Молочник (СИ)

- Что Макгонагалл, что Снейп, оба довольно эмоциональные личности, они легко срывают свою злость на детях, снимая баллы и назначая отработки. Эмоциональность - вот главная компонента волшебства, не считая проводимости телом и палочкой магической силы. Например, профессор Спраут очень спокойная женщина, за ней никто не замечал выдающихся магических способностей. То же самое можно сказать про других волшебников. Например, Сам-Знаешь-Кто - многие отзываются о нём, как о неуравновешенной злобной личности. В итоге его считают самым сильным Тёмным колдуном магической Британии. А директор Дамблдор? На него как посмотришь, всё время наряжается в яркие мантии, несёт полную чушь и в целом ведёт себя крайне эксцентрично. Он считается великим волшебником.

- Колин, мне жаль тебя расстраивать, но из тебя великий волшебник получится, только если свихнёшься, - с печалью констатировал Деннис. - Если эта теория верна, то ты слишком спокойный для сильного волшебства.

- Знаешь, Дэн, а ведь подбор палочки по характеру тоже подтверждает эту теорию. Если следовать объяснениям Олливандера, то моя палочка относится к слабым. Во-первых, волос единорога в качестве сердцевины, во-вторых, корпус для мудрых и спокойных людей. А палочки с пером феникса, наоборот, предназначены для эмоциональных людей, и эта сердцевина считается самой сильной.

- А у меня палочка из дуба и с жилой дракона, - произнесла Луна. - Колин, что бы это могло значить?

- Корпус говорит о том, что ты сильная, смелая и преданная. А жила дракона - наиболее распространённая сердцевина, которая подходит многим волшебникам, очень сильная, не уступает перу феникса. В целом такая палочка подходит могущественным и мудрым магам с большим магическим потенциалом, которые не боятся трудностей и легко их преодолевают.

- Колин - это звучало круто! - восторженно произнёс Деннис. - Ты летом снова будешь заниматься у Олливандера?

- Конечно.

- А как же Луна и чемпионат? - спросил брат.

- Думаю, неделя погоды не сделает, так что на чемпионат можно будет съездить, а ещё одну неделю можно будет заниматься не весь день, а к примеру, до обеда. Вы же с Луной найдёте, чем занять себя половину дня?

- Будем смотреть мультики! - расплылась в мечтательной улыбке Луна. - Можешь спокойно учиться, Колин.

- Мультики - это хорошо, - согласился Деннис. - Надо будет взять напрокат несколько видеокассет. Я видел, в видеопрокате появились японские мультфильмы.

- Японские? В будущем они будут популярными.

==========

Глава 21 ==========

Хогвартс без окружения дементоров преобразился, словно по волшебству. Погода стояла замечательная, дети светились от радости. Я окинул взором фестралов, которые были запряжены в кареты.

- Они кажутся голодными, - смотря на страшных лошадок, произнесла Луна. - Глядя на фестралов, мне всегда хочется их подкормить.

- А я думаю - скольким животным на спины прыгали люди перед тем, как узнать, что лошади не против этого...

Мы втроём забрались в карету. Деннис окинул взглядом толпу школьников, спешащих к каретам. Глядя на стайку подружек-старшекурсниц, он задумчивым тоном протянул:

- Колин, ты не задумывался над вопросом, почему девушки ходят в туалет группами?

- Вот Гермиона Грейнджер на первом курсе пошла в туалет одна, и на неё напал тролль!

- Колин, скажи, ты шутишь, да? - с надеждой посмотрел на меня брат.

- Мне Гарри Поттер рассказал, когда с ним в больничном крыле лежали. Так что согласись, что-то есть в том, чтобы девушкам ходить в туалет группами.

- Ещё есть призрак Миртл Уоррен, который обитает в туалете для девочек на втором этаже, - произнесла Луна после недолгих размышлений. - Она тоже пошла в туалет одна...

- Хорошо, что я не девочка! - передёрнул плечами Деннис.

- Люблю ходить в школу, но не в Хогвартс.

- Колин, ты и любишь школу - это что-то из фантастики! - насмешливо прокомментировал Деннис. - Помню, когда мы были маленькими, ты очень не любил ходить в школу.

- Так ведь это когда было... Дэн, если помнишь, нас родители никогда не заставляли ходить в школу.

- Ох, ёжкин-кошкин, - поёжился Деннис. - Точно, помню! Мы тогда оба решили соврать, будто сегодня на занятия идти не надо. Папа обрадовался, сказал: "Можете вообще не ходить в школу, я буду только рад!".

- Ага! А потом он дал рабочим выходной, нам вручил лопату и вилы, после чего заставил убирать навоз, грузить сено и заниматься скотиной... Весь день с утра и до поздней ночи. Вначале я радостно думал: "Ничего, зато не на уроках сидеть!". На следующий день ты сбежал в школу, а я решил опять прогулять... Сценарий повторился, только на этот раз я работал один.

- Зато помню, на следующий день ты проснулся раньше будильника, - радостно продолжил Деннис. - Я только выполз в пижаме из спальни, а ты уже стоишь в костюме и с рюкзаком.

- Так я полюбил учиться...

***

Учёба - неизбежное продолжение каникул. Она резко вошла в мою жизнь на следующий день после прибытия в школу. После ужина я решил прогуляться. Маршрут специально не выбирал. В итоге я прошёл мимо кабинета учителя ЗОТИ.