Читаем Методическое пособие по курсу "Основы правовых знаний" полностью

Вопрос о принятии наследства и отказе от него изучается самостоятельно по тексту учебника. При этом ученики составляют в тетрадях две схемы: 1) принятие наследства, 2) отказ от наследства. Закрепление этого материала происходит вновь путем обращения к реальному документу — заявлению об отказе от наследства.

Далее учитель продолжает объяснение, раскрывает вопрос о порядке наследования. В конце урока в форме практикума или «юридической консультации» проводится закрепление. Для этого используются задания для самостоятельной работы, приведенные в конце параграфа. Идет работа в малых группах. Каждая группа получает описание реального наследственного случая и дает свой комментарий.


Дополнительный материал для учителя

При раскрытии данной темы необходимо подчеркнуть значимость наследования имущества, поскольку это единственная возможность перехода имущества умерших граждан к живущим. Значимость наследования закреплена в Конституции Российской Федерации. В ст. 35 Конституции сказано: «Право наследования гарантируется» — наряду с положением о том, что «право частной собственности охраняется законом». Наследование является одним из оснований возникновения права частной собственности.

После знакомства учащихся с определением наследования как перехода после смерти гражданина принадлежащего ему на праве частной собственности имущества к одному или нескольким лицам следует последовательно рассмотреть вопросы субъектов и объектов наследования.

Умерший гражданин именуется наследодателем. Им во всех случаях является один человек. Лица, к которым переходит имущество наследодателя, называются наследниками. Наследников может быть несколько, ими могут стать как граждане, так и организации (юридические лица), а также государство.

Разъяснение данных положений имеет принципиальное значение для понимания всей темы. После этого целесообразно перейти к рассмотрению различия между двумя видами наследования — по закону и по завещанию. Во избежание возможного непонимания необходимо внести ясность в отношении терминов: оба вида наследования осуществляются по закону. Различие вызвано тем, на основании чего призываются к наследованию наследники умершего гражданина — на основании завещания, составленного самим наследодателем, или, в случае отсутствия завещания, на основании закона, в котором определены очереди наследников по закону.

В настоящее время законодательной основой наследования является Гражданский кодекс РСФСР 1964 г. Глава, регулирующая отношения наследования, действует до сих пор, до принятия части третьей Гражданского кодекса Российской Федерации, в которой эти вопросы должны быть урегулированы вновь.



При наследовании по закону четко определены очереди наследников. В соответствии со ст. 532 ГК РСФСР 1964 г. наследниками I опереди являются дети (в том числе усыновленные), супруг и родители (в том числе усыновители) наследодателя. При отсутствии завещания те из них, кто находится к моменту смерти наследодателя в живых, наследуют его имущество в равных долях, т. е. имущество наследодателя распределяется между ними поровну. При отсутствии наследников I очереди к наследованию призываются наследники II очереди, к которым относятся родные братья и сестры наследодателя (имеющие хотя бы одного общего родителя с умершим), а также дедушки и бабушки наследодателя (родители его отца и матери). Они также наследуют имущество наследодателя в равных долях.

Внуки и правнуки наследодателя призываются к наследованию только в том случае, когда нет в живых того из их родителей, кто был бы наследником умершего, и только в той доле, которую наследовал бы этот родитель. Это называется наследованием по праву представления, т. е. внуки и правнуки как бы представляют своих умерших родителей.

От наследования по праву представления следует отличать наследственную трансмиссию. Она состоит в том, что в случае смерти наследника после открытия наследства, но до его оформления (принятия) по истечении 6 месяцев со дня смерти наследодателя право на принятие наследства переходит к наследникам умершего наследника. В результате этого наследниками наследодателя могут стать граждане, не являющиеся его прямыми наследниками.

Разберемся с понятиями наследования по праву представления и наследственной трансмиссии. Различие между этими двумя понятиями заключается в моменте смерти умершего наследника. Наследование по праву представления возникает тогда, когда наследники по закону (дети, внуки) умирают раньше наследодателя и, в свою очередь, оставляют детей, которые после смерти наследодателя как бы представляют интересы своих умерших родителей, становясь вместо них наследниками наследодателя. Как видно из этого объяснения, наследниками по праву представления могут быть только прямые потомки наследодателя — его внуки, правнуки и т. д.

