Читаем Молдова на продажу полностью

Молдоване несли главную нагрузку в живой силе и тыловом обеспечении во всех войнах, которые проводила Российская Империя на нашей территории, начиная с времен Екатерины II. Но, именно Русско-Турецкая война 1876-1878 была Голгофой для нашего народа. Тогда два непрерывных потока живых людей текли с севера на юг до полного истощения раздробленной Молдовы. Один поток приходил в Олтеницу. Тут формировались штурмовые отряды, смертников, вооруженных только холодным оружием и отправлялись в Болгарию на взятие Плевны, под командованием русских офицеров и карательных отрядов регулярной русской армии. Тактика штурма была отработана еще Суворовым А.В. при взятии Измаила и состояла из четырех этапов: 1) Форсированный марш-бросок; 2) Ночная резня, которая проводилась многочисленными отрядами смертников, вооруженных только холодным оружием; 3) Утренний интенсивный артиллерийский обстрел крепости и уничтожение остатков турок и своих штрафников тоже; 4) Фейерверк победы, который завершало регулярное подразделение русской армии… Однако, что-то с фейерверком плохо получались дела. Толи Суворова А.В. не хватало в критический момент пойти на штурм, толи смелости и героизма не хватало у русских солдат, толи Осман-Паша уже знал секрет русской тактики ведения боевых действий, а, может быть, и все причины вместе взятые, но в двух штурмах русские потерпели поражения. Уже потеряли около ста тысяч смертников –молдован, но никаких результатов… Олтеница превратилась в страшный кошмар из трупов. Люди понимали, что реки текут только с севера на юг и обратного хода нет и не будет, с победой или без. Когда люди обречены и они не понимают, почему и за что воюют, им уже все равно, как умереть… Они думают о Боге и о своих близких, которые остались далеко в несуществующей уже Молдове… В этих условиях командование боевых действий взял на себя Карол I-й. После позорного поражения русские отошли к Перевалу Шипка…

Нужно сказать, что Карол 1 нашел подходящий ключ в кризисной ситуации, поменял тактику ведения боевых действий, выдвинул новую идею, что мы воюем за наше национальное возрождение, за становление и признание Румынии, которая та же Молдова, только еще больше, устранил дискриминацию среди бойцов. Трудно было, наверное, простым солдатам понимать ситуацию, когда команды в бой звучали по русски, а призыв бороться за национальное признание Румынии – по немецки, но это дало результаты. Плевна была окружена и в результате шести ожесточенных штурмов, молдавская армия, которая стала румынской, добилась победы.



Правда, после победы Карол I забыл сказать пару слов благодарности в адрес молдован, которые пролили столько крови за независимость и признание Румынии. В добавок ко всему ему пришлось пожертвовать куском Молдовы (Бужякул), чтобы его главные интересы не пострадали. Но, как говорится, победителей не судят. К сожалению, в этой войне молдоване были не победителями, а средством для достижения победы.

Второй поток бессарабских молдован стекался к Измаилу. Отсюда штурмовые отряды шли на Перевал Шипка. О тех страшных боевых действиях, которые там имели место можно узнать из Истории Болгарии. При этом нужно иметь в виду, что в русской армии молдоване были в казачьей военной форме и считались русскими солдатами из Бессарабии и Северной Буковины.

Из русской интерпретации истории мы узнаем, фантастические вещи. Например, что там воевали иркутские полки, енисейские полки, красноярские полки, то есть морозоустойчивые русские солдаты… (Интересно, кто в это верит, ведь железная дорога в Сибири начала строиться десять лет спустя) … Что они успешно отбивали атаки сорокатысячной армии Османа-Паши, которые по численности превышала в несколько раз, а потери турок были в пять раз больше. (Понимать нужно, что героизм и благородство русских солдат в десятки раз выше, чем у турок) … Что болгарские ополченцы «братушки» с любовью помогали пережить зиму на Шипском Перевале. (Понимать нужно, что русские никогда не оставят в беде своих братьев) … Что на Шипском Перевале все в порядке и т.д. О молдавских казаках, запорожских казаках и кавказских горцах, а также о тыловом обеспечении в истории, ничего нет. Русские не любят делиться со славой… А история написана потом, с прицелом на будущее… Правда, из этого не понятно, почему на Рышкановке в Кишиневе стоит памятник в честь тех молдован, которые погибли на Шипском Перевале…

Карол 1 появился на исторической арене в 1866 году с идеей завершения объединения принципатов, то есть присоединения к Румынии Трансильвании, Доброжу, Банат, Сербии, Ардял, Марамуреш и других западных принципатов и образовать таким образом румынское королевство, которое войдет в состав новой Германии. В это время Отто фон Бисмарк боролся за унификации Германии. Будучи умным политиком он хорошо управлял своими агентами таким образом, чтобы все политические волны вокруг Германии были благоприятными в текущий момент и на перспективу.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему дети лгут?
Почему дети лгут?

Столкнувшись с реальными трудностями в воспитании собственных детей, Пол Экман, профессор психологии Калифорнийского университета в Сан-Франциско, всемирно известный специалист по проблемам лжи и человеческого общения, был вынужден переоценить свои научные достижения. Советы ученого, опытного психолога и любящего отца наверняка окажутся полезными родителям, педагогам, всем тем, кто заинтересован в укреплении нравственных основ нашего общества. Глубокий анализ мотивов, побуждающих ребенка лгать, позволит родителям помочь ему стать правдивым.Несколько глав книги принадлежат жене и сыну — Мэри Энн Мэйсон Экман и Тому Экману. Это семейная книга, написанная семьей и для семьи.

Екатерина Марковна Орлова , Пол Экман

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука
Чтобы ребенок не был трудным
Чтобы ребенок не был трудным

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности.Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на основе практической работы, в процессе наблюдения за детьми. Как за «трудными», с которыми проводились психокоррекционные занятия, так и за «легкими», которым подобные занятия не требовались, но с которыми у родителей периодически возникали проблемы, и тогда они в поисках решения обращались к специалистам.Автор книги — православный педагог, публицист, драматург, член Союза писателей России и один из создателей (в соавторстве с Ириной Яковлевной Медведевой) оригинальной методики куклотерапии — коррекции детских поведенческих расстройств при помощи кукольного театра. Автор делится своим опытом, размышляет и дает конкретные советы, как найти с ребенком общий язык и сохранить его нравственное и психическое здоровье. Иными словами, как добиться того, ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ.***Посвящается моим детям: Филиппу, Кристине и Феликсу***Издается по благословению благочинного Клинского округа Московской епархии протоиерея Бориса Балашова.По вопросам приобретения обращайтесь в православное издательство «Христианская жизнь»Тел.: 8-(49624)-3-60-12Факс: 8-(49624)-2-68-70E-mail: fhg@mail.ru

Татьяна Львовна Шишова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука