Когда я начала осознавать , что способности даны от природы, и я могу как преподаватель их только развивать до какого то определённого уровня , я изменила отношение к своей профессии. Как учил Господь людей? Он им говорил истины проповедуя в синагогах, на улицах ,на полянах, у берега моря, с лодки, в домах. Кто хотел, шёл за ним и слушал. Никого к себе Иисус не звал, люди сами шли, они просили его говорить. Так и я стала учить детей. Я готовила уроки и рассказывала материал детям, кто хотел, тот слушал. В начале курса я объясняла основные мои требовании к знанию предмета, и дети четко знали, что они мне будут должны сдать, что бы получить зачёт. Это снимало страх и настраивало детей на работу. Главное , чтобы была любовь в душе учителя к ученику, и именно благодаря этому чувству информация входит в них. Можно ещё вложить в детей информацию через страх. Тоже есть результат, но кратковременный и очень негативный. Путь к знаниям идёт через проявление чувства любви педагога к ученику. Это как смазка, чтобы достучаться до ребёнка. Окуни вначале информацию в любовь, а потом говори её детям. Я когда вхожу в класс, сразу чувствую, как пойдёт урок. Готовы его принять дети, или требуется предварительно поработать с ними, чтобы урок не прошёл напрасно.
У меня был класс, в котором мне было очень трудно работать. И не потому, что дети были со средними способностями. Здесь было, что то другое. Я пыталась разобраться, почему в этом классе почти не проходит моя информация, дети меня не слышали. Сердца детей закрыты для меня. Я поговорила с классным руководителем ,и мне всё стало понятно. Это был тот случай, когда детей учат через наказание, постоянно держа их в страхе. И орудием пыток была оценка. А придя ко мне на урок, они расслабились и не смогли настроиться на другое восприятие информации.
Иисус учил людей с любовью, фарисеи заставляли учить заповеди и исполнять обряды через страх .
Наша школа недалеко ушла от фарисейства.
Чтобы научить людей любить, Иисус сам любил их, и это был самый важный его урок. Что бы воспитать душу ребёнка, надо научить её любить, значит преподаватель должен прежде всего сам научиться любить , и не только детей, но и жизнь, работу, семью, людей, и только тогда идти в школу и нести детям знания. Обычно таких учителей , наполненных любовью к детям , называют, от Бога..
Урок восьмой.
ЛюбовьКогда я говорю ребятам, что тема сегодняшнего урока любовь, они все смущаются, опускают глаза и тихо с намёком начинают смеяться. Как же наше телевидение исказило само понятие любви . «Заниматься любовью» -любимая фраза героев современных фильмов. И вместо любви мы видим человеческую похоть и секс.
Если посмотреть в словарь С. И. Ожегова и найти расшифровку слова секс , то увидим, что это всё то , что относится к сфере половых отношений. Это слово даже произносить стыдно, а у нас им подменили слово любовь.
Так что же такое любовь?
В мире существует Божественная любовь и человеческая любовь. . Я долго искала значение Божественной любви и нашла только в Библии. Да и где ещё можно было найти подробнейшее описание этого чувства, как не в Слове Божьем, ведь Бог и есть любовь.
Значить, чтобы познать любовь, нужно познать Бога.
Многие современные целители говорят, что люди являются богами и всё могут, если примут, поверят в это и научаться пользоваться своим подсознанием для достижения любой цели, но обязательно с добрыми мотивами.
Когда я прочла в библии , что мы, то есть люди и есть боги, я начала искать в себе Бога .В Священном писании написано , что мы созданы по образу и подобию Бога:
Да , написано, что мы боги, но слово боги написано с маленькой буквы. Некоторые люди считают себя богами в прямом смысле этого слова. Но так как мы созданы, мы не можем быть выше Создателя, и даже быть таким , как Создатель. Не одно , созданное человеком изделие. не может превзойти самого человека.
Итак, я стала искать Бога в себе, а не считать себя Богом.
Где, где ,где во мне Бог? – спрашивала я себя.
И пришёл ответ .Бог – это любовь. И проявляя любовь , мы уподобляемся Богу. Через чувство любви в нас можно увидеть Создателя. В библии любовь стоит на первом месте. Мысль о ней красной нитью проходит через все книги. Писание призывает расти в любви, совершенствоваться, искать Бога. .
Как же можно увидеть истинную, Божественную любовь?
Если посмотреть на жизнь людей, причисленных к святым, то можно увидеть, что они следуют основным заповедям Христа. .Они любят людей без всяких условий. Все их дела имеют чистые помыслы и мотивы. Они помогают окружающим не для того , чтобы получить награду . Люди не могут сделать их счастливыми, у них нет того , что нужно святым. Радость и счастье они ищут в Боге. Он заботится о них.