Перейти на страницу:

Все книги серии Основы правовых знаний

Методическое пособие по курсу "Основы правовых знаний"
Методическое пособие по курсу "Основы правовых знаний"

В пособии содержатся методические разработки по курсу "Основы правовых знаний" для 8-9 классов общеобразовательных учреждений. Все методические рекомендации достаточно жестко привязаны к текстам учебника и призваны помочь учителю реализовать дифференцированный подход в обучении. В пособии даны разнообразные варианты проведения уроков, базирующиеся как на традиционных, так и на современных, активных, методах обучения, в частности, на методе формирования критического мышления. Кроме методических рекомендаций, в разработку каждого урока включен и дополнительный материал для учителя, в котором содержится собственно правовая информация по изучаемой теме.Пособие может быть использовано учителем при подготовке к урокам не только по правоведению, но и обществознанию в целом, поскольку его фактический материал раскрывает не только правовую, но и политическую и экономическую сферы жизни человека и общества.

Анна Михайловна Полиевктова , А Н Сударкин , А Н Фонтанова , Надежда Григорьевна Суворова , С В Белогорцев

Учебники и пособия

Похожие книги

Теория государства и права
Теория государства и права

Учебник, написанный в соответствии с курсом «Теория государства и права» для юридических РІСѓР·ов, качественно отличается РѕС' выходивших ранее книг по этой дисциплине. Сохраняя все то ценное, что наработано в теоретико-правовой мысли за предыдущие РіРѕРґС‹, автор вместе с тем решительно отходит РѕС' вульгаризированных догм и методов, существенно обновляет и переосмысливает РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ возникновения, развития и функционирования государства и права.Книга, посвященная современной теории государства и права, содержит СЂСЏРґ принципиально новых тем. Впервые на высоком теоретическом СѓСЂРѕРІРЅРµ осмыслены и изложены РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ новых государственно-правовых процессов современного СЂРѕСЃСЃРёР№ского общества. Дается характеристика гражданского общества в его соотношении с правом и государством.Для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников юридических РІСѓР·ов.Р

Алла Робертовна Швандерова , Анатолий Борисович Венгеров , Валерий Кулиевич Цечоев , Михаил Борисович Смоленский , Сергей Сергеевич Алексеев

Детская образовательная литература / Государство и право / Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука
История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Теория литературы. История русского и зарубежного литературоведения
Теория литературы. История русского и зарубежного литературоведения

В хрестоматии собраны и систематизированы труды авторитетных ученых-литературоведов, показывающие развитие теоретической мысли от первых методологических подходов к изучению произведений словесного искусства до ее современного состояния, нашедшего отражение в постструктуралистских методиках. Отбор и группировка работ определялись задачей показать совмещение диахронного и синхронного уровней развития науки о литературе: проявить систему литературоведческих категорий как понятийно-логических, прояснить происхождение и развитие этой системы. К каждому научному тексту предлагаются вопросы и задания для лучшего понимания и усвоения материала.Для студентов (магистрантов) филологических факультетов, аспирантов, научных работников, учителей-словесников.

Нина Петровна Хрящева

Учебники и пособия
Философия
Философия

Автор учебника А.Г. Спиркин — член-корреспондент РАН, создатель популярнейших в 60-80-е годы учебников по философии. Настоящий учебник состоит из четырех частей: вводное слово, где характеризуется предмет философии, рассматривается соотношение философии и мировоззрения; историко-философский раздел; основы общей философии, где представлены учение о бытии, проблемы человека и его бытие в мире, вопросы души, сознания и разума, вопросы теории познания; социальная философия, где дан философский анализ общества, характеризуются его материальные основы, раскрываются и анализируются формы его духовной жизни, рассматриваются тенденции его развития.Для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений.

Александр Георгиевич Спиркин

Философия / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука