Миргород (СИ)

- Так... Свидетели на месте? Социально-бесполезный на месте. Тройка в полном составе. Запись ведется, - отчетливо проговорил сидящий за столом.

И уже обращаясь Карлу:

- Согласны ли вы ответить на наши вопросы и сотрудничать с нами добровольно?

- Да я, собственно, ничего пока не понимаю...,- растерянно отвечал Карл. - Какой еще комитет? Причем здесь я?

- Ну-у... Многие именно сегодня точно так же совершенно ничего не понимают. Но это вам, батенька, не девяносто второй год и не девяносто, чтоб его, третий, поэтому рассусоливать не будем. Или вы добровольно начинаете сотрудничать и отвечать на наши вопросы, или - собирайтесь, машина ожидает во дворе.

Карла пробил холодный пот. Он два дня не следил за новостями... Может... А что - может? А - всё может. У нас может быть и может статься совершенно все и в любое время. От переворота до революции, от репрессий до - силком всех в счастливое будущее. И пусть никто не уйдет...

- Можно еще раз посмотреть ваши полномочия? - осторожно спросил он, стараясь выиграть хоть немного времени.

Хотя, в чем там выигрыш?

- Пожалуйста, - стоящий сзади опять развернул большой лист бумаги, украшенный двумя печатями, поднес к его лицу. - Вот, смотрите, перечислен состав нашей тройки, наши полномочия, район действия. Все подписи и печати на месте.

- Комитет спасения? - переспросил Карл, вспоминая историю и такие же слова.

- Комитет Социального Спасения, - строго, как учитель в школе, поправил сидящий за столом.

Он вытащил откуда-то из кармана футляр для очков, но достал оттуда пенсне в золотой оправе, нацепил его на нос, и почему-то стал очень похож на какого-то писателя из школьной хрестоматии.

- Хорошо, я готов отвечать на вопросы и, как там..., да, добровольно даю согласие на сотрудничество.

- Свидетели! Вам слышно?

- Да, да, - закивали от дверей соседи, с опаской поглядывая на него.

- Итак, вопрос первый: в какой государственной или муниципальной структуре вы работали в своей жизни?

- Э-э-э... Понимаете, так они же все были тогда государственными...

- Не все, далеко не все. Но перечислите для протокола и для свидетелей, у нас-то в деле все про вас записано.

- В армии служил. В музее работал. В школе...

- Армия? - вопросительно поднял брови человек в пенсне.

- Нет, - ответил сидящий сбоку и до сих пор молчащий его коллега. - Нет, по возрасту явно не подходит. Хотя, опыт есть, и мог бы пригодиться, наверное, но только не в строевых частях. Староват для армии.

- Что же, полковником его теперь сразу ставить? - хохотнул стоящий сзади.

- Тройка пришла к мнению, что в армии вы бесполезны. Все согласны? Все.

- Музей..., - поскреб подбородок. - Военно-исторический, да? Хм... Это патриотическое воспитание, и это - история. Это сейчас -- очень нужное дело. У нас есть заявки от музеев?

- Нет.

- Вычеркиваем. Что там со школой? Сколько лет?

- Два года, - ответил Карл.

- Кем?

- Директором, учителем истории. Там мужчин, да с дипломом - сразу в начальники.

- А? - повернулся всем телом молчаливый. - Наш ведь человек, выходит? Или я не понимаю чего-то? Или где и как?

- Так. Ну, и почему же вы бросили свою школу?

- Я, извините, не бросил, я просто ушел на другое место работы! - огрызнулся Карл по привычке.

Только беззубо огрызнулся, без злости.

- Нет, вы именно бросили, бросили... Вот, смотрите: вам там работать разве не нравилось?

- Ну, нравилось... Но мне, между прочим, всегда и везде нравилось! Я не работаю, где мне не нравится. И сейчас вот, кстати...

- Вы забудьте уже про сейчас и про всегда, - посоветовал голос за спиной. - Вы на вопросы отвечайте. И отвечайте по возможности ясно и четко: идет запись. И свидетели должны все слышать. Говорите: вам нравилось работать в школе? Да или нет?

- Ну, да.

- Очень хорошо. Дальше: после вашего ухода в школе стало лучше или хуже?

- Я не могу оценивать...

- Можете, все вы можете... Мы задаем вопрос именно вам. И хотим знать вашу личную оценку и ваше личное сто раз субъективное мнение. Итак, лучше или хуже стало в школе?

- Как мне кажется? Ну, хуже, наверное... Но я...

- Минуточку. Вам слово мы еще дадим. Последний вопрос, уже как человеку, ответившему положительно для нас: как вы считаете, какая ваша работа несла больше пользы обществу, была, так сказать, социально направлена?

- Это опять не мне и не вам судить...

- Никто никого не судит. Мы - не суд. Мы - чрезвычайная тройка Комитета Социального Спасения. Отвечайте немедленно! - прихлопнул ладонью по столу тот, что в пенсне. - Какая из ваших работ была социально направленной?

- Ну... В школе, наверное... Так выходит, получается. Если, значит, социально. Наверное...

- Свидетели, вы все слышали? Члены тройки? Ваше мнение, граждане, вижу, совпадает с моим?

- Да, да...

Человек в пенсне достал из кожаного портфеля лист бумаги, украшенный такими же большими печатями, и стал его заполнять от руки. Затем так же заполнил второй.

- Так, свидетели, прошу к столу. Распишитесь здесь. И еще вот здесь. У нас тут нет копий. У нас тут все бумаги - подлинники. Члены тройки, ваши подписи. Так...