde

.

Ah! Wie strahlt die Sonne heute, Fest der Freundschaft, Leute! Heute sprechen wir zum Thema “Immer lebe die Freundschaft zwischen allen Landern und allen Volkern”. Heute haben wir zu Gast unsere deutschen Freunde aus Zerbst. Wir gru

?

en unsere Freunde! Heute sprechen wir 2

Sprachen – Deutsch und Russisch und das macht Spa

?

.

II

.

Фонетическая зарядка

. Что такое дружба?

Was ist Freundschaft? Was konnen Sie dazu sagen?

Учащиеся называют слова по теме, учащиеся хором их повторяют.

Учитель немецкого языка:-Ja, ganz richtig. Freundschaft das sind unsere Freunde, unsere Schule…

III. Речевая зарядка.

1.

Учитель

немецкого

языка

: – Es gibt viele Sprichworter uber Freundschaft.

О дружбе много пословиц придумал народ.

Welche

?

Wer

wei?

?

–Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

– Нет друга – ищи, найдешь – береги.

– Дружба не гриб, в лесу не найдешь.

– Без друга на сердце вьюга…

Учитель

немецкого

языка

:– Jetzt bekommen Sie eine Aufgabe zu erfuhlen.

Das sind russische Sprichworter. Findet bitte Aquivalente in der deutschen Sprache. Найдите эквиваленты русских пословиц в немецком языке.

2. Учащиеся вспоминают и читают стихи о дружбе на немецком и русском языках. Учитель немецкого:– Es gibt viele Gedichte uber Freundschaft und Frieden. Uber allen scheint die Sonne,

Uber allen in der Welt.

Alle Kinder wollen Frieden;

Frieden, der das Gluck erhalt.

Froh und lustig will ja spielen

Mit den Freunden, jedes Kind

Ob es wei?e oder schwarze,

Gelbe oder braune sind.

Hort ihr, Menschen, unsere Bitte

Kampfet fur den Frieden, ihr,

Dass die Kinder aller Lander,

Froh und lustig sind wie wir.

***

Давайте будем

Дружить друг с другом,

Как птица – с небом,

А поле – с плугом,

Как ветер – с морем,

Трава – с дождями,

Как дружит солнце

Со всеми нами!..

Давайте будем

К тому стремиться,

Чтоб нас любили

И зверь, и птица

И доверяли

Повсюду нам,

Как самым верным

Своим друзьям!..

Давайте будем

Беречь планету —

Во всей Вселенной

Похожей нету:

Во всей Вселенной

Совсем одна.

Что будет делать

Без нас она?

4. Музыкальная минутка. Звучит песня «Дружба-Freundschaft».Музыка: В. Шаинский Слова: Виктор Ухрин

Нас ведут одни пути-дороги!

Так народы наши говорят.

Клич звенит от Одера до Волги:

«Дай мне руку, друг мой, Kamerad!»

Дружба – Freundschaft! Дружба – Freundschaft!

Единство помыслов и чувств и нерушимость братских уз!

Навеки Дружба – Freundschaft! Дружба – Freundschaft!

Всегда мы вместе, всегда мы вместе, ФРГ и российский народ!

IV. Работа над проектами.

Учитель немецкого языка: – Und jetzt liebe Freunde! Wir bauen unsere Freundschaftsbrucke zum neuem Wissen. Wir sprechen 3 Sprachen. Wir arbeiten in funf Gruppen: 1. Ferien. Das ist Klasse. 2. Schule – ist es langweilig? 3. Sport macht stark und gesund! 4. Meine Freizeit. 5. Mein Hobby (Zieht bitte die Karten. Ihr bekommt 7 Minuten).

Учащимся предоставлены листы ватмана, карандаши и фломастеры для работы над проектами.