В фильмах убедительно показывают трудности, неудачи и успехи детей. Фильмы про детей немного старше вашего ребенка очень для него поучительны. Недавно мы с моим восьмилетним внуком посмотрели фильм «Останься со мной» (Stand by Me), правдиво рассказывающий о проблемах десяти-одиннадцатилетних подростков, которые живут в очень непохожих семьях. Главный герой – Горди, интроверт, наблюдательный, умный книголюб. Он умеет предложить хорошие практичные идеи, важные для всей компании. Крис – экстраверт, сильный, но добрый лидер. Вместе с Горди они ведут группу друзей сквозь приключения и испытания, обсуждают возможные решения и сохраняют дружбу, несмотря на опасности и жалких задир.
Еще один хороший фильм для детей постарше (он довольно грустный) – «Мой пес Скип» (My Dog Skip). Уилли Моррис, маленький замкнутый интроверт, которого понимает только мать, а с отцом отношения не ладятся, получает на день рождения подарок – собаку. Пес Скип показывает Уилли, как заводить друзей даже среди задир. Фильм «Моя девочка» (My Girl) – трогательная история дружбы двух интровертов, Вейды и Томаса. Они понимают друг друга без слов. Вейда – необычная девочка, которой пришлось пережить много утрат. Она не скрывает, что влюблена в учителя. Со своими чувствами она справляется самостоятельно. Местами фильм очень грустный, поэтому не рекомендую его маленьким детям. «Подкоп в Китай» (Digging to China) – прекрасный фильм о девочке-интроверте Гарриет, живущей неустроенной жизнью в обшарпанном мотеле с алкоголичкой-матерью и старшей сестрой. Гарриет не по годам развита, у нее множество фантазий, но не с кем даже поиграть. У нее появляется друг – умственно отсталый парень по имени Рики. Взрослые неверно истолковывают их дружбу.
Если смотреть внимательно, то можно заметить, что во многих фильмах главные герои – «внутренники». Как и в детских книгах, авторы которых чаще всего тоже интроверты. Решения знакомых им проблем, показанные в фильмах, сослужат добрую службу многим интровертам. Фильмы позволят им проникнуть во внутренний мир других детей и взрослых. Особенно полезны такие фильмы тем детям, которые лучше усваивают визуальную информацию.
Обсудите увиденный фильм с детьми, но лучше делать это через несколько дней после просмотра. В особенности это касается упомянутых выше фильмов с грустными и трогательными сюжетами о проблемах отношений, утратах, разногласиях и жестокости. Моему внуку тоже пришлось столкнуться с задирами, и у нас с ним состоялся интересный разговор о том, почему некоторые дети – прирожденные лидеры, что объединяет детей в группы и что значит быть хорошим другом. Посмотрев «Останься со мной», он сказал: «Они – хорошие друзья, потому что поддерживают друг друга. Даже если поссорятся, они сразу помирятся».