—
Меняю позицию, проходя около пяти метров вперед. Оборачиваюсь, начертив на земле пяткой крест и вновь начинаю пояснять.
— Примерно вот отсюда будут кидаться бруски. По началу медленно и аккуратно, чтобы не зашибить человека. Стена за спиной не даст деревяшкам разлететься и потеряться. Кроме того, таким образом мы сможем поднять навык метательного оружия.
— А щит? — Вновь задает вопрос Сиви.
— А щит можно дать третьему человеку, который будет стоять на небольшом расстоянии от отражающего и принимать бруски на него. Тоже, своего рода, тренировка. Ну или, как вариант — мы можем поставить его у стены и кидать в него бруски вместе, дабы повысить изначальную точность и не мучиться с попытками попасть в отражающего.
«Курлык! Курлык!»
На самом деле вся эта тренировка не придумана на ровном месте. Десять лет назад, еще в бытность школьниками, мы точно так же собирались в лесу у костра и кидали друг другу палки и камни. Зачем? Это было весело, особенно когда орудовать приходилось не мечом из рейки, а полноценным клинком из лыжной палки, обтянутой окрашенным поролоном и имеющем рукоять из обрезанного металлического насоса. А уж если она была украшена винтами, да болтами… Счастливое было детство…
— Всем все понятно? С чего начнем? — Растягиваюсь в улыбке, предвкушая возвращение давно забытого веселья.
Глава 45. «Изыскания»
Смотрю на подопечных, они смотрят на меня в ответ и хлопают глазками. Как я там говорил? Инициатива — вина инициатора? Именно это мне боком сейчас и выставили. С другой стороны, полное пренебрежение инициативой дает право первого хода оппоненту, согласно законам жанра пошаговых боев. Хехехе…
— Хорошо, раз предложений нет, тогда Сиви встает к стенке, раз уж щит она уже экипировала. А мы с тобой, Грех, попробуем попасть в неё брусками. Совместим две тренировки разом. Наша красавица покажет, как правильно укрываться щитом, а мы
— Что сделаем? — Переспросил подопечный, нервно косясь в сторону девушки.
— Навык метания поднимем, говорю. Не будем терять времени, по местам! — Подгоняю участников моих экспериментов жестами рук, сам при этом размещаясь у начерченного креста.
Тут же кстати вырисовывается и главная проблема сего мероприятия. Точнее момент, про который можно вспомнить только перед самим сражением. Как держать и брать бруски? То, что это делать надо руками — логично. Вот только у нас один мешок на двоих. Если один будет его держать и подавать второму — значит первый кидать не сможет. Если набрать снаряды в руки — они будут мешать. Да и всю половину, из двадцати пяти штук, в руках удержать не выйдет. Можно положить мешок на землю, но тогда придется приседать за каждой деревяшкой. Либо, как вариант — кидать сидя. Спорный момент… Начни мы устраивать засаду — подобная проблема встала бы костью в горле.
Сделав пометку в памяти — принимаю решение остановиться на варианте с боезапасом в руках. Забрав мешок из рук Греха, уложил его на пожухлую траву и раскрыв горловину пошире — начал выкладывать стопки по пять штук в каждой. Не обращая внимание на девушку, не довольную перспективой того, что в неё сейчас что-то будут кидать, указываю подопечному на получившиеся «колонны».
— Смотри. Тут десять стопок, по пять штук в каждой. Делим их пополам. — Прикладываю согнутую в локте руку к области нижних ребер, образуя ровную площадку. — Складываешь стопку на руку, что бы не упали. Поднимаемся и по готовности кидаем одновременно. Только постарайся не вкладывать в бросок силу, с непривычки можешь вывих заработать.
— Как скажете, господин. — Грех присаживается рядом и ловким движением снаряжает «обойму».
— Сиви, готова? — Обращаюсь к девушке и дождавшись кивка даю последнее указание Греху. — Главное попасть, не важно куда, важен сам факт.
Заняв позицию, мы синхронно отправляем метательные снаряды на встречу приключениям. Первый же бросок выявил фундаментальную разницу подхода к заданию. Если я пытался рассчитать баллистическую траекторию и не прикладывая усилий попасть в голову, то мой подопечный совершил прямой бросок с ускорением. Как итог — мой брусок сам влетел в подставленный девушкой щит, а брусок оруженосца пролетел мимо, с характерным свистом, после чего стукнулся о стену. Опасненько… Да и дистанция изначально подобрана неверно, лучше исправить сразу.
— Отойдем еще на пять метров назад. — Командую напарнику и скидав обоймы обратно в мешок отхожу подальше.
Второй залп прошел чуть более удачно, парнишка сделал логичные выводы и вслед за мной отправил деревяшку по навесной траектории. Первый брусок был вновь принят на щит, тогда как второй поразил девушку в голень. Не больно, не критично, но говорит о многом.