Квартира у тети Шуры была трехкомнатная, не очень большая, но уютная. У них было много книг и всяких журналов советских времен, типа: "Работница", "Крестьянка", "Здоровье"... Правда, мы с сестренкой из всех журналов, предпочитали смотреть только журналы "Крокодил", "Мурзилка" и "Веселые картинки", которых там тоже было довольно много. Наташина бабушка кормила нас всякими вкусностями, так как в отличии от моей бабушки, которая готовить не любила, ее сестра готовить умела и любила. Нравилось нам играть и с Наташиным папой, Володей. Он ходил с нами на спортивную площадку возле школы, находящейся рядом с их домом, где мы играли в мяч. Дома он читал нам книги, учил нас играть в шахматы, так как сам имел первый разряд и мог играть в шахматы с завязанными глазами по памяти. Наташин же дедушка, Василий Матвеевич, приобщал нас с сестренкой к культурной жизни, устраивая походы по всем ленинградским музеям. Грех жить в Питере и не побывать в Эрмитаже или Русском музее, в Кунсткамере или Зоологическом музее... Бывали мы и в Зоопарке и в планетарии на Горьковской, гуляли в городских лесопарковых зонах, правда точно не помню где, но помню мы с сестренкой там даже белок с рук кормили. У меня вообще все культурное воспитание в основном связанно с сестрой и ее родными. Правда в дальнейшем мы и с классом каждый год часто ездили в различные ленинградские музеи. В те времена в школах такие поездки были частью воспитательного процесса и возили нас по музеям довольно часто, но в основном приобщал нас к культуре и возил по музеям Наташин дедушка Вася. У себя в Петро-Славянке, летом я все больше по всяким свалкам лазил с друзьями, по соседским садам и огородам или на речке пропадал целыми днями, а живя в Ленинграде, приобщался по мере сил к искусству. Бывало, что тетя Шура со всем своим семейством и с Наташей конечно, приезжали летом к нам в Славянку отдохнуть. Тогда уже я начинал приобщать свою сестренку к другим видам искусства: лазить по заборам, воровать клубнику в соседских огородах, без спроса убегать на речку купаться, что-нибудь взрывать в кострах. Как только начинало что-то поспевать в соседских садах, будь это яблоки, груши, или клубника и крыжовник, мы были тут как тут. Не брезговали мы и помидорами с огурцами и морковкой с капустой. Как я уже говорил, у каждого из нас были свои сады и огороды, где росло все, тоже-самое, что и у соседей, но чужое, утащенное с риском получить крапивой или кнутом, всегда казалось намного вкуснее.
6
Немаловажную часть в нашей детской, дошкольной жизни, а потом и в школьной, играли местные свалки, о которых я уже не раз упомянул. Они давали нам возможность творчески мыслить, ведь из чего-то найденного нами, надо было придумать, что из этого можно смастерить интересного. Свалок было вокруг великое множество. Каждые несколько домов выкидывали весь ненужный хлам в определенное место, в какой-нибудь овражек или канаву неподалеку, и таких мест кругом было полно. Ни о каких ящиках для мусора не было и речи. Мы всегда находили там, ну очень нужные для нас вещи. Строили где-нибудь в густых кустах шалаш из веток, травы и всевозможного хлама, и тащили туда отовсюду сломанную мебель, всякие пузырьки, ломаные радиоприемники и прочие интересные нам вещи. Все у нас находило применение. Порой в таких шалашах мы просиживали целыми днями, играя с девчонками во всякие "дочки-матери", "магазины", "больницу" и прочие развивающие игры. Где-то с начала 70-х годов моя бабушка начала постоянно сдавать наши две комнаты на втором этаже приезжим студентам, которые учились в Ленинграде. Как-то сдала она комнату очередному жильцу, молодому парню Леше. Вырос он в детском доме и приехал в Ленинград поступать в какой-то институт. Моя мама была в разводе и вскоре, он все чаще стал заглядывать в ее комнату в гости, или она уходила к нему в комнату. Бывало, они просто шли гулять по поселку, заодно и меня частенько брали с собой. Леша занимался фотографией и фотографировал нас. Кроме того, у него был старенький кинопроектор и кинокамера. Он нас часто снимал «на кино», потом проявлял пленку ( сначала кинопленку нужно было проявить в растворе проявителя, затем закрепить раствором «фиксаж», высушить и, лишь потом бобина с пленкой заряжалась в кинопроектор и можно было смотреть кино) и мы, развесив на стене белую простынь вместо экрана, смотрели на себя со стороны. Или он просто включал для меня через кинопроектор мультфильмы "Ну погоди!", пока они с мамой болтали о том, о сем. Кинокамера у него была механическая и заводилась пружинным механизмом, как у старых ручных бритвенных приборах, если кто помнит, что это такое и как выглядит. О таких электронных технологиях, как сейчас, тогда даже писатели фантасты не мечтали! Изображение было конечно тоже черно-белым, но мы тогда цветное только в кинотеатрах видели.