Читаем Миф о «застое» полностью

В 1967 г. Андропова назначают председателем КГБ и через несколько лет работы он начинает продвигать по служебной лестнице Калугина. И в 39 лет, в 1973 г., он становится начальником Управления внешней контрразведки, коим работал до 1980 года. Несмотря на провалы агентуры, Андропов продолжал ему покровительствовать. Даже после получения достоверной информации о том, что Калугин был завербован ЦРУ ещё в конце 50-х, когда стажировался в Колумбийском университете, Андропов не уволил его, а «поговорил» с ним: мол, нехорошо это… (Нехорошо – что: шпионить или попадаться?) В. Легостаев в статье «Гебист магнетический» пишет: «В Москве председатель КГБ Андропов по-отечески беседовал со своим начальником Управления “К” (контрразведка и внедрение агентов в разведки других государств) генералом Калугиным. Стало известно, что Калугин, сделавший при Андропове феерическую карьеру, является завербованным агентом ЦРУ. И вот Юрий Владимирович журил генерала за это» [ «Завтра», 2004, № 1–2].

Есть ещё свидетельство, подтверждающее, что Андропов уже в середине 70-х знал о сотрудничестве Калугина с ЦРУ. Об этом пишет в книге «Москва. Кремль. Охрана» генерал-майор Докучаев (он в 1972-75 гг. возглавлял Отдел внешней контрразведки ПГУ). Генерал удивляется: почему Андропов не посадил, и даже не уволил Калугина? Но, по-моему, ответ ясен: и Андропов, и Калугин делали общее дело – см. эпиграф. А генерал «ловил шпиёнов». В результате Калугина отправляют в «ссылку» – до времени: он назначается заместителем начальника УКГБ по Ленинградской области.

«Кающийся диссидент» и «патриот» Александр Зиновьев

Хорошо известны его слова: «Целились в коммунизм, а попали в Россию». На пресс-конференции в Милане он говорил: «Я написал 30 книг, анализирующих, что такое коммунизм, 30 антикоммунистических книг. Но если бы я знал, чем всё это кончится, я бы их никогда не писал». А после раздела СССР они (диссиденты), мол, оказались у разбитого корыта. Но правду ли он сказал? (Я читал его «кирпичи» – в-основном, какие-то слухи, сплетни, плач, совмещённый с неким «анализом»).

В 50-е годы он входил в т. н. «Методологический кружок» (ложу или, скорее, секту). Он возник в 1952 г. под руководством советского методолога и философа Георгия Щедровицкого, разрабатывал некие «организационно-деятельностные игры» и «системо-мыследеятельную методологию».

Эти «философы» целенаправленно и методически убеждали граждан в негодности всех устоев советского порядка. Сергей Кара-Мурза в книге «Крах СССР» пишет: «Я с 1960-го работал в Академии наук и прекрасно помню все разговоры, которые непрерывно велись в лаборатории, на домашних вечеринках или в походе у костра – оттачивались аргументы против всех существенных черт советского строя. Так и вызревало то, что я назвал “проектом”. Над ним работали в самых разных “нишах” общественного сознания – и учёные, и поэты, и священники.

Вот, например, пишется история одного маленького отряда, “методологического сообщества” (или “игропрактиков” – тех логиков и вообще обществоведов, которые занимались разработкой деловых игр)». Историк пишет о них: «Появление игр второго поколения связано с деятельностью Московского методологического кружка, работавшего в 1952 г. под руководством канд. филос. наук Т.П. Щедровицкого. Среди основателей кружка – А. А. Зиновьев, М.К. Мамардашвили и Б. А. Грушин. Все обсуждения записывались на магнитофон и затем распечатывались на пишущих машинках. (За 40 лет в методологических кружках скопились сотни томов машинописных материалов семинаров и игр). Методологическое движение не представляло собой какой-то реальной оппозиции политическому режиму. Скорее, оно проводило подспудную кропотливую работу, готовя перемены. Не случайно его представители оказались в первых рядах, когда эти перемены начались»[38].

Обратите внимание на дату. Сталин жив и не думает умирать, о Хрущёве вообще мало кто слышал…

Возник этот кружок в 1952 г. на философском факультете МГУ. Члены кружка проводили семинары. Проводились они до середины 1987 года. Как говорится, куда смотрел КГБ… Интересно, сколько убеждённых врагов России было подготовлено? Что с ними стало после распада страны? Думаю, не ошибусь, если скажу, что они оказались у разбитого корыта, мол, мы не этого хотели… С «методологами» сотрудничает Сергей Кириенко (о чём в следующей книге).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Парадоксы эволюции. Как наличие ресурсов и отсутствие внешних угроз приводит к самоуничтожению вида и что мы можем с этим сделать
Парадоксы эволюции. Как наличие ресурсов и отсутствие внешних угроз приводит к самоуничтожению вида и что мы можем с этим сделать

Митохондрии – это маленькие хранительницы клеточной индивидуальности. Именно они во многом определяют, как мы будем жить: ярко и быстро или скучно, но долго. Но митохондрии – лишь один из возможных ключевых элементов эволюции. Для успешного развития биологическим объектам необходимы заложенный в них механизм самоликвидации (чем-то схожий с японским ритуальным самоубийством – сеппуку), постоянный контакт с паразитами и наличие несовершенств. А это всё противоречит целям здоровья отдельного организма. В этом и заключается главный парадокс эволюции: чтобы выжить, нам нужны постоянные препятствия и… жертвы.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Алексей Аркадьевич Макарушин

Альтернативные науки и научные теории
Феномен ГУЛАГа. Интерпретации, сравнения, исторический контекст
Феномен ГУЛАГа. Интерпретации, сравнения, исторический контекст

В этой книге исследователи из США, Франции, Германии и Великобритании рассматривают ГУЛАГ как особый исторический и культурный феномен. Советская лагерная система предстает в большом разнообразии ее конкретных проявлений и сопоставляется с подобными системами разных стран и эпох – от Индии и Африки в XIX столетии до Германии и Северной Кореи в XX веке. Читатели смогут ознакомиться с историями заключенных и охранников, узнают, как была организована система распределения продовольствия, окунутся в визуальную историю лагерей и убедятся в том, что ГУЛАГ имеет не только глубокие исторические истоки и множественные типологические параллели, но и долгосрочные последствия. Помещая советскую лагерную систему в широкий исторический, географический и культурный контекст, авторы этой книги представляют русскому читателю новый, сторонний взгляд на множество социальных, юридических, нравственных и иных явлений советской жизни, тем самым открывая новые горизонты для осмысления истории XX века.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Коллектив авторов , Сборник статей

Альтернативные науки и научные теории / Зарубежная публицистика / Документальное