В целях дальнейшего совершенствовании работы по переподготовке и повышению квалификации педагогических кадров и создания условий для постоянного самообразования учителей (преподавателей) Министерству просвещения СССР и Министерству высшего и среднего специального образовании СССР было поручено: обеспечить развитие институтов усовершенствования учителей как центров научно-методической работы с педагогическими кадрами, повышения их профессионального мастерства, обобщения и распространения передового опыта, создавать в этих институтах соответствующие кафедры; преобразовать Институт повышения квалификации преподавателей педагогических дисциплин университетов и педвузов при Академии педагогических наук СССР во Всесоюзный институт переподготовки и повышения квалификации научно-педагогических и руководящих кадров народного образования при этой академии; обеспечить совершенствование аттестации учителей и других педагогических работников, усиливая ее стимулирующую роль в постоянном росте их квалификации, педагогического мастерства и творческой инициативы.
Минпросу СССР и Академии педагогических наук СССР было рекомендовано переработать учебные планы и программы повышения квалификации работников народного образования в соответствии с возросшими требованиями в области обучения и коммунистического воспитания учащихся и студентов, принять меры по обеспечению учебных заведения системы повышения квалификации кадров необходимыми учебно-методическими пособиями, активнее совершенствовать методы работы по повышению квалификации и переподготовке работников народного образования.
Для наиболее отличившихся учителей и других педагогических работников общеобразовательных школ, профессионально-технических ученных заведений и педагогических училищ было учреждено 225 премий имени Н. К. Крупской, присуждаемых ежегодно Минпросом СССР и Госпрофобром СССР.
Министерству просвещения СССР, Государственному комитету СССР по профессионально-техническому образованию и Министерству высшего и среднего специального образования СССР было предложено: принять меры к формированию и обучению резерва руководящих кадров общеобразовательных школ, профессионально-технических учебных заведений и педагогических училищ; преобразовать факультеты повышения квалификации директоров средних общеобразовательных школ при университетах и педагогических институтах в факультеты по подготовке и повышению квалификации организаторов народного образования.
Для лиц, зачисленных в резерв, устанавливался 3-месячный срок обучения в институтах усовершенствования учителей и на указанных факультетах. На них на период обучения распространялся порядок материального обеспечения, предусмотренный постановлением Совета Министров СССР от 27 декабря 1968 г. N5 1035.
Советам Министров союзных и автономных республик, исполкомам краевых, областных, городских и районных Советов народных депутатов, советам и комитетам профсоюзов было предложено проявлять постоянную заботу о рациональном использовании и закреплении педагогических кадров, об улучшении условий их труда и быта, принять меры к улучшению деятельности домов работников просвещения, домов учителя и укреплению их материальной базы: расширить есть этих учреждений, с тем чтобы дома работников просвещения были в каждом областном центре; выделять учителям и другим педагогическим работникам общеобразовательных школ и профессионально – технических учебных заведений жилую площадь в первоочередном порядке, шире развивать для них кооперативное строительство; предоставлять педагогическим работникам в сельской местности и рабочих поселках кредиты на индивидуальное строительство жилых домов, а также обеспечивать их необходимыми для этого строительными материалами.
Было разрешено совхозам и рекомендовано колхозам продавать педагогическим работникам в сельской местности продукты питания по государственным розничным ценам в счет плана закупок государством сельскохозяйственной продукции.
Министерству здравоохранения СССР, Министерству просвещения СССР, Министерству высшего и среднего специального образования СССР и Советам Министров союзных республик было поручено улучшить медицинское обслуживание педагогических работников; шире развивать совместно с ВЦСПС практику оздоровления и лечения педагогических работников в профилакториях в период их переподготовки и повышения квалификации; всемерно развивать сеть подобных профилакториев при высших педагогических учебных заведениях и институтах усовершенствования учителей.
ВЦСПС примет меры к улучшению санаторно-курортного обслуживания учителей (преподавателей) и мастеров производственного обучения в период летних каникул.
Руководителям и профсоюзным организациям базовых производственных предприятий, закрепленных за общеобразовательными школами и профессионально - техническими учебными заведенными, было рекомендовано выделять для учителей (преподавателей) и мастеров производственного обучения путевки в санатории-профилактории, пансионаты, на базы отдыха, прикреплять их к ведомственным медицинским учреждениям.