Читаем Молчаливые герои полностью

Я сделал круг по трассе и подьезжал к этому страшному трамплину. На третьей передаче, не ускоряясь и не замедляясь, держа ровные обороты я вьехал на трамплини оторвался от него. Газ! Услышал я от Георгича и быстрым движением прибавил газ, стараясь повторить его движение. Мне было страшно, я думал что приземлюсь сильно на заднее колесо и упаду. Но о чудо, вместо этого я приземлился почти идеально! Между задним и передним колесами была разница около 20 см! Я победил этот опасный участок трассы. Я сделал еще один круг и снова как только я был в воздухе Георгич крикнул мне Газ! Я открыл газ точно так же,как сделал в первый раз и чудо повторилось! Я приземлился идеально! Повторил я круг и в третий раз.  И снова Георгич подсказал мне когда открывать газ. На четвертый круг я уже чувствовал момент, когда нужно прибавить оборотов. Я прибавил газ чуть чуть перед тем как Георгич скомандовал.

Мы сделали перерыв. Во время перерыва я сидел на мотоциеле рядом с Леной. Мы были друзьями, езда по трассе вызывала у меня всегда много эмоций. Сейчас она рассказывала мне о том страшном трамплине, который она так и не могла прыгнуть. Я посмеивался, Лена не прыгала, она только разгружала амортизаторы. Но мне очень нравилась ее увлеченность с которой она описывала езду, ее шутки, ее смех. Она была гораздо старше меня, но я не чувствовал этого при общении. Она втайне относилась ко мне как к младшему брату, но ничем не давала мне почувствовать нашу разницу в возрасте.

Второй заезд я уже не боялся трамплинов разной формы, особенно того, с резким выходом. Я чувствовал как сильно я должен ускориться, чтобы приземлиться очень комфортно.

На третьем заезде я устал, очень устал. Я уже не мог не только кого-то обогнать, но и держаться на мотоцикле для меня было сложно.

Георгич был зол, очень зол на меня. Он с неодобрением смотрел в мою сторону.

– Что же вы? Сказал он тихо когда мы закончили заезд

– Она, показал он на лучшую спортсменку в команде не едет, да и ты еле на мотоцикле держишься.

Он отвернулся и отошел от нас.

Я был расстроен. Когда расстраивался Георгич, я тоже расстраивался.

Мы продолжали выезжать на тренировки по воскресеньям.

Я был очень рад этому. Помимо возможности тренироваться в любимом виде спорта, по воскресеньям мне не нужно было думать куда сбежать из комнаты где мы жили втроем.

В будние дни один или два раза я приходил в клуб и тренировался на маленьком мотоцикле. Я отрабатывал повороты, подьем на заднее колесо, стойки. Однажды я настолько увлекся пытаясь проехать на заднем колесе, что открыл газ слишком сильно. Неожиданно для меня мотоцикл поднялся на заднее колесо, коснулся задним крылом асфальта и проехал так несколько метров. Более от неожиданности я свалился с мотоцикла, мотоцикл упал в полуметре от меня, сломав при этом рычаг сцепления. Ох и ругалась же Валя, лучшая спортсменка в команде. С неодобрением смотрела в мою сторону, что ты такого сделал? – -Даже я не могу поставить этот мотоцикл на заднее колесо, повторяла она. Если все так будут падать, на вас рычагов сцепления не напасешься.

Тогда как Георгич молча взял маленький мотоцикл и увел в гараж. Я не чувствовал себя таким уж виноватым за падение, но ворчание Вали меня расстроило. Я быстро переоделся и ушел из клуба.

Благодаря нашим воскресным тренировкам я еще больше сдружился с Леной. Частенько после тренировки мы перекусывали вместе и вместе ехали на метро по домам.

Я был рад немного больше времени проводить с ней. А еще рад был возможности тренироваться, рад был мотокроссу.

Прошло 10 лет. Я не стал ни спортсменом, ни тренером, ни механиком в мотокроссе.

Я окончил институт и стал неплохим программистом. Но со времен увлечение мотокроссом остались привычка регулярно заниматься спортом, отвращение к курению и неприятие алкоголя, умение отстаивать свои интересы и независимость мышления. Это помогло мне стать хорошим программистом.

За это все спасибо Георгичу, спасибо за сталь в моем характере.

Бальзаковский возраст

Я уже не молода. Мое лицо покрывает тоненькая сеточка морщинок. Какие-то появились от большого стресса еще в годы учебы, какие-то постепенно проявлялись в последующие годы работы. Я не хочу пытаться убрать их с лица. Не вижу в этом смысла. На лицах моих сверстников тоже отражены их переживания, стрессы и дурные привычки. А от сидячего образа жизни многие имеют излишки веса. Что я с идеальным лицом буду делать среди них? Людей моложе меня мне не хочется привлекать к себе, кажется я забираю их молодость, их лучшее время. То время когда надо со смехом совершать невероятное количество глупостей, чтобы вспоминать их всю оставшуюся жизнь. Мне уже совсем не весело дурачиться с молодежью, я чувствую себя счастливее занимаясь более значимыми вещами. Но не хочу тянуть молодых в мою серьезность, им нужнее смех, радость, свобода, безответственность, заряд шуток, которые впоследствии превратятся в семейные байки.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все
Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все

Одинаковых людей не бывает. Тем не менее слова: «Ваш ребенок – не такой, как все», порадуют далеко не каждого родителя. Как жить с такими детьми родителям, как жить самим детям, как общаться с ними тем, кто встречает их в компании или на улице. Этим вопросам известный семейный психолог Ирина Млодик посвятила первую часть своей книги. Но ведь особенным может стать любой из нас. Даже если до поры до времени чья-то особенность нас не касается, в любой момент жизнь может измениться. Вторая часть книги – это роман об особенных людях, о том, что все мы – разные, непохожие друг на друга. И никто на самом деле не желает быть переделанным, но хочет быть и оставаться самим собой.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему

От плохого поведения, агрессивности, рассеянности у детей – страдают не только родители и окружающие, но и, в первую очередь, сами дети. Это мешает им развиваться, учиться, строить отношения и объективно воспринимать самих себя. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей – это заболевание, которое еще несколько десятилетий назад вызывало множество споров, но уже сегодня медицине известно о причинах его возникновения, симптомах и особенностях развития. В книге Лидии Горячевой и Льва Кругляка описан широкий спектр методов диагностики, опираясь на которые, вы можете определить, насколько предрасположен ваш ребенок к СДВГ. Используя доступные и безопасные методы на основе гомеопатии и антропософии, предлагаемые авторами, вы сможете смягчить проявления агрессивности у ребенка, избавить его от перенапряжения, повысить концентрацию внимания и направить его энергию в конструктивное русло. Практическую пользу этой книги оценят родители, воспитатели, педагоги и психологи.

Лев Григорьевич Кругляк , Лев Кругляк , Лидия Александровна Горячева , Лидия Горячева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Здоровье и красота / Дом и досуг