Мой адрес - Советский Союз. Том 4. Часть 3 (СИ)

Вместе с тем ЦК КПСС считал, что организация и содержание переподготовки кадров обществоведов в современных условиях требовали значительного улучшения. Министерство высшего и среднего специального образования СССР не проявило должной заботы о становлении и укреплении институтов повышения квалификации как опорных центров передового опыта высшей школы в области преподавания общественных наук. Имелись серьезные недостатки в планировании потоков слушателей, не в полной мере обеспечивался дифференцированный подход к различным категориям преподавателей в зависимости от их опыта и научной квалификации. Не соблюдался установленный порядок, чтобы каждый преподаватель проходил переподготовку один раз в пять лет.

В учебном процессе ряда институтов преобладали пассивные формы, семинарские занятия проходили без должной активности слушателей и критического разбора изучаемого материала. Во многих институтах не было предусмотрено широкое ознакомление преподавателей с современным производством, деятельностью трудовых коллективов, партийных организаций по коммунистическому воспитанию трудящихся, овладение ими активными навыками организационно-политической работы. В отдельных институтах материальная база не обеспечивала проведение учебного процесса на современном уровне, не были созданы нормальные жилищно-бытовые условия.

Некоторые местные партийные органы ослабили внимание к работе с кадрами общественных наук, еще не добились эффективного использования различных форм непрерывного повышения квалификации обществоведов.

В постановлении подчеркивалось, что работа по систематическому повышению квалификации преподавателей общественных наук должна была быть подчинена успешному решению ими главной задачи — на высоком теоретическом уровне, ярко и убедительно раскрывать идейное богатство и всепобеждающую силу революционного учения, огромный творческий вклад, вносимый в его развитие Коммунистической партией Советского Союза, Центральным Комитетом КПСС во главе с тов. Л.И.Брежневым. Формировать у студентов марксистско-ленинское мировоззрение, умение применять социально-политические знания на практике, воспитывать их активными борцами за коммунистические идеалы, за дальнейшее укрепление политического, экономического и оборонного могущества СССР, братской дружбы между народами нашей страны, интернационалистами, патриотами, непримиримыми к враждебной идеологии.

Необходимо, указывалось в постановлении, добиваться дальнейшего повышения эффективности научно-исследовательской работы обществоведов высшей школы.

Министерству высшего и среднего специального образования СССР было предложено осуществить конкретные меры по развитию институтов повышения квалификации как учебно-методических центров высшей школы по совершенствованию преподавания марксистско-ленинской науки и коммунистического воспитания. Сосредоточить усилия коллективов институтов на решении следующих основных задач:

— углубление теоретических знаний преподавателей с учетом достижений современной марксистской мысли и требования вести научную аргументированную критику антикоммунизма и ревизионизма;

— повышение педагогического мастерства и совершенствование навыков агитационно-пропагандистской и организаторской работы преподавателей;

— обобщение и распространение передового опыта работы кафедр, разработка научных методик проведения лекционных и семинарских занятий, подготовка учебно-методической литературы для кафедр общественных наук вузов страны.

Было признано необходимым в учебном процессе институтов повышения квалификации обратить особое внимание на глубокое изучение слушателями первоисточников теории научного коммунизма, овладение ими методикой преподавания марксизма-ленинизма как целостного учения, раскрытие современных проблем общественного развития в духе решений XXVI съезда партии и майского (1982 г.) Пленума ЦК КПСС. В этих целях пересмотреть и ввести в действие новые учебные планы по истории КПСС, философии, политэкономии и научному коммунизму.

Обеспечить тесную связь теоретических вопросов с практикой коммунистического строительства. Предусмотреть участие слушателей институтов повышения квалификации в работе партийных, советских, государственных и хозяйственных органов, широкое ознакомление их с деятельностью трудовых коллективов, партийных организаций.

Центральный Комитет КПСС обязал директоров институтов повышения квалификации преподавателей общественных наук совместно с местными партийными органами обеспечить персональный отбор лекторских кадров. Привлекать к более активному участию в переподготовке вузовских обществоведов ученых Академии наук СССР и академий наук союзных республик, крупных специалистов народного хозяйства, руководящих работников партийных, советских и хозяйственных органов.