Многоликие - 4

— Уходишь от чуждого взгляда, — уточнил наставник. — Все иллюзии направлены на то же самое. Задача иллюзиониста направить взгляд врага в нужное ему место. Вот как я, когда по твоему я исчез. На самом деле твое внимание было приковано к расширяющейся улыбке, поэтому ты пропустил мое перемещение. На самом деле ты видел как я прошел мимо, но тебя отвлекала созданная иллюзия.

— Но она же выглядела как вы, — возразил я.

— Именно, никто не ограничивает тебя в создаваемых образах. Но как раньше сказал мастерство не в величине создаваемых иллюзий, а в правильном подборе образа. Скажем создай я дракона, то ты бы на него взглянул и при этом мое перемещение бы заметил, ведь она сильно выделялось бы на фоне дракона. Да, дракон бы был интересен, но и куда я пошел, ты бы заметил. А если оставить после себя копию и чуть ее исказить, то враг будет за ней наблюдать ожидая подвоха, в то время как ты переходишь в другое место.

— Никогда бы не подумал, — признался я.

— Ладно, покажу где стул, — снизошел наставник и напротив него в воздухе проявились очертания стула.

Я подошел и наощупь нашел стул, очертания пропали, но стул по прежнему ощущается.

— Как и все прочие магия иллюзий работает по принципу вливания воли, — продолжил нравоучительно наставник. — Для создания иллюзий можешь использовать всё, что есть в твоей памяти, а точнее три категории образов: визуальный, слуховой и запаховый. К сожалению, тактильный воссоздать не получится даже будь ты великим гуру, но там уже враг сам может себе что угодно внушить. И так демонстрирую каждый тип образов на примере.

Он немного вытянул руку ладонью кверху, на ней появился небольшой огурец.

— Это визуальный, — прокомментировал происходящее наставник. — Тут создается образ, что тебе хорошо известен.

В следующую секунду кто-то невидимый откусил огурец, раздался смачный хруст.

— Это слуховой образ, — продолжил наставник. — Такие короткие звуки очень легко вспоминать и воспроизводить, не бойся если сразу не будет получатся, рано или поздно получится.

— И самый сложный это запах, — произнес наставник и я почувствовал запах свежего огурчика, что так приятно было поедать в деревне, когда только сорвал, он хрустит и запах до боли знакомый.

— Самое главное при создании иллюзий это касаться воли врага, — произнес наставник. — В этом наша сила и наша самая главная уязвимость. Сейчас я свою волю отодвину от тебя и ты поймешь в чем дело.

Неожиданно и даже как-то резко, я оказался в большом помещении заставленным множеством стульев, шкафов с книгами, школьными досками с какими-то формулами, где-то далеко несколько людей что-то делают, а напротив меня оказался сидящим на стуле юнец чуть ли не моложе чем я.

— Учитель? — удивленно спросил я.

Малец улыбнулся.

— Правда никому не нужна, — ответил тот молодым голосом, совершенно не похожим на тот, что я слышал совсем недавно.

Резко все вернулось на место, маленькая деревянная комната и мужик в черной одежде напротив меня сидящий впрочем как и я на воздухе.

— Когда иллюзионист касается чьей-то воли, то он может создавать образы. Какие не важно, суть в том как они привлекают внимание. В битве не надо создавать могучего дракона, что испепелит врага, достаточно оставить заряженное заклинание на звуковое отвлечение и когда сработает заклинание.

В этот момент возле моего уха послышался тихое женское «ах», настолько томное, что я рефлекторно повернул туда голову. Почти в этот же момент получил щелбан по лбу.

— Создание объемных и сложных иллюзий хорошо на своей территории, чтобы скрывать ходы, вводить врага в заблуждение и много чего еще можно сделать. На самом деле возможности иллюзиониста ограничены лишь его воображением.

— Никогда бы не подумал, — признался я, потирая ушибленный лоб.

— На первый раз теории с тебя достаточно, оставшееся время советую потратить на практические занятия. Тут развитие навыка происходит в десять раз быстрее, так что не советую терять время.

— А что мне делать? — спросил я поспешно.

— Создай огурец, представь что он лопается, вспомни звук и если получится, то и запах, — посоветовал наставник. — Я буду не подалеку. Можешь не пытаться меня искать, не с твоими силами. Пока ты не научишься пользоваться волей так же быстро и легко как руками перемещаться по нашему отделению тебя считай что запрещено.

— Чего так?

— А на кой ты такой тут слепой? Всю посуду и мебель перебьешь, — ответил наставник. — Но ты не отвлекайся, практикуйся.

— Хорошо.

Оставшееся время я честно пытался представить огурец. Вспомнить его у меня получалось, но так ведь еще надо сформировать волю нужного объема, накачать весь объем нужным количеством, а уже после создавать образ. За двадцать минут у меня вышло лишь один раз создать огурец, что растворился буквально через секунду, я еще не могу много вливать много воли в ограниченные объемы. Несколько раз выскакивали сообщения о повышении воли, но я отмахивался от них, позже изучу, сейчас важнее заниматься.

— Время вышло, будешь еще платить? — спросил появившейся внезапно наставник в образе взрослого мужика.

— Можно пару минут на раздумья?