Читаем Мой университет полностью

А в комиссии народного контроля, состоявшего из профсоюзного, комсомольского и беспартийного актива, меня волей большинства выбрали ее председателем, от чего создалась не запланированная забавная ситуация. Ни Юрий Михайлович, ни я не знали, что, по положению о народном контроле, председатель комиссии должен быть одновременно заместителем секретаря партийного бюро по народному контролю. Когда я сказал об этом Юрию Михайловичу, он не сумел скрыть своего неудовольствия, но, подумав, спокойно сказал: «Ну вот и решай там все в соответствии с твоим статусом». Я понял это как совет не вмешиваться в дела партийного бюро. Так я и сделал. На заседаниях партбюро активности не проявлял и делами своей комиссии партбюро не докучал, избегая возникновения каких-либо сложных ситуаций, исправно отчитываясь и перед ним, и перед вышестоящим университетским комитетом народного контроля. В такой комбинации мы с Юрием Михайловичем Сапрыкиным выполнили и на этот раз возложенные на нас общественные обязанности, сохранив добрые человеческие отношения.

* * *

Мое неожиданное возвращение к общественным делам было прервано ненадолго. После очередного переизбрания в 1974 году меня снова ввели в состав факультетского партбюро на должность секретаря. Теперь это произошло в связи с озабоченностью партийного актива факультета сменой поколений в партийной организации и новыми проблемами их участия в руководстве учебно-научной деятельностью на факультете. Вплоть до начала семидесятых годов инициативу ее организаторов удерживало поколение истфаковцев, прошедших войну на фронте и в тылу. Теперь на факультете выросло новое поколение ученых, которым ветераны должны были передать и свою ответственность за общее дело.

Еще оставаясь в строю, ветеранский партийный актив истфака накануне отчетно-выборного собрания был озабочен тем, будет ли вновь избранный состав партийного бюро способен говорить со своей сменой на современном языке, быть вместе с ней в понимании встающих проблем и в то же время будет ли востребован наш жизненный и партийноорганизационный опыт. Очень важно было, считали они, соблюсти принцип преемственности и связать инициативу молодежи с ее же ответственностью за воспитание последующих поколений историков в духе преданности советским общественным идеалам. Среди ветеранов фронтового поколения истфака я был самым молодым и, кроме того, сохранил связь с комсомольской организацией и с бывшими студентами, ставшими теперь преподавателями и научными сотрудниками факультета. Меня они еще не забыли и как секретаря комитета ВЛКСМ, и как заместителя декана по учебной работе.

Все эти доводы ветераны истфака использовали накануне отчетного собрания, убеждая меня принять очередное партийное поручение. Приняв его, мне снова пришлось отодвинуть на второй план свои личные задачи, о чем мне впоследствии пожалеть не пришлось. Я пережил настоящее удовлетворение от результатов живой и очень интересной работы, которую нам удалось проделать на истфаке в предъюбилейном году тридцатилетия победы в Великой Отечественной войне.

Интересный тогда подобрался состав нашего бюро. Для совместной работы в нем объединились известные представители мудрого поколения истфаковских партийных общественных функционеров и молодые, умные, энергичные, но не имеющие опыта самостоятельных организаторских инициатив. Из первых в состав бюро вошли традиционные оппоненты – Наум Ефимович Застенкер, доцент кафедры истории нового и новейшего времени стран Европы и Америки, и Михаил Емельянович Найденов, профессор кафедры истории СССР. От главной идеологической кафедры истории КПСС была избрана доцент Анна Тимофеевна Маслова, а от кафедры новой и новейшей истории – доцент Ирина Васильевна Григорьева. А мы с доцентом Владимиром Ильичем Тетюшевым представляли младшую часть ветеранов войны. Вторую половину партбюро составляли молодые коммунисты, вступившие в партию в студенческие годы. Секретарь факультетского комитета комсомола, аспирант В. Н. Горохов, младшие преподаватели кафедры истории Средних веков Софья Леонидовна Плешкова и Сергей Павлович Карпов, младший научный сотрудник кафедры археологии А. И. Коновалов, аспирант кафедры славяноведения Г. Ф. Матвеев и преподаватели кафедры истории СССР Н. Л. Рогалина и Л. В. Кошман. Всем нам, прежде всего, предстояло наладить деловые функциональные взаимоотношения в самом бюро и затем найти и определить общую задачу нашей повседневной организаторской работы.

Своими заместителями по организационной, идеологической и учебно-научной работе я предложил назначить А. И. Коновалова, Л. В. Кошман и И. В. Григорьеву. Этот же состав партбюро сохранился с незначительными изменениями при последующем нашем переизбрании в 1976 году.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 гениев науки
10 гениев науки

С одной стороны, мы старались сделать книгу как можно более биографической, не углубляясь в научные дебри. С другой стороны, биографию ученого трудно представить без описания развития его идей. А значит, и без изложения самих идей не обойтись. В одних случаях, где это представлялось удобным, мы старались переплетать биографические сведения с научными, в других — разделять их, тем не менее пытаясь уделить внимание процессам формирования взглядов ученого. Исключение составляют Пифагор и Аристотель. О них, особенно о Пифагоре, сохранилось не так уж много достоверных биографических сведений, поэтому наш рассказ включает анализ источников информации, изложение взглядов различных специалистов. Возможно, из-за этого текст стал несколько суше, но мы пошли на это в угоду достоверности. Тем не менее мы все же надеемся, что книга в целом не только вызовет ваш интерес (он уже есть, если вы начали читать), но и доставит вам удовольствие.

Александр Владимирович Фомин

Биографии и Мемуары / Документальное