Межполушарные асимметрии и индивидуальные различия человека

В правом полушарии находится основная зрительная память с «записанными» для каждого класса объектов реализациями (изображениями конкретно виденных представителей данного класса). Сведения о классе распознанного объекта передаются в правое полушарие, что сокращает поиск в зрительной памяти и позволяет довести распознавание до уровня конкретной идентификации ( Левашов , 1985).

Долговременная память, помехоустойчивость зрительного восприятия и возможность компенсации имеющихся расстройств больше страдают при резекции правого гиппокампа ( Меерсон , 1996).

В левом полушарии происходит высший семантический анализ и осознание раздражителя. Оно доминирует при восприятии осознанной эмоционально отрицательной информации: в правом производится зрительно-пространственный анализ осознаваемых вербальных и невербальных раздражителей, и результаты передаются в левое полушарие, организуются безотчетные эмоции ( Костандов , 1983).

Было показано, что преимущественное участие левого полушария необходимо в случае повышения требований к точности фонемной идентификации, которые анализируются как ряд конкретных дискретных фонематических единиц (см. Москвин , 2002). Доминирование левого полушария выявляется при опознании лексем от слов другого класса (относительные прилагательные) или принадлежности слова к позднейшим слоям лексики (жаргонные глаголы). Преимущественная роль левого полушария выявляется также при опознании абстрактных слов, то есть слов, в значении которых малая степень образности сочетается с широкой полисемией. Преимущество правого полушария или возможность опознания как в левом, так и в правом полушариях установлены для знаменательных слов, что определяется большей степенью их конкретности и образности, при узком наборе стоящих за ними значений. По мнению авторов, результаты их работы свидетельствуют о латерализации восприятия разных типов вербальных стимулов, имеют ограниченное значение в том смысле, что они не могут рассматриваться как аргумент в пользу представления о жесткой привязанности восприятия той или иной категории слов к одному из полушарий. Выводы исследования могут распространяться только на условия опознания нулевых форм лексем, предъявлявшихся вне контекста. Вполне возможно, что в условиях естественной коммуникации латерализация восприятия тех же лексем, входящих в состав связного высказывания, может быть совсем иной и зависеть от особенностей той синтаксической структуры, в конструкцию которой они встроены.

В последние годы в психологии был выполнен целый ряд работ, направленных на поиск связи разных признаков и показателей асимметрии человека с его индивидными характеристиками, в том числе и с особенностями реализации некоторых психических процессов ( Москвин , 1988, 1990, 2002; Хомская , 1987; Хомская, Ефимова, Будыка, Ениколопова , 1997; Хомская, Батова , 1998; и др.). Особенности нейропсихологической организации мозга и определяемые ею индивидуальные различия в когнитивных стилях были подтверждены и зарубежными исследователями.

Можно говорить, что в настоящее время индивидуально-психологические особенности праворуких с разными вариантами профилей латеральной организации в определенной степени уже изучены ( Москвин , 1988, 1990, 2002; Хомская, Ефимова, Будыка, Ениколопова , 1997). Изучена связь вариантов латеральных профилей с некоторыми психическими процессами (например, мышлением) ( Москвин , 1990). Вместе с тем, связь вариантов ИПЛ с функциями памяти (у здоровых лиц) до настоящего времени изучена недостаточно. Несмотря на то, что методика дихотического тестирования широко используется для исследования функциональных асимметрий мозга, до настоящего времени не исследована возможная связь речевых функций с профилями латеральности (особенно с учетом тех латеральных признаков, которые коррелируют с показателями психической активности).