Можно разбить большую сферу деятельности на отдельные умения. Это обычный способ обучения всему, от кулинарии до боевых искусств. Айкидо, к примеру, требует освоения целого ряда таких умений: четырьмя различными захватами, различными тейкдаунами и бросками, четко определенными типами шагов и движений. Овладевая по очереди всеми этими приемами, вы понемногу совершенствуетесь и в тех, которые узнали раньше. Некоторые из них особенно хорошо подходят для синергии – они естественным образом подкрепляют друг друга. Если вы пытаетесь овладеть целой большой областью знаний или навыков, лучше разделить ее на последовательные и способные к синергии умения. Это совсем не то, что «овладевать основами». Каждое умение отдельно и имеет смысл само по себе. Однако овладение им может добавить что-то новое к уже имеющимся у вас умениям и способствует общему совершенствованию.
Чем больше вы знаете, тем легче вам учиться дальше – и это касается не только иностранных языков или спорта, но и любой другой области обучения. Существуют области пересечения навыков, сфер и знаний. Иногда эти области лежат рядом – пилот, привыкший к одному типу самолета, легко переучивается на управление другим благодаря большому объему знаний, необходимых в обоих случаях, – но возможен и перенос навыков между более отдаленными областями. У японского писателя Юкио Мисимы был четвертый дан по кендо и первый дан по карате. Хотя он поздно начал заниматься боевыми искусствами и был несколько скован в движениях, наблюдатели говорили, что его выступления производили большое впечатление. Мисима утверждал, что, сдавая экзамен на черный пояс, он входил в то же состояние сознания, которое использовал при написании книг.
Такие писатели, как Д. Г. Лоуренс, Генри Миллер и Жан Кокто, были еще и известными художниками – восприимчивость, сформированная литературным творчеством, придавала их живописным работам силу и убедительность, хотя никто из них никогда не учился рисунку и живописи специально.
К областям пересечения навыков может относиться планирование времени и интенсивность действий. Айкидо научило меня прилагать максимальную силу без длительной подготовки или раздумий. Этот опыт концентрированного выброса энергии оказался полезен при овладении новыми, самыми разнообразными навыками, от замешивания теста для хлеба до добывания огня с помощью лучкового веретена.
Насколько быстро вы способны скорректировать точку зрения? В нашем постоянно меняющемся мире развивающихся технологий это уже не роскошь. Когда вы находите собственные умения, ваша личность претерпевает тончайшие изменения. Вместо шаблонной точки зрения, которую диктует профессиональная идентичность, вы можете попробовать взглянуть на вещи по-другому, и в этом помогут умения. Постепенно вы привыкнете к этому. Можно, к примеру, подходить к любому вопросу как гребец на каноэ или шеф-повар.
С гибким подходом, который можно приобрести благодаря множеству умений, вы автоматически станете более открытым. Я имею в виду общее отношение к жизни, открытость ее чудесам и возможностям. Вы будете открыты для обучения. Благодаря тому, что вы уже знаете секрет достижения мастерства, который дали вам умения, мастерство других больше не будет отпугивать вас или смущать. Вы обретете спокойствие, уверенность в себе и бесстрашие, а это хорошо при любых обстоятельствах.
Прогресс невозможен, если вы застыли, скованны, неподвижны. Порой мы вкладываем в решение задачи слишком много средств и сил, заранее предчувствуя, что ничего не выйдет. Мы бросаемся вперед очертя голову и часто сталкиваемся с мощным сопротивлением. Военные стратегии, рассчитанные в первую очередь на прямой удар, обычно не срабатывают; отвлекающие маневры и атаки с фланга оказываются более удачными. Это преимущество дает вам смена точки зрения. Но сменить ее можно, только если есть на что. А если вы разносторонний мастер умений, то у вас это обязательно есть.
В этой книге об умениях на горизонте всегда маячит настоящее большое мастерство. У маленьких умений и большого мастерства есть сходные черты, но первые часто просто становятся началом пути ко второму. Давайте немного подробнее взглянем на то, что мы имеем в виду под мастерством.
Быть в чем-то мастером – это очень здорово! Мы завидуем мастерам, представляя себе, что они более полноценно живут и глубже понимают суть вещей. Мы знаем, что мастера должны уделять много времени оттачиванию навыков. Обычно все начинается с роли подмастерья. Главное – это количество времени, затраченного на обретение мастерства (согласно недавнему исследованию, 10 000 часов), хотя здесь есть место для скептицизма, поскольку одного времени, вероятно, все же недостаточно. Также очень важен подход мастера – его отношение к обучению и совершенствованию своего мастерства.