Соберись, Ксюша, ты справишься. Со всем справишься. Не зря ведь Валентина Павловна меня на работу взяла. Я просто не могу себе позволить ее разочаровать. Она поверила в меня, в сопливую девчонку, вчерашнюю выпускницу.
И не важно, что у меня диплом красный, никому он нафиг не нужен в таких заведениях, не тот уровень. И это место заслужить нужно, а я пока ничего не заслужила. По блату, можно сказать, попала. Спасибо старой подруге матери и моей крестной.
И как-то немного иначе я представляла себе детишек-ботаников, учеников физико-математического лицея.
Стереотипное мышление во всей красе.
А потом получается разрыв шаблона, и ты не знаешь, что с этим делать. Впрочем, соглашаясь на эту должность, я понимала, что просто не будет и, если уж говорить объективно, пусть и не слишком скромно, с первым в своей жизни уроком я справилась и справилась, если не на пятерку, то на твердую четверку точно.
— Ну как твое первое занятие?
Я настолько глубоко погружаюсь в свои размышления и переживания, что не замечаю, как в классе появляется тетя Валя — директор школы и моя крестная. Да-да, кумовство и все дела. Но тут нужно понимать две вещи: меня бы не взяли будь я дурой и раз я здесь, значит чего-то стою.
Потому что тетя Валя меня, конечно, любит, но и свой лицей она тоже любит, и его она любит больше, чем меня, ибо отдала ему больше двадцати пяти лет своей жизни. Вот как пришла когда-то сопливой девчонкой, кстати, таким же преподавателем русского языка литературы, так и работает, теперь уже занимая почетную должность директора физико-математического лицея номер семь.
— Все хорошо, теть Валь, лучше, чем я себе представляла.
Улыбаюсь, правда, улыбка получается какая-то вымученная. Я все еще не могу отойти от случившегося, от наглости и самоуверенности Волкова. Надо же, как быстро я его запомнила.
— А так и не скажешь, — зрит в корень крестная. — Волков? — спрашивает, словно мысли мои читает. Она всегда так делает, всегда все знает, даже говорить ничего не нужно. Какая-то сверхъестественная у нее способность. — Сильно доставал?
— Да нет, — пожимаю плечами, ну не рассказывать же ей, что он меня у доски зажал, откровенно проявляя ко мне интерес. И что я на какое-то время потеряла возможность соображать, стояла как дура последняя и чего-то мямлила. Просто он так похож на другого… Слишком похож. И дело даже не во внешности, тут другое. — Он Есенина наизусть читает, и не только Есенина, — говорю зачем-то и улыбаюсь.
— Ох Ксенька, девчонка ты еще совсем, смотри не… в общем головой думай, Ксюш, головой, ты учитель.
— Да вы что такое… да я не думала даже… да он…
— Ну все-все, я знаю, что ты у меня девочка умная, но Волков и дружок его те еще…
— Все так плохо?
— Парни они умные, даже слишком, один — информатик, второй — математик, здесь у меня к ним претензий нет.
— А к чему есть?
— Ох, Ксюша, ты же глазами на них смотрела, не делай вид, что не понимаешь. В общем, я тебя предупредила, у Волкова отец — очень серьезная шишка, и ему точно не…
— Валентина Павловна, — я включаю режим «строгая училка». — Я взрослая женщина, у меня в конце концов куча забот и маленькая дочь, и я уж точно не собираюсь крутить хвостом перед сопливым мальчишкой! — произношу слишком резко.
Обидно и неприятно, что она хотя бы на секундочку допускает нечто подобное.
— Чего ты ершишься, — качает она головой. — Взрослая женщина, соплячка двадцатидвухлетняя, один уже голову вскружил, я же о тебе беспокоюсь, глупая.
— Тогда может не стоило принимать меня на работу?
Она права с одной стороны. Но и мне тогда всего-то восемнадцать было. Я в любовь большую и чистую верила. Больше не верю. И красавчикам смазливым тоже не верю.
— Ну все, не кипятись, лучше на большой перемене ко мне приходи, чаю попьем, — капитулирует крестная.
Я киваю, и она уходит как раз в тот момент, когда в классе начинают собираться ученики. Судя по расписанию сейчас у меня восьмой «Б», после восьмой «А», большая перемена и два урока у пятиклашек.
Остальные пары и уроки проходят без казусов. На большой перемене заскакиваю к тете Вале, где помимо нее застаю почти весь педагогический коллектив лицея, во всяком случае, преподавателей старших классов.
Понятно.
В большинстве своем это люди взрослые, за тридцать точно, я среди них самая молоденькая и принимают меня довольно холодно. Еще бы, мало того, что соплячка, так еще и крестница директора, стало быть, по блату.
Мне в общем-то их мнение по боку, я не привыкла кому-либо что-то доказывать и заискивать перед кем-либо я тоже не умею. Зато вполне себе умею кусаться, чем сильно удивляю тех, кто рискует высказать свое драгоценное мнение. Пусть даже косвенно.
А что?
Тут если не ты, то тебя.
В общем к концу перемены коллектив уже смотрит на меня иначе.
— Ксения Александровна, постойте, — в коридоре, сразу после собрания, меня нагоняет Витай Семёнович — наш информатик, мужчина лет тридцати. Симпатичный, подтянутый, с густыми темными волосами и большими карими глазами.
— Вы что-то хотели? У меня еще уроки, я немного тороплюсь, — стараюсь говорить как можно вежливее.