Методика написания сценария. С чего начать и как закончить

ПЛАСИДО

У меня есть мотороллер со звездой.

ДИРЕКТОР

Да, так случается с банками, если они доверчивые. И не просят отчеты.

СОТРУДНИКИ

Да, сеньор Песудо.

ДИРЕКТОР

Угощайтесь.

КИНТАНИЛЬЯ

Ах! Спасибо большое, если вы не против, я сохраню это на десерт. Хотел спросить, в этом году дают ежедневники? Вы знаете, папа всегда…

ДИРЕКТОР

Мы вам пришлем, не беспокойтесь.

КИНТАНИЛЬЯ

Спасибо большое, дон Родульфо. И счастливых праздников вам от всего сердца.

ДИРЕКТОР

Взаимно… и мои приветы вашему папе…

КИНТАНИЛЬЯ

Я их от вас передам.

ПЛАСИДО

Сеньор Кинтанилья… Я должен решить эту проблему как можно быстрее…

ХУЛИАН

Я же сказал тебе уже, что должен разносить корзинки, ну.

ПЛАСИДО

Ты остаешься здесь! Так они не отнесут счет к нотариусу. Идиот! Я отправлю тебе недостающее с Пакито. Оставайся здесь. Идем.

КИНТАНИЛЬЯ

Идем, у нас нет времени, уже очень поздно.

ХУЛИАН

Это невероятно. Я бы не справился со всеми этими цифрами.

КАССИР

Сядьте, пожалуйста.

Образцовая сцена на нескольких уровнях.

Во-первых, давайте посмотрим, как, начав с очень конкретной проблемы – необходимости оплатить вексель, нехватки нескольких песет, истечения срока оплаты и оправданной и законной угрозы отнести вексель нотариусу, – сценаристы находят необычное решение, которое действительно делает сцену особенной. И, более того, продвигает перипетию на следующий шаг. Пласидо предлагает банку оставить его брата Хулиана в залог до тех пор, пока он не сможет как можно скорее доставить в банк недостающие деньги.

Именно такую исключительную ситуацию мы и будем искать. Для этого мы должны четко и ясно изложить проблему с ее границами и угрозами. И исходя из этого, мы должны найти трещину, которая создает ситуацию, подобную той, в которой находится Хулиан: человек должен ждать в банке, как «пленник». Он – разменная монета.

Во-вторых, эта сцена является образцовой по своей «ансамблевой» постановке. Это третья сцена в фильме, в которой мозаика персонажей, как мы уже видели ранее, поддерживается в одном из своих слоев различием между социальными классами. И здесь, в самом начале фильма, сценаристы с грубой и тонкой иронией показывают, как формируются эти слои, как они соотносятся и какие иерархии доминируют. И они делают это от одного звена цепи к другому: в то время как управляющему банком разрешается оскорблять курьера, который является самым слабым звеном в конторе, точно так же Пласидо оскорбляет своего брата, который является хромым, самым бедным и отверженным среди бедняков. В свою очередь, это ставит Кинтанилью на место типичного представителя среднего класса, который должен быть связующим звеном между теми, кто наверху, и теми, кто внизу. Быть верным слугой директора, дона Родульфо, и командовать Пласидо.

Хотя Кинтанилья на протяжении всего фильма показан мягким, нежным и добрым человеком. А еще сцена рисует на вершине социальной лестницы и вне поля зрения владельцев банка (которые пришлют, как говорит директор, «когда захотят»), рождественскую премию, и нотариуса, который предстает в качестве высшей инстанции по отношению к возникшей проблеме. И все это в ситуации ограниченного времени, потому что банк уже закрылся, платежи должны быть произведены к двенадцати часам, а закон гласит, что вексель должен быть отправлен нотариусу, и он оформит его на закате.

Таким образом, сцена работает на этих двух уровнях: проблема векселя и идея тринадцатой зарплаты, премии, рождественского ритуала, который сценаристы используют, чтобы показать социальные и экономические различия между всеми участниками сцены.

Другой пример того, как внешняя проблема может вызвать гениальные решения, которые открывают неожиданные пути и действия, можно найти в этой сцене из фильма «Трумэн»:

СЦЕНА 46. КВАРТИРА ХУЛИАНА / ИНТ. ДЕНЬ.

Темнота закрытых глаз Томаса. Он, кажется, спит глубоким сном. Солнце из окна скользит по его лицу. Он лежит на диване. Вне поля нашего зрения Хулиан, когда Томас встает. Идет по комнате в трусах.

ВПЗ ХУЛИАН

Договорились… Да, без проблем, конечно…

Томас делает себе кофе. Ищет сахар. Задумчивый Хулиан подходит к нему.

ТОМАС

В чем дело?

ХУЛИАН

Меня попросили его еще на день оставить.

Просто он вчера вернулся поздно, и они провели мало времени вместе, хотят пойти поиграть в парк вечером.

ТОМАС

И хорошо, разве нет? Значит, все в порядке, это добрый знак.

ХУЛИАН

Да, не знаю… Наверное…

Хулиан ведет себя как действительно взволнованный родитель. Он печален.

ТОМАС

Что хочешь делать? Какие сюрпризы у тебя запланированы на сегодня?

ХУЛИАН

Никаких… Этим утром я собирался забрать Трумэна, вот и все.

ТОМАС

И чем бы тебе хотелось заняться?..

ХУЛИАН

Не знаю…

Томас садится перед ним.

ТОМАС

Все, что хочешь, все, что в голову придет… Поделаем что-то веселое для разнообразия… Не знаю, пойдем на выставку или за покупками… или сделаем татуировку.

Хулиан не знает, что ответить. Томас смотрит на большую фотографию на столе Хулиана, на которой изображен Нико.

ТОМАС

А сколько ему сейчас?

ХУЛИАН

21… Завтра у него день рождения…

ТОМАС

Завтра?..

ХУЛИАН

Да.

ТОМАС

А ты с ним встречаешься?

ХУЛИАН

Нет.

ТОМАС

А хочешь, мы пригласим его на обед и отпразднуем?

ХУЛИАН